达成论文专题|达成原创论文专题-原创论文
- 课程教学目标达成计算系统的设计和实现---以《***》课程为例
- 基于Web的课程目标达成度评价系统开发
- 毕业要求达成与持续改进评价系统设计与实现
- 方达成大厦结构设计关键问题探讨
- 课程目标达成评价在口腔正畸学本科生教学中的实践应用
- 化学基础教育教学目标达成中培养学生学习主动性
- 以学为中心达成石油工程专业"工程与社会"培养目标的教学模式探索与实践
- 小学教育“教—学—评”一致性达成过程中存在的问题、原因及破解之法
- 语文教学目标的设置与达成
- 小学语文游戏化教学的价值意蕴与达成路径
- 教-学-评一致性下中段阅读学习目标叙写和达成的行动研究
- 乡镇初中语文阅读教学目标设计和达成研究
- 基于人工智能的大学体育目标达成路径研究
- 达成铁路运输组织相关问题研究
- 食品科学与工程专业毕业要求达成度评价——基于2015版工程教育认证的标准
- 基于OBE理念的“食品科学与工程专业导论及认知实习”课程建设及目标达成度评价研究
- 论移动互联网体育赛事直播中的假定性表达成分
- 海上船舶使用VHF达成违反《规则》避让协议风险分析及对策
- 小学语文阅读教学目标达成的实证研究
- 核心素养视域下高校体育课程达成社会适应目标的理论分析
- 华为与阿里旗下多款应用达成鸿蒙合作
- 基于政策目标达成的双减政策效果评估研究
- 高中生物“动物和人体生命活动的调节”单元核心素养目标达成的教学策略研究
- 基于化学核心素养的教学目标设计及达成策略研究
- 核心素养下高考目标要求达成的策略研究
- 大学体育学习成绩进步度与达成度相结合的评价标准研究
- 复杂工程问题解决能力达成教学实践:基于复杂性降解的研究
- 基于学科核心素养目标达成的高中历史教学内容设计
- 基于学科核心素养目标达成的初中历史作业创新设计研究
- 基于学科核心素养目标达成的高中历史图像史料教学研究
- 交通工程专业毕业要求达成评价系统设计与实现
- 小学数学高质量课堂导入特征及达成策略研究
- 技术赋能核心素养目标达成的教学实践研究
- 基于不同数据源的毕业要求达成情况评价实证研究
- 探索试题命制方略促进核心素养达成
- 苏教译林版小学英语中年级故事阅读板块目标达成的教学策略
- 核心素养视域下中小学英语课堂教学目标预设与达成
- 探索课堂转型达成核心素养——以“点到直线的距离公式”的深度学习为例
- 指向核心素养达成的循证智慧研修模式
- 学科核心素养的培育与达成——以“花的结构”为例
- 优质小学语文主题阅读教学何以达成
- 深度学习与历史学科核心素养目标的达成
- 小学语文阅读教学中情意目标达成策略
- 基于目标达成的初中英语单元整体教学设计研究
- 深度学习视域下小学语文教学目标制定与达成的策略研究
- 等离子体火箭发动机达成首个商业应用协议
- 新航与东航达成战略合作框架协议
- 由新建达成高速铁路看铁路物流业的发展
- GSICS工作组会议达成实质意向
- 仲裁裁决效力阻却制度之矛盾分析——兼析达成执行和解协议的仲裁裁决能否申请撤销
- 多发单收模式下基于CDT的无源雷达成像方法
- 巴斯夫和拜耳就共同包装杀菌剂达成协议
- 四川大学华西医院循证医学与临床流行病学中心与英国Cochrane中心达成长期合作协议
- Cabot和Showa在碳黑联合投资企业上达成一致
- 泰科电子与苏宁电器达成战略合作协议
- 碳酸盐岩丘状构造的测地雷达成象和海上地震资料解释结果
- 欧盟未能就有机食品标签问题达成一致
- 美欧表示将努力就减少农产品贸易壁垒达成协议
- 雅培公司与巴西政府就抗艾药物蛋白酶抑制剂Kaletra达成协议
- 三井化学高桥石化双酚A合资公司年底达成协议
- 两大运营公司就网间短消息互通达成协议
- 调解书生效后达成新协议的诉权
- 中国与东盟就货物贸易协议达成一致
- 比亚迪与三洋公司锂离子电池知识产权纠纷达成和解
- EFI与雅昌达成合作协议
- 如何提高中考英语书面表达成绩
- 通用和上汽就开发混合及燃料电池车达成协议
- 发掘“全民抗疫”中的情境素材促进物理核心素养达成
- 未达成协议的拆迁户能否强制拆迁
- 关于语文课后练习目标达成的思考
- 包头上海共商联手发展稀土大计——包头市党政领导赴沪考察并就稀土开发应用达成初步合作意向
- 泰森、刘易斯达成协议科里奇科蓄势待发
- 读懂“问题串”促教学目标的有效达成
- 让表达成为活力课堂的源头之水
- 构建一流专业毕业要求达成的视觉传达设计实践课程体系
- 提升数学课堂教学效率为目标达成而反馈——数学教学反馈工具开发和利用的实践研究
- 导学案助力高效课堂的达成
- 浅析如何使用人教版高中英语新教材达成教学目标和任务
- 小学英语教学中情感目标达成的现状及对策
- 如何有效达成小学语文教学目标——小学四年级语文阅读教学简析
- 浅析高中化学课堂教学目标的设计和有效达成
- 如何有效达成教学目标——小学四年级语文阅读教学初探
- 基于核心素养达成的高中数学概念课模式研究
- 小学综合实践活动四维目标有效达成策略探究
- 立足单元教学，达成语文要素--以部编版小学语文六年级上册小说单元教学为例
- 提升智障儿童感知觉课程目标达成率的教学模式初探——以一例智力障碍儿童个案为例
- IEET认证背景下Capstone课程核心能力达成度评量与提升策略
- 小学英语写作教学目标达成度的“缺位”与“补位”策略
- 从美术作业设计看课堂目标达成
- 基于现代语文教学环境下语文课堂任务的达成
- 借助微课应用达成翻转课堂构建的研究
- 新课程下高中思想政治学科核心素养达成策略
- 学习行为发生到学习效果达成的实践研究
- 数学推理达成度习题评价研究实践
- 以“理”为主线，达成初中数学课堂深度学习
- 基于行为目标达成度理念的干预策略对甲状腺功能亢进患者出院后用药依从性的影响
- 基于核心素养的小学语文教学目标有效达成策略
- 工程教育认证达成度定性化管理信息系统的设计与开发
- 高效课堂在小学数学课堂中的达成策略探讨
- 合成孔径雷达成像技术及应用分析
- 以读促教，达成语文教学目标
- 教与学中达成核心素养的策略探究
- 如何有效达成教学目标——基于小学四年级语文阅读教学的思考
- 历史课堂教学立意的确立与达成《维新变法运动》一课为例
- 高中生物课程核心素养目标达成中科学思维分析
- 智慧教学助推初中英语课堂教学目标高效达成
- 建设工程施工合同以诉前达成的结算协议作为工程结算依据及工程造价鉴定问题分析
- 课题达成型品管圈在构建老年慢性便秘中西医结合医养模式中的应用
- 加强实训过程管理，促进教学目标达成
- 如何真正达成初中语文教学有效性
- 历史与社会大单元教学下的学习目标确定与达成——以“北魏政治和北方民族大交融”教学为例
- 着眼教学目标达成，开展多样化课程考核
- 小学语文诗歌教学中如何达成高效教学效果
- 目标达成量表在肉毒毒素治疗脑卒中后痉挛状态中的应用
- 找准切入点达成教学目标掀起课的高潮
- 浅谈小学语文课堂中提升学习目标达成度的有效策略
- 走向数学素养达成的教学：教-学-评-助一致性
- 双减背景下小学体育教学中“人的社会化”目标的达成策略
- 达成共识、共享智慧——小学语文群文阅读教学策略相关研究
- 关于音乐课教学目标的制定与达成反思
- 高中语文课堂教学目标达成路径——基于《祝福》课堂教学的思考
- 大学英语有效教学改革的目标转向和达成途径
- 工程教育认证导引下机械电子工程专业毕业要求达成度“一二三N”闭环式评价体系的构建
- 巧预习让探究更有温度——浅谈初中物理实验探究有效预习的策略达成
- 有关“就地过年”政策的目标达成和附带效果研究
- 关怀伦理学：德育课堂核心素养达成的路径探析
- 高职数学的学期目标达成探析
- 妙用课本例题改编，达成知识结构的重组
- 小学多元目标英语课程实施研究——基于“社会文化目标”达成的课堂教学实践
- 核心素养达成的历史教学目标整体设计思考探讨分析
- 小学数学教学关于教学过程与数学思考目标达成的研究
- 注重“四基”培养，教学高效达成—“反比例函数统领课”同课异构
- 双碳目标达成在铜冶炼企业中的探索
- 基于学科核心素养培养的情境教学目标制定与达成策略
- 初中数学课堂教学目标的有效设计与达成
- 《化工原理》课程目标达成度评价探析
- 浅谈初中数学教学中目标设计与效果达成的行动研究
- 用“心”赢得家长达成教育合力
- 新课程背景下关于高中语文学科“立德树人”目标达成的几点思考
- 初中道德与法治课堂教学中生命教育目标的达成
- 指向语文素养达成的家校阅读共同体建设实践——班级阅读小组的成立与推广
- 微课助力农村小学语文教学目标达成的策略
- 浅谈高中历史课堂教学中情感态度价值观达成
- 如何科学应用柯氏四级评估方法助力培训效果达成
- 县域高中劳动教育推动地理学科核心素养达成探究
- 简谈电动机轴承室加工表面完整性的达成方法
- 新工科背景下食品科学与工程专业毕业要求达成情况的评价机制
- 通过挑战性实践活动的实施达成物理深度学习——以“重走伽利略探究自由落体运动之路”为例
- 高压客户业扩报装送电达成率的管理措施分析
- 语文教学的真实情境创设路径和达成目标探究——以《刘姥姥进大观园》为例
- 如何有效达成教学目标——初探小学四年级语文阅读教学
- 综合护理干预对母婴分离产妇48h目标奶量达成效果研究分析
- 口语交际目标达成例谈
- 基于工程教育认证的交通工程专业毕业要求自我达成评价分析
- 核心素养引领下的初中理化实验教学目标达成策略的研究
- 巧借课后习题达成单元整组教学目标——以统编版语文教材六年级上册革命岁月单元为例
- 高职工商企业管理专业培养目标及达成路径之调查研究——以浙江经济职业技术学院为例
- 情理合一双管齐下——谈“三步走”阅读主观题答题模式及其在阅读课的有效达成
- 课题达成型品管圈活动在构建以单病种为导向的护理服务全过程模式中的应用
- 浅谈教师如何有效介入促学习目标达成
- 利用信息技术促进小学英语核心素养目标的达成
- 课程思政背景下中学俄语学习者核心素养达成研究
- 妇科腹腔镜围手术期加速康复护理模式中课题达成型品管圈模式的应用价值
- 浅析影响初中地理课堂教学目标达成的教学因素
- 通过物象聚焦达成“教学评一致”的探究-——以四上部编版语文教科书第三单元为例
- 如何利用信息技术促进小学英语核心素养目标的达成路径探索
- 小学语文阅读教学中“德能双立”育人目标达成的策略研究
- 指向学科核心素养目标达成的听说课堂观察量表的建构实践研究
- 初高中核心素养达成视域下历史教学衔接策略研究
- Avaya与SalesforceServiceCloud达成全球战略联盟合作
- 促成大学英语核心素养目标达成的教学设计——基于深度学习
- 浅谈核心素养背景下初中化学教学目标达成策略
- 网络教育中的学习者学习目标设定与达成研究
- 基于CDIOOBE的毕业培养目标达成度评价方法研究——以"软件工程"课程为例
- 基于达成度评价的软件工程课程考核评价方式研究
- 与百度达成战略合作Symbian致力建立良性循环生态系统
- 双减背景下达成语文教学增效提质的途径
- 双减背景下作业攻坚战减量增质目标的达成策略
- 应用型高校商科类专业人才培养目标达成度研究——以市场营销专业为例
- 新时代我国学校体育立德树人目标达成的困境与改进策略研究
- 基于教学大数据的职业院校课程教学目标达成度评价体系研究与探索
- 雷达成像信号处理系统的设计和实现
- 食品科学与工程专业毕业要求达成度评价——基于版工程教育认证的标准
- 基于OBE理念的"食品科学与工程专业导论及认知实习"课程建设及目标达成度评价研究
- 工程认证背景下的毕业要求达成度评价系统设计与开发
- 目标达成度在“会计学基础”课程评价中的运用研究
- Android平台下目标达成辅助系统App的设计与实现
- 基于OBE的课程目标达成度评价方法研究及应用以“职业教育心理学”课程为例
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- 车娃娃与PriorityPass公司达成战略合作实现车主高端出行
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- 伊核问题山重水复达成共识柳暗花明
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