活用论文专题|活用原创论文专题-原创论文
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- A门店灵活用工模式应用研究本
- A门店灵活用工模式应用研究
- 生活用纸企业工伤事故浅析及管理对策研究
- 谈词语的活用与修辞
- 如何活用微视频优化小学英语教学效果
- 基于用户行为的高校生活用水调度及智慧节水系统研究
- 住宿业灵活用工法律风险防范——以酒店业为例
- 活用单元教学，构建小学语文高效课堂
- 活用英语歌曲助力小学英语教学
- 制造业灵活用工中的“返费”问题及其法治化治理研究
- “L远程灵活用工平台”创业计划书
- 基于社会网络分析的企业灵活用工风险管理研究
- F公司灵活用工业务营销策略研究
- 我国人力资源管理国际标准化工作的问题与对策分析——以“零工经济下的灵活用工”特别任务组的实践为例
- 向量在解答解析几何问题中的活用
- 哈尔滨城镇生活用水状况及存在问题
- 回用纤维在生活用纸中应用存在问题及解决措施
- J公司生活用纸产品营销策略优化研究
- 活用自然拼读法,激活小学英语学习效能
- 浅析生活用纸后加工厂房的模块化设计
- 活用资源,让政治认同在百年追梦史中生发——小学《道德与法治》课程中历史题材教学策略思考
- 活用信息技术手段助力小学语文教学——以Seewo白板及授课助手的应用为例
- 把握要求体现特点灵活用法——中年级思品课教学建议
- 活用思维可视化提升学生核心素养——以小学英语为例
- 教育信息化视野下活用生活经验对小学语文阅读教学的影响
- 活用绘本提高学前聋儿言语能力
- 成语中词类活用浅析
- 活用向量工具巧证不等式
- 立足课程标准活用教材资源
- 智利工厂采用革命性生活用纸成型工艺
- 提高素质转变角色活用教材——教师应在美术新课程推行中发挥重要作用
- 灵活用药消除胰岛素抵抗
- 论词语活用与相关的几种修辞手法
- 税费改革对我国农村生活用水工程投资的影响
- 洞察高考物理试题彰显图象问题的能力——活用物理图象解题要“四会”
- 生活用电典型题例分析
- 金红叶纸品荣获首批“中华环境友好生活用纸”称号
- 活用生活巧施教育
- 居然之家活用防守反击
- 广东银洲湖纸业基地的生活用纸企业
- 基于网络的主题探究设计——生活用电
- 活用转化思想解函数题
- 成语的活用及其规范漫谈
- 《左传详解词典》的特色——关于词性、状态词的建立、词性活用的处理的申说阐释
- 活用网络改造带钢厂主控设备
- 老年高血压有特点生活用药须留意
- 新疆天宏集团在哈国的生活用纸项目工程正式投产
- 更干的生活用纸研究
- Andritz公司提供新生活用纸技术
- 活用县志促进县域经济发展
- 古代汉语中“名词活用如动词”问题研究
- 我省调整水利工程工业及城镇生活用水价格
- 文言教学中的新途径：“以今证古”法——浅谈文言文中的词类活用现象
- 活用增根性质，讨论参数取值
- 活用“三自一导”激发学生的注意力
- 论动词中的无活用现象
- 活用新教材，使低年级学生“玩”中学数学
- 如何活用小学数学新教材
- 运用《科学》理念活用《自然》教材——《种子的萌发》的两种教法与体会
- 杜甫律诗词类活用及其表达功能
- 活用课本方法解题
- 活用对称省时省劲
- 活用奇函数的定义解题
- 巧选过程活用规律二例
- 周平安活用益气活血解毒法治验3例
- 活用圆锥曲线的定义解题
- 生活用纸优质天然
- 杭州地区生活用纸市场价格
- 一张白纸可以画出最美的图画——生活用纸的营销之术
- 三角形面积公式的活用
- 生活用水含氯量的测定
- 从名词用如动词看词类活用现象产生的两个原因
- 活用等效法速解物理题
- 关于词类活用问题的再认识
- 活用路由器的安全防护功能
- 活用FVWM窗口管理器
- 活用语篇，推动小学英语词汇教学
- 活用半夏泻心汤验案举隅
- 数学教学中活用化归意识
- 应用生活用具操作物理实验
- 活用"互联网+",实现小学语文整本书阅读的有效策略
- 活用多媒体，构建高效课堂
- 如何活用背诵策略促进语言积累
- 数学源于生活用于生活
- 活用教材引导学生学好语文
- 活用语文教材的几点想法
- 立足教材活用教材
- 生活用品在初中物理实验中运用策略
- 生活用纸产品质量状况分析
- 活用语篇,推动小学英语词汇教学的探究
- 网络平台资源活用于小学英语课堂教学的实践研究
- 以书为本活用教材
- 删繁就简三秋树，领异标新二月花-----------“灵活用方法”构建高效课堂
- 在高中生物教学中活用启发式教学方法
- 农业用水和生活用水效率研究与探讨
- 活用文本提升英语课堂实效
- 活用教法育德无痕-------浅谈《职业道德与法律》课堂教学
- 巧用活用妙用--玩色活动在小班美工区的开发与投放策略
- 活用电子白板开创数学教学
- 创造性活用教材提升小学数学教学质效
- 活用直观操作，助力思维融合——人教版“平行四边形的面积”的教学实践研究
- 巧用·善用·活用——“图谱”教学法在音乐课堂中有效运用的策略研究
- 活用支架以突破高三化学复习中的记忆困境
- 浅谈火电厂施工及生活用电方案策划
- 邻二氮菲分光光度法测定生活用水中铁含量
- 活用信息技术创新语文作业——信息技术辅助下小学语文作业创新设计例谈
- 活学活用，教学相长——立足课堂的语文核心素养浅析
- 活用最近发展区理论，助幼儿深度学习——以中班生活活动“挂衣服”为例
- 活用多媒体技术巧设语文课堂情境
- 活用思维导图，优化小学语文习作教学的实践研究
- 巧思活用心交流，做新时代智慧型班主任
- 灵活用“电”，促幼儿全面发展
- 活用现代信息技术打造趣味古诗词课堂
- 活用教材筑国魂——红色文化题材在小学语文教学研究
- 构建模型活用“搭配”——白板技术与数学课堂融合教学案例
- ?谈活用乡土气息的资源于乡村小学习作教学
- 活用课内外素材，助力高中英语读后续写教学
- 活用巧用心理学，提高班级管理效率
- 活学活用——追求有趣、有序、有效的小学英语课堂
- 活用“望闻问切”，使班主任工作有效开展
- 活用益智游戏，提升学生数学计算能力
- 活用趣味游戏激发小学低年级学生数学学习兴趣
- 活用农村之“源”服务小学美术课堂
- 我国城市生活用水的节水措施分析
- 利用身边的生活用品来设计幼儿体育活动初探
- 教学素材的巧选与活用
- 活用评比制度提升教师工作幸福感
- 活用陶行知教育思想，让英语课堂更高效
- 巧用生活用品进行初中物理力学知识的复习探索
- 活用多种教学方法，构建初中英语高效课堂
- 活用微课提升课堂实效
- 活用“行知”思想，让儿童科学活动“活”起来
- 活用学生错例，优化课堂设计——听谢作桐《找次品》有感
- 活用助学系统整合单元教学——语文部编版七年级下一单元教学实践
- 化工环保视角下生活用品循环利用的探究
- 活用微信实现幼儿园科学管理
- 水杨酸分光光度法测定生活用水中氨氮方法关键点－－次氯酸钠溶液配制的研究
- 活用教材，提升低年级道德与法治课堂实效
- 如何用生活用品开发初中物理实验课程资源
- 活用性质，转换思维，解决初中数学几何问题
- 活用教育平台资源，助力生物智慧课堂
- 灵活用微课巧教古诗文——浅谈微课在小学古诗文教学中的运用
- 城市生活用水水质检验和污水处理方法分析
- 后疫情时代下灵活用工社会权益保障现状分析
- 精读课型活用语文主题丛书的策略
- 浅谈中职生如何活学活用EXCEL函数
- 巧借“交流平台”，活用语文要素——部编版三年级上册为例
- 活用动态几何画板提升高中数学课堂效率
- 灵活用好“地质四宝”扎实推进党史学习教育走深走实
- 活用思维导图，优化数学教学
- 浅论做好思想政治工作如何用活用好活动载体
- 城市园林景观设计方案中植物的活用
- 活用现代信息技术让小学语文教学插上腾飞的羽翼
- 多媒体在数学课堂教学中的真用、实用、活用
- 活用节日文化资源培养幼儿爱国情感——以清明节活动为例
- 巧学活用，解题达人——小学数学应用题解题能力的培养策略
- 活用电子白板，让小学数学课堂更高效
- 吃透教材，活用教材
- 活学活用，培养低年级学生的写话能力——以部编版语文二年级下册教材为例
- 工业及城市生活用水定额研究
- 以生为本活用教材——“解决问题”教学
- 城市生活用水水质检验和污水处理方法探讨
- 活用初中道德与法治统编教材，教学中落实好学科核心素养
- 活用思维导图，发展学生的数学思维品质
- 多文本阅读下的课堂教学——活用教材提升人物细节描写的能力
- 活用画图技巧培养学科素养——以《植树问题》为例
- 活用传统文化，厚植家国情怀——浅谈“和而不同”
- 浅析城市生活用水管理与节水措施
- 活用本土资源打造幼儿园环境
- 探索在高中英语阅读课堂教学中活用教材资源
- 活用思维导图，激活高中化学课堂
- 引导小班幼儿活用记录单自主学习的策略探究
- 活用本土民间游戏挖掘农村幼儿园课程生长点
- 活用教学方法，构建初中英语高效课堂
- 活用教材，构筑科学乐园
- 活用教材，落实生物学科核心素养
- 活用游戏，激活小学体育课堂
- 活用简阳乡土史资源优化高中历史课堂教学
- 活用方式绽放语言光彩──浅谈新课程理念下小学口语交际教学策略研究
- 活用绘本，互动趣写低学段绘本阅读的课外互动作业实践探索
- 活用电子白板构建小学语文高效课堂的策略研究
- 如何指导学生利用生活用品进行初中物理实验
- 活用数字教材，优化小学语文课堂阅读教学
- 活用素材，让思政教育融入美术课程
- 活用百年党史讲好伟大建党精神
- 用活用好成语故事资源，丰富社会主义核心价值观教育形式
- 浅析如何活用教材开展小学生道德与法治教育
- 活用绘本培养学生拼读能力
- 活用思维导图优化作业设计
- 钢铁企业设备检修灵活用工探讨
- 活用21世纪报提升初中生的英语阅读素养
- 浅析灵活用工现状及未来展望
- 活用绘本为小学语文增添色彩
- 活用游戏融入数学
- 活用教材助力教学——浅谈小学数学教师如何创造性地使用教材
- 活用语篇推动小学英语词汇教学的探究
- 活用教材导读经典——谈农村中学生名著阅读兴趣的培养
- 活用激励话语将赏识教育浸入英语课堂
- 深化居民生活用水阶梯价格改革的思考
- 活用课外素材提升初三历史教学实效性的对策探析
- 初中化学实验中引入生活用品的实践研究
- 活用翻转模式打造趣味课堂—初中历史教学创新模式分析
- 活用乡土资源助力素养提升——指向幼儿“核心素养”发展的创意美术教学实践
- 基于新课标活用课程资源
- 活用微课资源化解中职外贸专业教学难题
- 活用翻转模式打造趣味课堂——初中历史教学创新模式分析
- 活用农家书屋传承乡土文化
- 初中语文教学活动中活用课外阅读资源进行写作指导的实践研究
- 活用情境教学提升初中语文作文教学策略
- 活用陶行知生活教育思想提升小学语文教学效果
- 平台经济下灵活用工的基本特征及其界定
- 活用儿童语言打造快乐课堂--小学体育课堂教学中语言技巧的合理运用
- 浅析活用历史影视资源培养初中学生历史核心素养
- 活用本土民间游戏优化幼儿园体育课程的策略研究
- 活用教材插入点亮英语课堂
- 灵活用工模式发展思路解析
- 张店区非居民生活用水计划编制与实施
- 如何在初中道德与法治课堂中活用探究式教学
- 高铁站房配套生产生活用房装饰施工方法探讨
- OBE解码器指向语言经验迁移的小学语文低段习题活用策略研究
- 巧用妙用活用—数学绘本阅读导航单的设计与运用
- “立足本土活用模式”提高观察习作能力的实践研究
- 活用学习资源包《读本》融进道德与法治的教学策略研究
- 新就业形态下灵活用工模式的调查分析研究
- 活用思维导图提升英语阅读素养——浅析思维导图在小学英语阅读教学中的运用
- 活用几何画板优化高中数学圆锥曲线定义的教学——以椭圆定义及其定义法求椭圆为例
- 巧妙应用生活用品实现农村物理实验的拓展
- 活用“四史”教育资源提升高中政治教学效率
- 立足文本活用教材挖掘口语交际的潜在资源
- 初探幼儿园大班自主美术活动材料活用经验的积累
- 源于生活用于生活——小学数学生活化教学
- 活用自然拼读法激活小学英语学习效能
- 活用教材、活化教学、活学知识
- 初中数学新课程在农村教学中的活用
- 活学英语、活用英语
- 家政服务业灵活用工困境及对策
- FAHP视角下幼儿园室内生活用房设计量化研究
- 基于JavaEE的生活用品商城的设计与实现
- 基于.NET的生活用纸ERP系统的实现
- 古代汉语“词的活用”与“词的兼类”辨析
- 把握数学本质活用教学媒体
- 活用交互式白板功能提高初中生物课堂效益
- 浅析现代汉语中的词类活用现象
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- 英语词汇的认知与活用
- 分析英汉词典中日常生活用语及专业术语的英汉翻译词语改进
- 小升初英语写作指导活用句型
- 小学英语教学中活用教材资源的实践研究
- 传统文化在日常生活用品中体现的研究
- SPSS预测模型在城市居民生活用电量中的应用
- 范文生活用纸行业发展前景分析
- 浅谈转变课程资源观念活用物理教学资源
- 如何将数学源于生活用于生活
- 浅谈文言文词类活用的类型
- 源于生活寓于生活用于生活
- 活用地方文献服务荔湾旅游业
- 浅析居民生活用电安全教育存在的问题及对策
- 巧析文言实词的活用
- 文言文中的词类活用
- 研究居民生活用电安全教育存在的问题及对策
- 活用课程资源巧施教学策略
- 低压生活用电中的谐波源
- 成都市居民生活用水需求影响因素分析
- 如何活用小学数学教材
- 艺术设计落木回家居生活用品装饰设计
- 基于微信小程序的生活用品商城系统
- 论古代汉语的词类活用
- 一康日常生活用品仓库管理系统的设计
- 日常生活用品仓库管理系统的设计
- 初中文言文词类活用学习情况调研以南皮县第四中学为例
- 兰溪市E时尚生活用品店进口产品销售方案设计
- 恒压无塔供水系统是针对生活用水供水的自动化系统
- 古代汉语中的词类活用点滴谈