接受论文专题|接受原创论文专题-原创论文
- 书籍与民间文化的交互——以甘肃图书馆藏秦腔《火焰山》对《西游记》接受为例
- 哪吒形象在日本的传播与接受
- 译介、推广与接受：论《西游记》海外经典化对中国文化外译的启示
- “释类”与章回小说《西游记》的早期接受及刊刻——从《红雨楼书目》的著录与明人的评骘谈起
- 《西游记》在民国语文教育中的接受
- 接受美学视角下《西游记》的英译本研究——以韦利的《猴》和余国藩的全译本为例
- 《西游记》余国藩英译本的海外接受效果考察——YouTube和TikTok视频书评案例分析
- 从文学经典到文化商品：梅兰芳《黛玉葬花》的舞台展演与接受流变
- 中国文学“走出去”之后：从“亚马逊图书”书评看《红楼梦》的英文读者接受
- 从民族经典到人类瑰宝——《红楼梦》的传播与接受
- 简析钗黛形象的接受差异及其形成原因
- 域外的远音——从英语书评世界第二批译评看霍译《红楼梦》的海外接受
- 论《红楼梦》情感体验的审美接受形成机制
- 从“宝钗扑蝶”说唱本看宝钗形象的民间接受
- 《镜花缘》对《红楼梦》叙事艺术接受探析
- 接受度视角下《红楼梦》章回标题英译对比
- 《红楼梦》“自叙传”说与“写实主义”的接受
- 读戏、看戏与听戏：《红楼梦》女性对戏曲的接受方式
- 走向文化诗学：王蒙作品在英语世界的接受
- 接受美学视域下的《红楼梦》整本书阅读教学策略研究
- 接受美学视域下民族舞剧《红楼梦》探析
- 公立医院接受社会捐赠问题探讨及对策研究
- 基于技术接受模型探析中医药适宜技术走出国门的对策建议
- 中医护理技术在老年科患者中的接受情况调查及对策分析
- “一千个读者有一千个哈姆雷特”与接受美学中的相关理论
- 我国基于技术接受模型的管理信息系统用户行为研究综述
- 网络游戏内置广告与受众接受研究
- 基于期望确认模型的移动游戏用户持续接受意愿研究
- 从接受美学视角看儿童文学修辞手法的汉译——以《女巫》为例
- 哈金小说《等待》的读者接受研究——基于Python的情感分析方法
- 高中生基于Python的信息技术课程学习接受度现状及对策研究
- 接受理论视域下小学低段语文童话教学设计与实施研究
- 王维诗歌明代接受研究
- 杨巍诗歌特色及其对陶渊明、王维的接受
- 论李希圣诗及其对李商隐的接受
- 王昌龄诗歌在唐代的传播和接受研究
- 徐增对王维的接受研究
- 陶渊明在英语世界的传播与接受研究
- 薛涛接受史研究
- 曹植诗歌清代接受研究
- 明代王安石诗歌接受研究
- 唐宋诗词在西班牙语世界的译介与接受
- 用个案管理优势模式对接受居家腹膜透析治疗的慢性肾衰竭患者进行护理的效果
- 无人驾驶车辆设备工程技术应用中用户的体验与接受度研究
- 接受美学对阅读教学的指导
- 社会转型期的诗歌创作与接受研究
- 略论二十世纪中国文学接受俄国文学的模式
- 以一个作家为例，谈谈现当代文学的海外接受
- 古典小说接受史研究
- 古典名剧接受史研究
- 古文名篇接受史研究
- 唐诗名篇接受史研究
- 《古诗十九首》接受史研究
- 从接受美学的视角探究小学语文教材“留白”的意义
- 从“乐者乐也”谈《乐记》的接受美学思想
- 民乐观众接受研究
- 审美接受价值——流行音乐与当代大学生群体
- 音乐专业大学生对红色歌曲心理接受情况的调查研究
- 反馈—问题解决护理模式干预对原发性肝癌介入治疗患者疾病接受度及术后康复的影响
- 抖音短视频UGC广告受众接受行为影响因素研究
- 视频博客（Vlog）植入式广告的青年受众接受度影响因素研究
- 快手APP信息流广告受众接受行为影响因素研究
- 消费者定向广告知识对定向广告技术接受意愿的影响研究
- 基于UTAUT模型的美妆类信息流广告用户接受行为研究
- Y世代用户计算广告伦理认知对广告接受度的影响研究
- 微信用户对朋友圈广告接受意愿的影响因素研究
- 百度商业广告平台用户接受意愿与运营模式研究
- 关于新浪微博信息流广告的用户接受度实证研究
- 语音互动广告的交互特性对用户广告接受度的影响研究
- 微信朋友圈用户行动意愿研究：广告接受的中介作用
- 移动APP用户对行为定向广告接受意愿影响因素研究
- 增强现实广告的中韩受众接受比较研究
- 短视频信息流广告接收行为模式及接受意愿影响因素研究
- 信息流广告的用户接受意愿影响因素研究
- 移动应用广告的多方博弈与用户接受意愿研究
- 智能广告特性对用户接受意愿的影响研究
- 用户对综艺节目植入广告的心理抗拒和接受意愿分析
- 翻译社会学视角下《论爱情》在中国的译介与接受
- 接受美学视角下《奥林匹欧之愁》郑克鲁和张秋红译本的比较分析
- 接受理论视域下的网络重生小说将门嫡女之定乾坤
- 基于技术接受模型的深圳中小企业跨境电子商务采纳影响因素研究
- 农村居民电子商务接受影响因素研究
- 接受美学三级阅读理论下小学叙事性文本教学设计研究
- 人类对人工智能信任的接受度及脑认知机制研究:实证研究与神经科学实验的元分析
- 试论人工智能视觉艺术的接受转向及其原因
- 情景式健康教育对接受乳腺良性肿物切除术患者的作用效果
- 基于延迟接受算法和数据包络分析方法的公租房分配机制改进研究
- 垂直类网络直播平台的用户接受研究
- 基于大学生APP直播使用意向的接受模型扩展与检验
- 民族地区师生接受远程直播教学的驱动力研究
- 高校学生直播教学接受度的影响因素研究
- 对接受手术治疗的普外科患者进行术后疼痛护理的效果研究
- 优质护理干预对可疑羊水过少孕妇焦虑状况及阴道试产接受度的影响
- 分析手部外伤后软组织缺损致骨关节,肌腱外露接受手术修复治疗的临床疗效
- 制约我校高水平运动员接受文化知识教育的主要因素及对策
- 电子商务模式下消费者接受行为影响因素研究
- 小学教师接受继续教育的心态分析与对策
- 让每一位农家孩子接受艺术熏陶——江苏吴江中小学艺术教育纪实
- 壮族美术元素在武鸣区小学美术教学中的接受研究
- 有效探究合理接受——从提高小学数学课堂教学实效性谈学习方式的选择
- 高校思想政治理论课教学话语接受的问题与对策
- 基于UTAUT模型的计算广告用户接受意愿影响因素研究
- 接受美学视域下大学生“自媒体”广告包装与宣传研究
- 基于UTAUT模型修正的微信朋友圈信息流广告接受度实证研究
- 转基因作物的场营销策略与消费者接受度研究
- 中小学教师对其孩子接受职业教育意愿的差异分析
- 中小学教育信息平台用户接受与采纳研究
- 接受美学视域下老年人在线健康服务数字鸿沟应对策略研究
- 广州越秀区社区卫生服务中心就诊及陪护居民接受健康教育现状及其影响因素研究
- 网络健康信息服务平台技术接受度影响因素建模与实证研究
- 深圳坪山新区外来女工接受生殖健康服务的现状及需求分析
- 高等院校本科生接受创新创业教育的调查分析与对策研究——以东北林业大学农林经济管理专业为例
- 农村低学历医生接受成人高等医学教育存在问题与对策
- 基于技术接受模型探讨农村社区团购使用意愿的影响因素
- 关于增强高校形势与政策教育可接受性的思考
- 扶养损害赔偿法律关系中的间接受害人范围思考
- 《米德尔马契》的批评接受研究
- 想像张爱玲理解文学批评——评刘锋杰的张爱玲接受史研究
- 《简·爱》的接受美学研究
- 从占有到接受—尤金·奥尼尔中后期家庭剧对“爱”的探寻
- 羊城将全面接受全国爱卫办检查
- 基于接受美学理论的H高中现代文阅读教学现状及对策研究
- 男性在校大学生对未来hpv疫苗接种的接受意愿调查与探究
- 浅析智能语音识别技术辅助的外语学习接受度研究意义与路径
- 中性粒细胞与淋巴细胞比值及血小板与淋巴细胞比值对接受体外膜肺氧合治疗者28d死亡的预测价值
- 294例急性中毒接受洗胃患者的临床特征分析
- 接受生物制剂治疗的银屑病患者COVID-19疫苗接种情况及对原发病影响的单中心横断面研究
- 接受新辅助治疗患者的麻醉管理进展
- 消费者O2O商业模式接受意愿的影响因素研究
- 参考依赖与商业模式接受度关系研究
- 职业院校教师对工业机器人专业教学资源接受度的影响因素研究和对策分析
- 接受美学视域下高中语文古诗词教学的问题与对策
- 公立医院接受捐赠的态势分析及对策
- 接受美学视阈下人物纪录片的人物形象塑造研究
- 接受美学视角下私纪录片人物形象研究
- 接受美学视阈下人文纪录片的人物形象构建研究
- 唐诗对汉代怀才不遇人物形象的接受研究——以贾谊、冯唐、李广、汲黯为例
- 基于语料库的莎士比亚悲剧人物形象接受研究
- 接受美学视阈下人文纪录片的人物形象构建研究--以毕业作品《90后护理员》为例
- 接受美学视角下《权力的游戏》的字幕翻译
- 在线教育平台用户满意度影响因素实证研究——基于技术接受模型和期望确认理论
- 政府信息公开对“邻避”设施接受意愿的影响——基于CSS数据的实证研究
- 弹幕视频软件信息流广告受众接受度实证研究
- “学习强国”融入课程思政教学的接受度实证研究
- 护士对移动护理信息系统接受度影响因素的实证研究
- 感知法律法规、感知风险与数字普惠金融接受度——基于农户微观调查数据的实证研究
- 浅谈接受性学习和探究性学习在数学课堂中的策略研究
- 接受美学视野下小学语文整本书阅读教学研究
- 中小学教师对线上线下融合教学的接受度及其影响因素研究
- 英语词汇呈现方式对初中生词汇知识记忆效果的实验研究--以接受性词汇知识为例
- ××地区居民对××产品（比如转基因）的接受意愿分析
- 中小型企业对PP网贷平台接受意愿的影响因素研究
- 接受型研究性学习
- 试析影响当今电影作品接受的几种因素
- 主体接受在轻器械操教学中的探析
- 二人转语言的接受性审美特征
- 环保团体抗议英国政府接受存在问题的森林认证体系
- 完善自学考试教育功能保证公民接受高等教育权利
- 老年人群未接受社区卫生服务的定性研究
- 寻找“伊甸园”——从《月下小景》看沈从文对莫泊桑的接受
- 重读《小巷深处》/小巷深处见沧桑——《小巷深处》接受与批评的历史考察
- 跨文化交流中的理解、接受与聆听
- 从接受美学角度看名著重译——《老人与海》新旧译本比较
- 意识形态的传播与接受问题研究——兼论中国马克思主义的传播与接受
- 从接受理论看文学作品的复译
- 接受主义美学语境下关于“诗无达诂”的辨释
- 论思想政治教育接受者主体意识的强化
- 无名氏爱情小说传播与接受的文化语境
- “从翻译的视角看马克思主义在中国的传播和接受”专题——翻译与马克思主义中国化
- “全国语言学暑期高级讲习班”开始接受报名
- 蒂贝琼卡接受六位常驻代表递交的国书
- 曲亭马琴对金圣叹《水浒传》评点的接受与批判
- 用教师接受的方式谈教师容易认同的内容
- 中国小说在朝鲜的传播与接受
- 论古代小说批评对史学“惩劝意识”的接受
- 标语英译文可接受性问题探讨
- 论政法工作接受监督的观念
- 影响学生体育接受能力的因素与体育教学
- 产出性词汇和接受性词汇关系述评
- 科威特能源大臣：目前国际油价稳定且可以接受
- 接受美学理论对英语阅读教学的启示
- 用KDP晶体串接增加THG接受带宽的研究
- 瑞典大学生接受补贴最多但欠债额度也最高
- 书美以彰善记恶以垂戒——论史官文化对水浒英雄接受招安的影响
- 对统编教材外国文学作品接受情况的调研
- 鲁迅接受发生偏差的原因分析
- 尼泊尔接受外援情况浅析
- 自觉接受审计监督努力改进政府工作
- 河南济源市交巡警支队更新宣传形式群众由被动转变为主动接受
- 挑战现实理性构建浪漫真实——接受美学观照下的非虚构小说在美国的时兴
- 老年心血管病患者接受非心脏手术围手术期心肌缺血机制的初步研究
- 护肤公司接受客户交付保管的首饰，因其员工疏忽而遭遗失。该公司应当承担赔偿责任
- 卡特里娜可能是未来风暴的前兆——美国学者韦伯斯特接受美国科学促进会电子邮件采访录
- 论北宋初文臣对齐梁文学的接受——从《文苑英华》对梁代文学的选取态度谈起
- 唐代屈骚接受史简论
- “接受心理”与思想政治教育实效性
- 接受自己无法改变的事
- 影响个体道德接受的社会因素分析
- 立足现实勇于创新努力探索档案教育培训新路——西安市档案人员接受业务培训情况调研报告
- “秋月春花凝笔底”——陈自强代表作品阐释与诗意接受
- Cimatron中国公司全体工程师接受模具设计培训
- 对企业接受捐赠资产会计处理及纳税调整若干问题的再认识
- 农民接受职业技术教育才能走出“三农”困境
- 思想政治理论课教学接受障碍辨析及其优化
- 以接受理论试析《伊芙琳》的创作特色
- 明初中韩文化交流与《剪灯新话》的韩国接受
- 明清时期的《琵琶记》接受
- 谈对孔子教育思想接受的三个方面
- 论电影音乐对观众接受的积极影响
- 捐赠中捐出资产方与接受资产方所得税会计处理
- 谈语文教学中的不同接受
- 思想政治课教学接受障碍及对策分析
- 《思想政治教育接受主体内在主动力系统的主辅型结构与递进型结构分析》
- 《周易》与接受美学
- 孔子诗学接受话语中的人文情结及现代意义
- 提高监督意识做接受监督的表率
- 未成年接受害儿的教育费应纳入赔偿范围
- 澧县“五大家”接受审计不含糊
- 鲁迅的当代接受研究
- 试比较王国维鲁迅早期对尼采的接受
- 从俄罗斯联邦出境时需要接受的检查
- 论探究性学习对接受性学习的继承性
- 宋代柳永词接受论析
- 央企收购活动将接受专项检查
- 思想政治理论课接受心理探析
- 论翻译研究的接受美学视角
- 地厅级党政领导干部将接受审计
- 我院接受教育部本科教学工作水平评估
- 如何提出忠告和接受忠告
- 误读中的刻意模仿——中国早期话剧对西方戏剧的接受
- S-92接受型号检验
- 自我接受评价——评价的新理念
- “张爱玲热”的兴发与变异——对一种接受史的文化考察
- “绝唱”之后的回响——论齐梁体及其在后代的接受
- “杜兰铎”的影响与接受
- 人性恶神话的建构——《蝇王》在新时期中国的主题研究与接受
- 论“以意逆志”说之内涵、价值及其对接受主体的遮蔽
- 论教育改革方案的可接受性与可行性：公共选择的观点
- 现代主义诗歌：中国对西方的精神接受
- 接受产业转移促进经济发展——对欠发达区域发展战略的一点思考
- 关于当下观影之文化背景和审美接受的思考
- 接受编程的锁研究
- 间接受害人制度初探
- 《西游记》主题接受考论
- 改进科学事业单位接受捐赠资产会计处理的建议
- 接受美学与文学批评的主体性
- MBA接受商业道德再教育
- 音乐作品接受阶段的自律性特征——以肖邦《第四叙事曲》为例
- 司法会计鉴定人如何出庭接受质询
- 探究性学习与接受性学习的有机结合
- 小学生编程教育接受度的影响因素研究
- 布鲁纳发现法与奥苏伯尔接受法的比较研究
- 谈接受者的“期待”心理
- 二十年代中国乡土小说的接受与借鉴
- 美容术接受者的心理曲线
- 东南亚地区接受外国劳务的政策和现状
- 蒙古国接受儒学论考
- 我国女性接受高等教育现状之研究
- 高县蚕农对蚕桑科技的接受和运用现状分析
- 如何接受农产品买方市场的挑战
- 审慎接受委托是防范审计风险的重要屏障
- 趋向主动接受的文化姿态─—略论清末民初的翻译文学
- 《大人物盖茨比》对阿尔杰小说传统的接受与批判
- 受众群体的舆论接受及其文化解读
- 罗马法的接受和持续影响
- 旅游牌示解说词翻译杂合研究——接受美学的视角
- 袁世凯接受共和原因新探
- 接受遗产与破除陈规
- 孕妇对分娩唐氏儿和羊膜腔穿刺的接受度调查
- 接受美学的优势——谈《水浒》主题思维的争辩
- 科学决策带来了“双赢”效果——关于政府接受企业移交自办中小学的思考
- 思想接受自主性的辩证思考
- 增强自律意识，自觉接受监督
- 接受美学与后现代课程观——试论语文创造性阅读的观念前提
- 关于行为规范的接受条件问题
- 对接受白内障手术的患者进行手术室安全管理护理的效果探讨
- 幽门螺杆菌感染患儿接受益生菌配合序贯疗法治疗的有效性与安全性
- 甲亢患者接受护理干预后生活质量及焦虑状况的影响观察
- 慢性支气管炎合并肺气肿重症患者接受系统性护理措施干预的效果观察
- 精细化护理在食管癌围手术期接受肠内营养患者中的应用及对其并发症率影响观察
- 对接受手术治疗的脊柱肿瘤患者进行综合护理的临床效果分析
- 接受美学视野下的高中语文美育
- 重症急性肾衰老年患者接受连续性肾脏替代治疗的临床观察
- 接受美学视角下的旅游外宣网站翻译策略研究——以故宫博物院英文网站为例
- 南宁市某性病门诊就诊者沙眼衣原体感染认知及样本采集接受度调查
- 心理护理干预对接受放射性核素131I治疗甲状腺癌患者负性情绪的影响
- 对接受手术治疗的瘢痕子宫切口妊娠孕妇进行综合护理的效果探析
- 分析针对接受手术治疗的混合痔患者实施围手术期优质护理干预的临床效果
- 老年糖尿病患者接受循证护理干预的效果分析
- cTnT对心源性休克患者接受V-AECMO治疗的预后预测价值分析：一项连续5年的回顾性研究
- 中国早期乳腺癌患者化疗后接受聚乙二醇化重组人粒细胞刺激因子初级预防的成本效果分析
- 高龄冠心病患者接受非体外循环冠状动脉旁路移植不完全血运重建对围手术期风险的影响
- 教师如何行使管理权才能被学生、家长、社会所接受
- 有意义接受学习视角下的教学目标的设计原则
- 接受美学视阀下唐诗召唤结构英译探讨
- 对接受腹膜透析的终末期肾病患者进行医护一体化护理的效果探讨
- 克隆性基因突变对接受强化巩固治疗的CBFβ-MYH11融合基因阳性急性髓系白血病预后的影响
- 对高中数学教学中的可接受性教法的探讨
- 膝骨性关节炎患者接受综合康复疗法(针灸,微波,功能锻炼)治疗的临床有效性
- 冠心病心绞痛患者接受中医食膳结合穴位按摩护理改善心绞痛症状的作用