音乐的论文专题|音乐的原创论文专题-原创论文
- 初中生对民族音乐的偏好研究
- 培养一双“会听”音乐的耳朵
- 动漫与音乐的交融——幼儿虚拟教学新模式的探索
- 论舞蹈音乐的情感想象与动作视觉诠释
- 基于微信小程序的网易云音乐的研究与实现
- 如何培养中学生演奏键盘多声部音乐的能力
- 基于律动音乐的小学英语课堂教学现状及对策研究
- 87版电视剧《红楼梦》音乐的文化意蕴
- 浅谈网络时代对流行音乐的影响
- 竹笛在皖南花鼓戏伴奏音乐的应用
- 数字化时代独立音乐的发行研究
- 互联网视域下中国民族音乐的海外传播研究
- 湘南瑶族音乐的固态保护与活态传承研究
- 传统民间音乐的保护、传承与发展——以临清驾鼓为例
- 游戏音乐的创新与实践
- 非遗视域下中国钢琴音乐的角色功能与实践路径
- 小学音乐教学中传承与创新民族音乐的策略
- “以水为路”：闽南王船祭音乐的文化认同研究
- 北魏王朝推广佛教音乐的作用与影响
- 文学与音乐的通感——论余华中短篇小说的音乐性
- 在茶艺表演中传统音乐的应用
- 传统民族音乐与现代流行音乐的融合策略探析
- 浅析群众文化音乐的推广与创新发展
- 当代音乐创作语境下少数民族音乐的“根”与“韵”——以文山州壮族风格歌曲创作为例
- “路”地理文化空间对闽台客家采茶音乐的影响
- 初中音乐教学中流行音乐的引入分析
- 从典籍的记载看唐代佛教音乐的中国化
- 一支莫扎特音乐的奥秘
- 区域国别音乐研究的属性、方法与问题——基于东南亚瑶族音乐的田野工作思考
- 海洋强国时代背景下海洋音乐的社会功能
- 中国现代钢琴音乐的发展研究
- 中国传统音乐的传播谱系及其价值支撑
- 论音乐的身体化存在方式
- 电脑音乐的音源音色在音乐制作中的优势探究
- 谢尔盖·普罗科菲耶夫钢琴音乐的风格研究
- 民间音乐融入高校音乐教学的路径探讨——评《高校音乐教学中引入中国民间音乐的策略与方法》
- 新时代背景下遵义红色音乐的创新发展
- 文艺学背景下诗歌与音乐的完美融合——评《歌剧：音乐和诗歌的对话》
- 战争题材电影原声音乐的艺术特征及内涵
- 色彩与旋律:张艺谋电影中视觉美学与音乐的共生
- 《诗经·大雅》史诗音乐的社会功能
- 多元文化背景下中西音乐的比较与融合
- 中国钢琴音乐的标题性特征及演奏诠释探析
- 浅谈贵州少数民族音乐的风格特点
- 诗词与音乐的交融中国古代歌词研究
- 现代内地流行音乐的发展问题及解决措施探讨——评《中国流行音乐发展及演唱风格研究》
- 网易云音乐的体验营销策略研究
- 试论中学音乐的鉴赏教学问题及对策
- 短视频背景音乐的合理使用分析
- 在线音乐的商业模式及竞争策略研究
- 小学音乐教学中民间音乐的开发和利用——以宜兴民间音乐为例
- 湘版高中《音乐鉴赏》教材中中国传统音乐的运用现状研究
- 传承民族音乐文化，提升学生核心素养——小学音乐课堂传承民族音乐的价值和策略
- 京剧融入小学音乐的策略分析
- “映日荷花别样红”——在小学音乐教学中融入民族音乐的探索
- 探索小学音乐教学中民族音乐的传承与发展方式
- 小学音乐教学中融入民族民间音乐的方法探究
- 探析如何优化小学音乐的趣味教学效果
- 文化自信视域下中国传统音乐的发展策略——以小学音乐课堂教学为例
- 刍议小学音乐的作业设计
- 小学音乐教学中民族音乐的融合方法分析
- 传承地方戏曲文化融入小学音乐的探讨
- 小学音乐的识谱教学
- 小学音乐教材融入中国传统音乐的策略研究
- 谈幼儿园自主性绘画与音乐的融合
- 数的和谐审美观对奥伽农多声音乐的影响
- 论音乐的功能研究
- 赫德爵士与中国音乐的西传
- 网络音乐的走俏引发音乐产业一场大变革
- 在艺术体操教学中合理运用音乐的研究
- 论音乐的教育功能
- 中国音乐的独特思维方式
- 中国古代城市音乐的国际化考察——以元大都与亚欧音乐文化交流为例
- 试论齐国音乐的风格特点
- 简论艺术形式产生和发展的社会因素——以昆曲和流行音乐的发展及比较研究为例
- 经典再续很精通音乐的N93又来了
- 漫谈音乐的美感作用
- 试论舞蹈和音乐的辨证关系
- 《圣经·旧约》中的犹太教圣殿祭祀音乐解析——兼涉与云南少数民族基督教仪式音乐的几点比较
- 音乐的多元化发展对中国传统音乐的冲击
- 20世纪前后音乐的延续与发展
- 中西音乐的形式特征浅探
- 从《鸡毛蒜皮》、《十品村官》谈戏曲音乐的作用
- 浅谈形体训练课中音乐的选择
- 民族音乐与流行音乐的结合初探
- 音乐的构成对音乐表演形成的影响
- 中国传统音乐的“调性色彩变换手法”——“旋宫”、“犯调”及“变音阶”
- 音乐是戏曲的灵魂——戏曲音乐的历史范型及其创造性转换
- 浅谈斯卡拉蒂奏鸣曲音乐的艺术风格
- 由祭孔音乐的流变所引发的思考
- 以《诗经·国风》为参照看当代流行音乐的诗性
- 道教音乐的民族特点初探
- 关注传统音乐的文化生态——关于建立音乐文化“可持续发展指标”的建议
- 巴托克学习民间音乐的态度及其启示
- 高师音乐系、科应重视本地民间音乐的教学
- 生活,是抚摸音乐的手
- 浅谈杂技音乐的地位和作用
- 电影音乐的另一个作用——反讽
- 通俗音乐的美学意义
- 金属音乐的衍变研究
- 我对传统音乐的认识和思考
- 练就音乐的耳朵研究
- 论音乐的节奏结构——对其中诸要素的讨论
- 前理解、游戏、音乐的理解——埃格布雷希特的音乐分析解释学
- 浅析冼星海复调音乐的民族化
- 原创音乐的商业味道
- 地方性知识的迷障：音乐的中国经验及其艺术人类学价值
- 海外华人音乐的特点
- 音乐体裁的学理探究论纲——以西方音乐的体裁现象为例
- 复调音乐的演奏技巧
- 我国流行音乐的发展现状及问题分析
- 电视新闻音乐的应用地位与形态特征
- 改革音乐表现体制提升戏剧化水平——谈采茶戏曲音乐的改革和发展
- 综合的“赏析”——认识音乐的合理方式
- 20世纪音乐的哲学思考
- 数学应用的故事2——音乐的数学
- 浅谈古琴音乐的审美价值
- 高腔与道教音乐的渊源辨析
- 冯子存与陆春龄笛子音乐的异同
- 满族与其它民族民间音乐的交融
- 浅析西方后现代音乐的形成与艺术特点
- 戏曲音乐的抒情性与叙事性
- 有关音乐的话题——指挥家
- 漫谈佛教音乐的传入
- 中国古代戏曲音乐的历史流变
- 谈肖邦钢琴音乐的浪漫主义创作风格
- 走出深闺人必识：关于现代音乐的随想
- 浅谈钢琴复调音乐的训练和演奏
- 培养学生对音乐的兴趣之我见
- 道教音乐的产生与发展及上海地区的道教音乐
- 论粤剧曲牌音乐的结构及其在唱腔中的运用
- 能存储1000首MP3音乐的iPod
- 中国钢琴音乐的创作及其启示
- 试论音乐的教育功能
- 论音乐的学习心理过程
- 音乐的流动景观与家门口的民族音乐学——读谢勒梅新著《声音景观：探索变化中的世界的音乐》
- 二十世纪末二胡音乐的新发展
- 音乐的情感表达与理解
- 再论马勒对20世纪西方音乐的影响
- 我国20世纪30、40年代口琴音乐的历史活动特点
- 德彪西音乐的诗意和色彩——从德彪西的音乐到音乐、文学、绘画的关系
- 中国传统音乐的线型现象
- 电视作品中音乐的作用
- 后现代主义与广东音乐的创新与发展
- 20世纪音乐的和声技法·序论
- 给数学插上音乐的翅膀——鲍尔和她的“全身参与”教学法
- 中国传统音乐的“情感”母题及其文化意蕴
- 谈教学中音乐的重要性
- 论流行音乐的三大基础
- 藏族传统音乐的分类和分布以及与之相关的自然信息和人文知识
- 洋为中用,丰富粤剧音乐的表现力
- 从两首新民歌的宫调变化看少数民族传统音乐的继承发展
- 序组·分组·解组——我国民族音乐的三种节奏模式
- 莫扎特音乐的主题思维原则
- 中小学必须重视民族音乐的教育
- 唐代文人士大夫对西域音乐的态度略考
- 再谈线性音乐的线性分析技术
- 从俚曲音乐的曲式结构感情色彩析它的艺术特色
- 戏曲音乐的配器艺术──道玉书和他的戏曲音乐创作
- 浅谈培养中师生学习音乐的兴趣
- 潮州音乐的板式及其意义
- 论戏曲音乐的改革与创新
- 浅谈湖南花鼓戏及音乐的发展趋向
- 试论在钢琴演奏中如何表达音乐的内涵
- 音乐的美丽与价值——从初中音乐教学说开去
- 文学与音乐的完美交融
- 抽象音乐的观念研究
- 关于音乐的社会功能问题
- 科普兰──美国音乐的象征
- 二十一世纪音乐的理想——雅俗交融
- 对准时代之需要──我对发展古琴音乐的认识
- 音乐的情感与形态──“通质同构”
- 潮州音乐的曲式结构及板式规律
- 关于梆子腔音乐的共性
- 简论音乐的内容与形式的相互关系——兼对某些成说的质疑
- 戏曲音乐的地位、功能与创作
- 论中国传统音乐的保存和发展
- 音乐的地方志地方的音乐志——试论编辑五种民族音乐集成的意义和方法
- 论质数映射——兼谈克拉姆音乐的组织结构
- 中国音乐——选自《民族音乐的世界》
- 中国曲艺音乐的特征
- 试论“武当韵”——兼谈道教音乐的哲学蕴含
- 西方音乐的价值与音乐民族学的特征
- 从对比的角度谈中国民族音乐的魅力
- 20世纪吟诵音乐的嬗变
- 拉场戏唱腔音乐的变化发展手法
- 论吉剧音乐的发展走向
- 刘天华——民族音乐的开拓者
- 音乐的纯结构研究
- 把上下课铃声改为音乐的人
- “古诗新唱”——让诗歌插上音乐的翅膀
- 浅析小学课堂教学流行音乐的巧妙应用
- 在中小学音乐教育中弘扬民族音乐的有效途径
- 浅谈幼儿园音乐欣赏曲目选择中少数民族音乐的重要性
- 让流行音乐的积极元素助力初中音乐课堂更具实效性
- 简述核心素养下小学音乐的教学策略
- 节奏是音乐的脉膊——谈小学生音乐节奏感的培养途径
- 中小学音乐教育传承创新民族民间音乐的模式构建研究
- 论说唱音乐的继承与创新
- 阐述如何有效开展高中音乐的声乐教学
- 论中小学音乐教学与民族音乐的传承
- 中小学音乐教育中弘扬民族音乐的有效途径
- 幼儿园绘本阅读中背景音乐的使用与研究
- 奥尔夫音乐的教学运用
- 论初中英语教学中音乐的合理运用
- 兴趣教育在农村小学音乐的实施研究
- 优秀民族传统音乐的时代精神研究
- 让学生在音乐的熏陶中茁壮成长
- 探讨培养学生对学习小学音乐的创新能力
- 论小学音乐教育中民族音乐的传承与发展
- 论德彪西钢琴音乐的意境美
- 初中音乐教学引入流行音乐的试探
- 中学音乐教育中民族音乐的传承与发展探讨
- 让学生享受音乐的美
- 小学高年级音乐的有效教学策略探究
- 浅谈小学音乐的情境化教学方式
- 浅谈小学二年级音乐的情感化教学实践应用
- 贯彻生本理念，实施多元化教学——论初中音乐的多元化教学举措
- 浅谈怎样提高幼儿学习音乐的兴趣
- 小学低年级音乐的有效教学策略研究
- 浅谈如何激发学生课堂上学习音乐的积极性
- 小学阶段音乐的有效教学策略探究
- 在《音乐与美术教育的整合》中感受音乐的魅力
- 高中语文教材中的古诗文与音乐的结合对策
- 浅谈小学音乐的游戏化教学研究
- 节奏是音乐的脉搏—谈小学生音乐节奏感的培养途径
- 初中阶段音乐的有效教学策略探究
- 审美视角下的舞蹈啦啦操动作与音乐的编排
- 如何提高群众文化音乐的审美能力
- 小学音乐教学重视民族音乐的必要性
- 怎样培养学生学习音乐的兴趣
- 关于幼儿音乐的学前教育探讨
- 小学音乐教学应重视民族音乐的学习
- 舞蹈教学训练中钢琴伴奏音乐的选择
- 打动听者的内心世界---如何运用歌声传达音乐的情感
- 中学音乐课堂中民族音乐的融合
- 在音乐教学过程实现音乐的审美教育功能的对策探析
- 初中音乐教学中引入流行音乐的探究
- 中学音乐教学与流行音乐的融合思路研究
- 《采薇》的复归———融合中国诗歌与音乐的幼儿教育
- 中学音乐教学中引入流行音乐的探讨
- 竹笛独奏曲中对戏曲音乐的运用研究
- 在初中音乐教学中引入流行音乐的研究
- 浅谈小学音乐的情境教学
- 初中音乐的情景化教学研究
- 如何培养小学生学习音乐的兴趣
- 新时期下初中音乐和民族音乐的巧妙结合
- 创新教学,唱响未来——小学音乐的创新教育
- 科学家开发将小说中情绪转化音乐的“转文”程序
- 让孩子们享受音乐的快乐
- 核心素养视域下小学音乐的有效性教学
- 音乐的中考价值思考
- 对初中音乐教学中引入流行音乐的思考
- 小学音乐教育中民族音乐的传承与发展探讨
- 少数民族音乐的传承与发展研究
- 高中音乐课堂教学引入流行音乐的探究
- 中国传统音乐的文化特征
- 插上音乐的翅膀——基于核心素养视角下的小学音乐课堂教学策略
- 鸣鸠琴与中国风流行音乐的融合在教学中的实施策略
- 试论小学音乐课堂中如何调动学生对音乐的兴趣
- 小学音乐课堂中渗透流行音乐的探究
- 浅析中国钢琴音乐的民族性与多元性
- 群众文化音乐的推广与发展研究
- 探讨青少年心理发展中流行音乐的影响及对策
- 流行音乐与中职音乐的融合的融合
- 初中音乐教学中融入流行音乐的思考
- 论留守儿童音乐的培养与实践
- 浅析服装表演艺术中音乐的运用
- 沉浸在音乐的世界里——提高初中生音乐欣赏能力的策略
- 幼儿绘本教学中音乐的有效运用策略探析
- 中职音乐教学与流行音乐的结合探讨
- 当代民族音乐的文化传承与创新路径探究
- 浅谈音乐的情感教学
- 现代作曲技法与民族音乐的结合探究
- 从音乐的本质——音色讨论长笛的基本训练
- 幼儿园开展奥尔夫音乐的指导策略
- 让音乐的耳朵“动”起来
- 初中音乐课程引入流行音乐的可行性研究
- 中小学音乐教育中重视民族音乐的传承与发展
- 现当代彝族音乐的民俗文化研究
- 浅谈民族民间音乐的社会育人功能
- 浅析初中音乐的有效教学策略
- 浅谈小学音乐的情境教学策略
- 新时期小学音乐的挑战与对策
- 如何培养学生对民族音乐的兴趣
- 基于学科素养下初中音乐的教学实践研究
- 彩云追月与广东音乐的联系
- 初中音乐教学中民族音乐的融合与传承
- 音乐的性质与价值
- 透过《义勇军进行曲》浅析聂耳电影音乐的魅力
- 小学教育中传承传统音乐的路径研究
- 动作与图像——童年期儿童学习音乐的最佳辅助
- 追寻音乐的深度滋养——以一课例谈音乐欣赏教学主题记忆的有效策略
- 在音乐的清流中涤荡心灵--小学音乐鉴赏教学策略探微
- 中小学音乐的德育功能探讨
- 关于初中音乐教学中引入流行音乐的思考
- 初中音乐教学引入流行音乐的探讨
- 学会聆听,感悟音乐的真谛——小学音乐教学中聆听有效性的实践探索
- 高中音乐教学中引入流行音乐的问题与对策研究
- 多元化背景下群文音乐的创作方法探析