论文标题: | 林黛玉与简·爱的文化人格比较 | ||
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论文摘要: | 林黛玉与简·爱的文化人格比较摘要 随着全球化的深入和中国经济的崛起,学习汉语的人数逐年增加,汉语语音识别研究在汉语国际教育中具有重要意义。本文论述了林黛玉与简·爱的文化人格比较在当前一些问题,了解论文林黛玉与简·爱的文化人格比较背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于林黛玉与简·爱的文化人格比较的研究; 针对林黛玉与简·爱的文化人格比较问题/现象,从林黛玉与简·爱的文化人格比较方面,利用林黛玉与简·爱的文化人格比较方法进行研究。目的: 研究林黛玉与简·爱的文化人格比较目的、范围、重要性;方法: 采用林黛玉与简·爱的文化人格比较手段和方法;结果: 完成了林黛玉与简·爱的文化人格比较工作取得的数据和结果; 结论: 得出林黛玉与简·爱的文化人格比较的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:林黛玉与;林黛玉与简·爱的;文化人格比较 |
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论文目录: | 林黛玉与简·爱的文化人格比较目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 林黛玉与简·爱的文化人格比较研究背景…………………2 1.2 林黛玉与简·爱的文化人格比较研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 林黛玉与简·爱的文化人格比较国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 林黛玉与简·爱的文化人格比较文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 林黛玉与简·爱的文化人格比较研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 林黛玉与简·爱的文化人格比较研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 林黛玉与简·爱的文化人格比较拟解决的关键问题…………………3 1.8 林黛玉与简·爱的文化人格比较创新性/创新点…………………3 1.9 林黛玉与简·爱的文化人格比较本章小结…………………3 第二章 林黛玉与简·爱的文化人格比较基本概念和理论…………………4 2.1 林黛玉与简·爱的文化人格比较的定义和性质…………………4 2.2 林黛玉与简·爱的文化人格比较的分类和体系…………………4 2.3 林黛玉与简·爱的文化人格比较的研究方法…………………5 2.4 林黛玉与简·爱的文化人格比较的基本理论…………………5 第三章 林黛玉与简·爱的文化人格比较的构成要素/关键技术…………………6 3.1 林黛玉与简·爱的文化人格比较的组成部分…………………6 3.2 林黛玉与简·爱的文化人格比较的功能模块…………………6 3.3 林黛玉与简·爱的文化人格比较的内容支持…………………7 第四章 林黛玉与简·爱的文化人格比较的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 林黛玉与简·爱的文化人格比较问案例分析……………………………………… 9 4.2 林黛玉与简·爱的文化人格比较的数据分析………………………………9 4.3 林黛玉与简·爱的文化人格比较研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 林黛玉与简·爱的文化人格比较的设计、评价与优化………………………10 5.1 林黛玉与简·爱的文化人格比较的解决措施 …… ………… 11 5.2 林黛玉与简·爱的文化人格比较的评价 ………………… 12 5.3 林黛玉与简·爱的文化人格比较的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 林黛玉与简·爱的文化人格比较的经验总结与启示………………………15 6.1 林黛玉与简·爱的文化人格比较经验总结…………………15 6.2 林黛玉与简·爱的文化人格比较研究启示……………………16 6.3 林黛玉与简·爱的文化人格比较未来发展趋势…………………… 16 6.4 林黛玉与简·爱的文化人格比较本章小结…………………… 16 第七章 林黛玉与简·爱的文化人格比较总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 林黛玉与简·爱的文化人格比较结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文林黛玉与简·爱的文化人格比较正文 |
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参考文献: | 林黛玉与简·爱的文化人格比较参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 时间转眼就飞逝了,还来不及回味而离校的钟声就要敲响。看看手中的毕业论文也随之进入到了尾声,想起选题时的焦灼,以及后来论文框架的`渐渐清晰,最后到现在论文的完成,而这一切一直都离不开老师、同学和朋友们给我的热情帮助,在这里请接受我诚挚的谢意。首先,感谢我的指导老师×××老师,感谢您对我的教导,谢谢您在繁忙的工作之余审阅和批改我们的论文,并一一进行指导。其次,还要感谢××××学院的各位领导和老师们的支持。最后,感谢身边的朋友们,感谢他们在学习和生活上给予我的支持与鼓励。 |
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文献综述结构: | 林黛玉与简·爱的文化人格比较文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 汉语国际教育 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 1156908 | ||
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