实数论文专题|实数原创论文专题-原创论文
- 用聚点原理推证其它实数基本定理
- 落实数学核心素养的三个环节——以“椭圆的几何性质”课堂教学为例
- 强化“三个二次”关联，落实数学核心素养——二次函数、一元二次方程、不等式课堂实录
- 落实数学育人价值的三部曲:思维、运算和表达
- 高职院校融合现实数字文旅实训室建设探索与实践
- 在高中概率与统计教学中落实数据分析素养的研究
- 从创圈到固圈：数字营销传播视域下超写实数字人AYAYI的营销范式初探
- 提升运算能力，夯实数学基础——探究提升小学生数学运算能力的有效对策
- 在教学实践中如何落实数学运算素养的深度探究——以三角恒等变换教学为例
- 一种改进实数编码遗传算法及其应用
- 实数中考新题型研究
- 和同学们谈谈实数
- 中考热题精练——1．有理数、实数
- 实数考点分析及复习研究
- 实数大小巧比较研究
- 点的坐标在实数范围内的图形平移问题
- 实数·代数式研究
- “实数”导学研究
- 谈充实数学教师数学史知识的必要性
- “实数”也创新研究
- 实数与超实数研究
- 实数大小的比较研究
- 实数系中六个基本定理的等价性
- 关于超实数域R的基数的一些注记
- 对现实数学教育的评价
- 利用高中学生数学学习过程评价落实数学学科核心素养的探讨
- 浅谈中职数学《比较实数大小的方法》教法
- 在小学计算教学中落实数学核心素养的思考
- 立足数学课堂，落实数学核心素养
- 落实数学核心素养创新高中作业设计
- 浅谈在小学数学课堂落实数学核心素养的策略
- 高中数学教学德育渗透的探索——以《实数与向量的积》为例
- 在高中教学中如何落实数学核心素养
- 巧用生活素材，夯实数学本质——以六年级“比的认识”教学为例
- 夯实数学课堂提升核心素养
- 中职课堂教学中落实数学核心素养的策略探究
- 对高三数学微专题复习中落实数学核心素养的思考
- 把握课程改革方向，落实数学教学模式创新
- 推进课堂教学转型落实数学核心素养——以“体重与脉搏”的高中数学建模教学为例
- 开展差异化教学落实数学核心素养
- “做中学”落实数学公式推导教学
- 基于"核心经验"优化园本课程落实数学思维发展
- 中职数学教学中落实数学核心素养培养的教学案例
- 生长型构架下实数复习课的教学实践与思考
- 管网储配压力时实数据上传观测
- 煤炭企业在落实数字化转型中数据治理探索
- AI实现宽带二维码用户自助诊断报障落实数字化转型助力高质量发展
- 初中数学“实数”大单元教材教学分析
- 初中数学“实数”大单元教学设计以及思维导图
- 对高三数学微专题复习中落实数学核心素养探析
- 课堂教学中分层落实数学核心素养策略研究
- 如何在小学数学课堂中落实数学核心素养的探究
- 落实数学新课标开展小学数学探究式教学
- 利用个性化作业落实数学“双减”理念
- 一种基于真实数据导入的模拟剧本编辑方式
- 培养问题解决能力落实数学核心素养
- 培养学生思维能力落实数学核心素养
- 浅论大单元教学如何落实数学核心素养
- 关注数学教学过程落实数学核心素养
- D超写实数字人制作技术及其在广电新媒体节目中的应用研究
- 江苏省高等学校图书馆事实数据库系统的设计与实现
- 邸秀雯数学与应用数学实数集上常见拓扑及其性质
- 改进的实数编码遗传算法解微分方程数值解
- 高校图书馆事实数据库统计指标修订情况概述
- 数学五大实数基本定理的一种证明方法及应用
- 科大算法和数据结构课程设计通讯录系统课程设计实数值算法
- 数学实数集完备性基本定理的等价性
- 关于重视概念学习夯实数学基础
- 基于DSP的实数FFT算法研究与实现
- 双反射面天线波束扫描共轭场匹配法赋形反射面实数编码的遗传算法硕士
- 关于实数系的几个基本定理及其应用
- 实数基本理论的一些探讨