声音论文专题|声音原创论文专题-原创论文
- 共同体建构视域下少数民族文化纪录片创新研究——以毕业作品《行走的声音》为例
- 听听秋的声音蓝媒小记者选拔活动走进映荷小学、杜甫小学
- 基于声音识别的智能交通信号控制系统设计
- 声音识别技术在计算机信息检测中的应用研究
- 小学课堂声音景观的优化研究
- 基于声音增强的选煤厂智能巡检机器人设计研究
- 声音技术与环境互动设计
- 基于STM32F407的声音信号频谱仪设计
- 浅析影视声音设计与运用——以《万花筒》为例
- 声音模态的情感分析方法研究
- 3-6岁儿童五声音乐能力发展的特征及其教育价值的研究
- 金普新区开展12345热线直播解决民生问题传递政府声音
- 宝玉的多媒体教室：阅读、表演与嬗变的声音——从《红楼梦》小说到电影版
- 我国声音权民法保护问题研究
- 声音权民法保护问题研究
- 五味课堂：“双减”政策下物理课堂教学转型的路径——以“声音的三个特征”教学为例
- “做中学”理念在《声音》单元中的教学实践探究——以前卫路小学为例
- 中国传统文化元素在电影声音中的运用研究
- 温佳惠声音商标
- 蒙媛媛剖析广播剧中声音要素的传播艺术与产业消费——以广播剧《杀破狼》为例
- Python在声音特征提取与分类中的实现方法研究
- 罗伯特·弗罗斯特诗歌特色浅析——隐喻象征、句子声音
- 论王维诗歌声音描写特色
- 陆游诗歌中声音意象研究
- 岭南诗歌新唱——广州保持历史文化和时代特色共生的声音符号
- 电影类节目电视播出时面临的声音问题及解决办法
- 科学教育_“做中学”理念在《声音》单元中的教学实践探究——以前卫路小学为例
- 关于词语声音的锤炼
- 听“希望”花开的声音
- 战争题材电影原声音乐的艺术特征及内涵
- 广告声音音调对消费者产品态度评价的影响研究
- 浅析影视声音的艺术魅力以电影怒火重案为例
- 浅析广播剧创作中的声音语言艺术
- 讲好中国故事，传播好中国声音——“传播学概论”课程思政建设探索与实践
- 基于声音信号的睡眠呼吸暂停低通气事件检测方法的研究与应用
- 用声音滋养儿童的言语——浅谈小学语文朗读艺术
- 小学语文儿童诗教学策略探究——以《听听，秋的声音》为例
- 品析文本，夯实语言基础——以《大自然的声音》一课教学为例
- 践行陶行知爱的教育思想——走进童心世界，倾听花开的声音
- 听，春天的声音研究
- 基于声音阵列和图像处理的皮带机跑偏检测系统
- 不可缺失的声音:随迁子女与本地儿童课堂语言表达现状及对策探究
- 基于深度学习的声音识别分类系统
- 基于深度学习的自动驾驶汽车交通声音事件检测方法研究
- 主旋律电视剧建构女性人物形象过程中的声音研究——以《共和国血脉》为例
- 走进叙事,走近教育:读《声音与经验:教育叙事探究》
- 让教师学会倾听自己内心深处的声音——三教《坐井观天》的教育叙事
- 绿竹新峭才出墙——评《倾听拔节的声音——初中初任语文教师专业成长的叙事研究》
- 倾听声音，润泽课堂——小学数学课堂教学方法探索
- 小学音乐课堂“声音探索”教学研究
- 关爱学困生,静候花开的声音——小学语文学困生转化策略研究
- “双减”背景下“问、探、拓、矫”教学模式实践研究——以声音波形可视化的教学为例
- 民法典背景下自然人声音的保护规则研究
- 自然人声音保护问题研究
- 我国“声音权”民法保护研究
- 民法典中声音权益参照适用问题研究
- 研究生阶段规划设计类课程的"好声音"(VOICE)教学模式探索——以城乡规划与设计课程为例
- "唱出好声音"——原生态歌唱在小学高段音乐课堂的实践与研究
- 基于STM32的声音定位系统
- 聆听花开的声音——音乐活动课：我与卡通人物共庆“六一”之“化装舞会”
- 给iPod插上声音的翅膀
- 数的和谐审美观对奥伽农多声音乐的影响
- 听自然的声音研究
- 十二卷本的《声音文字通》
- PowerPoint演示文稿中导入声音的方法及特点
- 听，花开的声音研究
- 基于不同频率声音刺激的脑电信号分析方法研究
- 一位钢琴家，两种声音演绎同一位作曲家
- “无援的声音”：赛义德对中东问题的态度及其矛盾
- 浅谈情感在声音中的表现作用
- 多声道环绕声音乐录音和混音
- 靓声绕梁更多的声音环绕，更少的费用开销
- 一个智者的声音——熊秉明致杨振宁、吴冠中、吴为山书信选
- 声乐教学中声音技术外常被忽视的几点问题
- 唱响怒江的声音研究
- 创意产业的国际声音
- 时事政策动向：部委声音
- 面对一次续写中的“另类”声音
- 声乐学习中的声音模仿
- 钢琴弹奏的声音与技术
- 边缘的声音，理性的回响——评《雅舍小品》兼论梁实秋散文的文化意义
- 兴安盟委政研室：围绕发展确定调研课题贴近服务反映和谐声音
- 合唱中的和声音准
- 声音——高考话题作文指导与例评
- 听听儿童的声音研究
- 聆听时间的声音研究
- 猪哺乳期母-仔间声音行为联系的研究
- 求索真实而活生的声音——打造JBL全盛时代之声
- 动资讯·声音研究
- 初恋时我听到了内心情感撕裂的声音
- 电影声音图像素材何种的压缩方法
- 声音嘶哑的预防及护理
- 长沙宣言——民间科技研究者的声音
- 为新声音而赞叹研究
- 利用GoldWaver制作声音特效
- 在静音与音乐欣赏之间打造完美家庭声音环境
- 聆听鲜花的声音研究
- 嘘，别打断那声音
- “听听声音”课堂教学案例
- Funktion-One“感觉905”尽显声音魅力
- 假如世界上没有声音
- 电脑播放音乐正常，进入一些网络游戏后却没有声音
- 真实的与唯美的《荆轲刺秦王》与《英雄》的电影声音风格
- 声音艺术另一种美
- 理想的声音与艰难的旅程——军旅新生代作家的困惑与突围
- 声音的镜子——弗朗科科莱里论当今声乐技巧的教学所带来的影响
- 声音媒体在多媒体课件中的运用
- 在莫斯科收听中国国际广播电台的声音效果与分析
- 中波、调频声音广播的遥控监测方法
- 第三代中短波声音广播监测自动化系统——中短波声音广播智能监测
- 世界充满声音，声音充满智慧
- 课堂，需要这样的声音
- 让产品演示有声有色——利用声音优化PowerPoint演示效果
- 政府的声音：发展资源节约型经济——发展循环经济克服增长瓶颈
- 民众声音与专家话语的一次博弈
- 用女友的声音做手机铃声
- 艺术的尺度与良知的限度——关于《幻化》的另一种声音
- Premiere6.0声音文件的常用处理
- 放CD无声音的故障
- 安装“内猫”导致声音异常
- 用声音塑造生命的坚韧悲壮之美《走进西藏》的创作与录制体会
- 寻找自己的声音——童话剧《想变蜜蜂的孩子》编导札记
- 精神重围的集散地——谈《行为艺术》的声音特征
- 音乐的流动景观与家门口的民族音乐学——读谢勒梅新著《声音景观：探索变化中的世界的音乐》
- 网页制作中的声音技术
- 杜比环绕技术——把世界融入声音的实验室
- 细心调教，音箱声音才动听
- 笔记本风扇声音过大的故障
- 电视卡看电视几分钟后没有声音
- IC卡计量箱提示声音功能应改进
- 自由间接话语与叙事声音的困境——伽莱特小说叙事模式带来的困惑
- 北宋都城汴京的音乐文化与声音景观研究
- 打捞“真声音”研究
- 命题作文“最美的声音”写作指导
- 白墙后的声音研究
- 一定要发出声音研究
- 声音共鸣演示实验的改进
- 论声乐训练中声音的反复现象
- 论歌唱的声音艺术与呼吸方法
- 谈电视教材的声音设计与音质评价
- 教学电视片图像与声音的处理方法
- 时光·梦与植物的声音
- “中国好声音”盲人歌手张玉霞歌声里的旧天堂
- 月光落地的声音研究
- 独特的声音——读倮伍拉且长诗《大山大水及其变奏》有感
- 《中国好声音》的“洋亲戚”们——真人选秀节目在中国的前世今生
- 倾听海棠花开的声音
- 和声音响的多维性
- 北京话里轻声音节的异变
- 在电影录音中获得声音透视感的技巧
- 未完成的战争交响曲——《雷场相思树》影片声音总结
- 电影声音的联想研究
- 对“声音的总体构思”的理解与看法
- 当代银幕呼唤导演的声音意识
- 俯身倾听学生的声音——浅析小学数学互动课堂的构建
- 中班音乐区域活动——好听的声音
- 关注学生心理健康，聆听学生内心的声音
- 低年级观察能力培养的案例研究随笔——科学实验中不同的声音
- 第524例幼年男性—声音变粗—身高生长加速—血β人绒毛膜促性腺激素显著升高
- 倾听文本的声音——听姜彬老师执教《夏天里的成长》有感
- 浅谈中小学歌唱教学中声音的训练
- 心与心对接倾听生命拔节的声音
- 倾听花开的声音—浅谈班主任工作中的情感教育
- 倾听成长的声音研究
- 他山之石可以攻“物”——利用调音器解决声音的音调与响度易混淆问题
- 《声音的产生与传播》教学设计
- 初中合唱团声音基础训练策略初探
- 《大自然的声音》教学设计
- 探究中学方法、实验中长知识《声音是怎样产生的》——说课
- 音乐——心灵深处的声音让孩子变美的使者
- 小学科学优化单元整体教学的思考与实践--以四年级上册《声音》单元教学为例
- 运用生活教育理论开展课程游戏化声音发现之旅
- 小学语文三年级人教部编版《大自然的声音》的教学案例
- 开展班级读书会,倾听阅读的声音——小学开展班级读书会的实践与探究
- 教学设计《声音的产生与传播》
- “倾听幼儿声音，建构班本课程”的实践研究以大班班本活动《“幼”见邮局，恐龙来了》为例
- 聆听拔节的声音——班主任工作心得
- 慢下来，静下来，听花开的声音
- 聆听花开的声音——浅谈改善儿童自闭症的有效指导
- 小学音乐课堂中的声音训练方法
- 童声合唱中声音训练的趣味练习研究
- 静听每一朵花开的声音——小学数学教学如何"以生为本"
- 纪录片《黄河》中解说词的声音塑造与情感表达
- 文化馆合唱训练中美声唱法对声音的影响分析
- 创新“655”模式讲好党课“新声音”
- “好声音”为教育教学助力
- 多媒体声音的运用与编辑
- 不忘教育初心,倾听成长的声音—心理健康教育在幼儿园教学中的运用
- “路漫漫有爱相伴，静听花开的声音”
- 爱是牵动心灵的声音
- 音乐是思维的声音——浅谈情境教学在初中音乐课堂中的有效开展
- 倾听成长的声音——心理健康教育在幼儿园教学中的运用
- 一起静听生命拔节的声音——“共生课堂”的建设和行动的实践研究
- 驰骋想象，聆听秋声——统编语文教材《听听，秋的声音》儿童诗读写指导案例
- 如何帮助孩子获得美好的声音
- 电子鼻咽喉镜在成人声音嘶哑检查中的诊断效果
- 浅析中职声乐教学中正确引导声音审美
- 中英文合唱作品的训练要素——以初中合唱声音训练为例
- 中学生合唱团的组建与声音训练分析
- 站在学生角度优化课堂教学—以《声音的高低》一课为例
- 俯身倾听花开的声音——小学班主任管理工作探微
- 构建5G时代声音全媒体传播体系——以“习声回响”为例
- 浅谈在小学音乐合唱教学中提高声音训练效率的策略
- 不同类型合唱作品的声音训练——初中合唱团训练探究
- 浅谈童声合唱教学中声音的和谐与统一
- 全息声音系统在公共空间中的应用研究——以绵阳市数字音乐体验厅为例
- 浅谈科技进步下的电影声音技术的变革与传播
- 静待花开倾听成长的声音
- 创新党课形式，传递党的“好声音”
- 浅析男高音在演唱中控制声音的具体方法
- 浅谈无伴奏合唱《次仁拉索》的声音训练
- 大珠小珠落玉盘----思维可视化的议论文《感悟声音》课例
- 注重体验感悟让课堂听到生命拔节的声音—由孩子发现蚯蚓引发的思考与实践
- 试谈声音设计在博物馆IP形象中的应用
- 让指挥的语言化作和谐之声----谈谈小学合唱指挥与声音训练方法的研究
- 与信息技术相融合的科学教学——以四上《声音是怎样产生的》为例
- 听见成长的声音——浅谈小班幼儿礼仪教育的培养
- 火电厂变压器运行期间声音异常及处理措施分析
- 让学生在和谐的声音体验美-关于小学音乐课堂合唱教学的有效性
- 成长的声音——班主任德育工作分析
- 入境品文放飞想象的翅膀—《听听，秋的声音》教学谈
- 飞行模拟机声音系统的研究
- 火电厂变压器运行期间声音异常及处理要点分析
- 影视配音话筒技术和声音的处理研究
- 天然气调压站调压阀后声音鸣响分析
- 浅谈广播电视节目制作中声音的动态处理
- 铁道车辆的声音设计与音质研究
- 人防安全工程用人员疏散声音引导装置研究
- 中国声音·美丽“太阳花”
- 静待花开的声音—数学学困生的转化策略
- 智能电视声音系统研究
- 关于人物声音塑造在影视配音中的功能
- 火电厂变压器运行期间声音异常的分析及处理措施
- 儿童的声音与学前教育课程研究
- 人教版三年级上册?大自然的声音?教学设计
- 浅析公司股权激励对经营绩效的两种声音
- 讲好中国故事，传播中国声音-越秀西语“译”站育人平台的构建与实施
- 倾听课堂的好声音
- 倾听声音润泽课堂——小学数学课堂教学方法探索
- 世界听到中国的声音
- 基于BOPPPS模型的《大学计算机基础》教学设计——以“声音的数字化”为例
- 大自然的声音研究
- 探索声音的秘密——“声音是怎样产生的”教学案例
- 讲好中国故事传播中国声音—论大学英语翻译教学中学生国际传播能力的培养
- 倾心浇灌静静聆听听那美妙的花开的声音—“双减”背景下的班主任工作
- 小学音乐教学中高年段变声期声音训练的方法分析
- 静听花开的声音研究
- 抓住课堂里“异样”的声音生成教学资源
- 基于声音频谱的电厂设备状态监测探究
- 影视声音制作流程探究
- 倾一世柔情聆听花开的声音——提高牧区小学生综合素质的几点建议
- 听秋之声品秋之韵----《听听秋的声音》教学案例
- 超声引导胸椎旁阻滞致暂时性声音嘶哑1例
- 探索科学概念建构清晰化策略——以《声音是怎样产生的》为例
- 在舞蹈里聆听乡土的声音——舞蹈创编之地方艺术题材
- 选秀类真人秀节目仪式性特征探究—以《中国好声音》为例
- 东湖洲好声音活动融入音乐课堂设想
- 活教育理念下的初中科学教学案例—以声音的传播形式为例
- 论TheColorPurple汉译中的声音扭曲和视角越界
- 现“学”实“习”中培养科学核心素养——以“声音的产生与传播”为例
- 浅谈声音元素在录音报道中的应用
- 品析文本夯实语言基础——以《大自然的声音》一课教学为例
- 班级种植区聆听植物生长的声音
- 基于STM32控制的声音导引系统
- 听春天的声音研究
- 基于无监督学习的机器异常声音检测系统的设计与实现
- 践行陶行知爱的教育思想——走进童心世界倾听花开的声音
- 让音乐美妙的声音不断“回荡”——新时期下的小学音乐教学
- 出现声音嘶哑的18例Chiari畸形的诊治分析
- 不再烦人随意关闭网页中声音
- 各频段声音的作用
- 数字时代的永恒声音
- 信息快报声音研究
- 民族音乐学视野中歌唱文化的声音概念
- 渗透课程思政元素促使核心素养落地——以“声音的产生与传播”为例
- 听见花开的声音——《义务教育学科核心素养·关键能力的测评与教学初中生物学》选题分析
- 基于FPGA的声音增强技术研究
- 基于FPGA的声音识别技术研究
- 电子商务中的音乐与声音设计
- Android平台上的声音识别与处理技术研究
- 设计测量液体中声音速度
- 基于声纹识别技术的Android设备声音功能自动化测试系统
- 关于音乐表演中声音的系统性研究
- STEAM教育理念下小学科学课程的有效实施研究——以《声音的传播》为例
- 利用JaVa在Web主页中实现声音的播放
- 基于web的中国好声音官网
- javaweb课程设计中国好声音官网
- 基于SSM的中国好声音官网基于JavaWeb的中国好声音官网设计与实现
- 基于jsp的中国好声音官网JavaEE实现中国好声音官网
- 声音采集系统设计与实现
- 声音提示技术在WEB页中的设计与实现
- 指纹和声音自动识别系统的设计与实现
- 基于Android的嵌入式机器声音故障检测系统的设计与实现
- 倾听每一朵花开的声音读《我要做个好孩子》有感
- 论声音权研究
- 宋虎阳录音艺术剧情片后期声音制作暗流创作
- 试论现代广播剧的声音艺术以广播剧《那年的月亮》为例车璐
- 浅析广播剧的声音设计
- 广播剧《奔向光明》的声音创作手法
- 中国好声音商标侵权案评析