生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践

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[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 朱美英,陈美球,廖彩荣. 非全日制专硕"三融合"培养模式的构建与实践——以江西农业大学MPA教学改革为例[J]. 大学,2021(51):77-79. DOI:10.3969/j.issn.1673-7164.2021.51.026.
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　经过了大半年的时间，从选题，查找整理资料，到统计、分析，再到修改、完善阶段，整个论文的写作过程得到了许多指导、教诲、关怀和帮助，现在论文已经基本完稿，在此我想谢谢在此期间给我帮助和鼓励的老师们致以最诚挚的感谢。

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　　另外在这里，我要特别感谢我的亲人和朋友，感谢父母无私的关爱，感谢**的关心和照顾，感谢各位好友的支持和陪伴。

　　最后，我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师，您们给了我一个审视两年来学习成果的机会，让我明了了今后的发展方向。我会再接再厉，不断地完善和提升自己。谢谢您们!

生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践文献综述参考
生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践国外研究
生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践国内研究
生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践总结
生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践参考文献

一般包括以下部分：
1、生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
2、生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。
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