问题论文专题|问题原创论文专题-原创论文
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- 地铁车辆自动轮径校准功能实际应用问题与优化策略研究
- 非营利组织财务信息披露问题及其解决策略研究——基于北京XX基金会的案例分析
- 初中生物教学中问题解决式学习的策略研究
- 关于高校档案工作的问题分析及创新策略研究
- 高中生物坐标曲线问题的解题策略研究
- 初高中平面几何教学“问题链”设计的策略研究
- 产教融合背景下机电一体化专业实践基地问题分析及改进策略研究
- 双进双出钢球磨检测CO浓度解决爆燃问题的策略研究
- 标准化视域下量子计算存在的问题分析与改进策略研究
- 应用问题教学法实施小学数学复习课教学的策略研究——以“倍数与因数的整理与复习”为例
- 预算管理一体化背景下科研事业单位支付摘要不规范问题分析及优化策略研究
- 数字技术在建筑节能中的应用问题与优化策略研究
- 1D和2D被动传感器测向交叉定位最优交会问题研究
- 物流企业成本控制问题研究—以新宁物流为例
- 上海宝钢环境会计信息披露问题与改进研究
- 我国生物制药业上公司社会责任会计信息披露问题及完善研究
- 浏阳政府会计信息披露问题改进研究
- 我国企业环境会计问题及对策研究
- 新政府会计准则制度下高校基建并账问题研究
- 会计史料问题研究
- 新时代下会计从业人员的职业道德问题研究——北京兴华会计事务所对中澳集团审计失败的案例研究
- Q研究院政府会计制度实施中的若干问题研究
- 湘矿集团破产清算中“三供一业”项目的会计问题案例研究
- 场化减排机制下碳排放权会计确认与计量问题研究：基于持有意图的视角
- L公司会计信息质量问题与对策研究
- 数字化背景下中职学校会计专业人才培养的问题与优化研究
- J高校政府会计准则制度执行问题研究
- 加密货币会计处理问题的探索
- 电力行业碳会计信息披露问题及对策研究
- H公司碳会计信息披露问题研究
- 内部审计视角下玉谭镇政府执行新政府会计制度的问题及应对研究
- 采用热泵机组的中央空调工程设计施工问题浅析
- 户式中央空调工程设计、安装应注意的问题
- 户式中央空调工程安装施工的几个问题
- 中央空调工程施工常见问题及改进
- 户式中央空调在工程中应用的几个问题初探
- 中央空调设计与安装常见问题分析
- 户式中央空调系统设计安装中的细节问题
- 某综合办公楼空调系统安装技术及问题分析处理
- 中央空调水系统安装问题浅析
- 浅谈暖通空调安装施工中存在的问题与方法
- 中央空调安装工程中易出现问题及解决办法
- 垂直地埋管地源热泵系统安装工程中常见问题浅析
- 饭店中央空调的工程设计与施工问题
- 中央空调运行过程中若干问题的探讨
- 对户式中央空调系统设备选型安装问题的探讨
- 中央空调施工安装存在的问题及处理措施
- 空调工程施工中存在的常见问题及分析
- 中央空调工程系统的调试及运行的问题分析改进
- 暖通空调安装施工中存在的问题与对策
- 中央空调工程施工水系统常见问题分析
- 当前暖通空调安装工程中存在的问题及对策
- 民用商住楼中央空调施工设计中存在的问题与对策
- 中央空调工程设计与安装常见问题探讨
- 商用中央空调系统设计安装注意问题探讨
- 中央空调提供冬季施工供暖应注意的问题
- 某大型商业写字楼中央空调系统问题分析探讨
- 中央空调安装过程中的常见问题探讨
- 浅谈中央空调系统施工调试中容易出现的质量安全问题及预防措施
- 浅谈中央空调在安装施工中存在的问题与解决方法
- 中央空调冷却水系统常见问题及分析
- 建筑工程防排烟设计在消防审核中常见问题探析
- 探讨中央空调设备安装过程中的相关问题
- 中央空调安装施工中存在问题及处理措施
- 基于问题导向建筑设备课程的改革设计
- 高层建筑通风空调工程施工中的常见问题研究
- 对降低产品成本途径问题的研究——以椰树集团有限公司为例
- 大润发采购成本控制存在问题研究-以大润发淮阴店为例
- 格力电器财务报表分析相关问题及改进思考
- 杭州跨境电商发展现状与存在问题探析
- 后勤物业管理中财务管理存在的问题以YC物业为例
- 浅析YK公司合作型员工忠诚度问题与解决对策
- 事业单位财务管理内部控制的常见问题——以xxx为例
- 苏州地铁2号线屏蔽门安全问题研究
- 淘宝“橘子树在哪儿”女装店运营问题及对策
- 网络环境中的数据共享问题的分析与对策
- 我国奶牛产业发展现状、存在问题及解决对策
- 我国医药行业应收账款管理问题及对策研究—以瑞康医药为例
- 物美超存货管理问题研究
- 新零售背景下连锁经营模式存在问题及对策研究-----以喜茶为例
- 银行与第三方平台贷款业务的发展现状与问题研究
- 中小企业招聘管理问题与对策研究
- 中小企业成本管理问题及对策研究——以宁夏德希恩食品企业为例
- 夏伊品企业财务管理存在的问题及对策研究
- 我国社会保障体制中存在的问题及对策研究——以宁夏银川养老保险制度为例
- 贺兰县政府政策执行中的风险管理问题研究
- 试论工程监理安全责任问题
- 宁夏共享集团股份有限公司会计人员职业道德建设中存在问题及对策
- 宁夏人寿保险分公司会计人员职业道德建设中存在问题及对策
- 高职院校教学质量评价中的问题及对策
- 茶叶跨境电商贸易的问题与对策研究
- 中国生物育种大豆产业化存在的问题及对策建议：基于部分试点地区的调研
- 工业企业成本管控问题及对策分析
- 工业互联网安全防护面临的问题与对策
- 变电检修中的问题及处理对策
- 化工安全生产问题及事故防范对策分析
- 产业链视角下中国甘薯产业发展现状、问题与对策建议
- 新质生产力推动制造业高质量发展面临的问题与对策研究——以广东清远制造业为例
- 浅议村庄规划引领和美乡村建设的问题与对策
- 某三甲医院中药饮片处方中的配伍问题及改善对策
- 科技期刊社会责任治理存在问题及对策研究
- 高校学报编辑与教师的双向流动——现状、问题与对策
- 全面建成小康社会背景下河南政府购买公共体育服务现状、问题与对策
- 高中田径训练中应重点关注的问题及对策
- “一对一倾听”中的问题分析与对策
- 河南专利转化运用工作现状、问题及对策研究
- 论茶席插花设计存在的问题与对策
- 智慧果园发展面临问题及对策措施——以天水为例
- 乡村振兴背景下的农村财务管理问题分析及对策探讨
- 新时代中职思政课教学存在的问题及对策
- 当前全域土地整治存在的问题与对策
- “整改复耕”工作落实问题与对策建议
- 浅谈影视制作企业预算管理面临的问题与对策
- 阿克苏地区畜禽粪污无害化处理与资源化利用中存在的问题及对策建议
- 初中数学教师单元教学设计的“现状”“问题”及“对策”
- 我国流通产业人力资源数字化转型问题分析及对策
- 新污染物的水环境伦理问题及对策
- 变化环境下潘家口水库洪水防御关键问题及对策
- 幼儿园食育活动中存在的问题及对策探究
- 新时期陕西肉牛产业发展的问题与思考
- 支气管哮喘中医辨证存在的问题与对策
- 册田灌区深化农业水价综合改革存在问题与对策研究
- 广西矿山地质环境问题分析及治理对策探讨
- 农村“最后一公里”物流问题分析及对策研究
- 职业教育校企合作激励机制存在的问题及对策研究
- 深度学习之等效质心思想在圆盘摩擦临界问题中的妙用
- 基于深度学习目标的高中地理问题式教学策略
- 问题驱动,促进深度学习——“神奇的莫比乌斯带”教学与思考
- 聚焦核心问题促发深度学习——“三角形的分类”教学片段与反思
- 基于无监督深度学习的高光谱图像去噪问题研究
- 聚焦核心任务，走向深度学习——五年级下册“解决问题的策略——转化”课时作业设计
- 以解决问题为导向的深度学习
- 复习课情境问题解决策略促进生物学深度学习的实践研究
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- 深度学习融合遥感大数据的陆地水文数据同化：进展与关键科学问题
- 基于深度学习的无人机巡检图像质量问题识别与实践
- 深度学习视域下的高中地理问题式教学研究
- 高阶PageRank问题及深度学习中预定重开始随机梯度下降法研究
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- 问题链在初中信息科技深度学习中的应用研究
- 基于深度学习的平面几何问题求解
- 基于深度学习的问题链在初中英语阅读课中的应用研究
- 问题引领课堂促进深度学习——小学数学教学中有效提问策略研究
- 以问题解决为导向促进大班幼儿深度学习——以大班自主游戏“水滑梯”为例
- 基于“情境—问题”教学促进深度学习发生——以“电容器的电容”教学为例
- 以问题驱动促进学生深度学习的教学实践与思考——以有理数的乘方为例
- 面向复杂工程问题的深度学习移动机器人目标检测与识别案例设计
- 以“问”促“思”——问题引领下学生深度学习的实践探究
- 基于基本问题的写景抒情散文的深度学习——以高中必修上册第七单元为例
- 课堂关键问题引领促进学生深度学习
- 问题与活动相结合促进学生深度学习——以“照相机与眼球视力的矫正”为例
- 基于深度学习的小学数学单元教学实践——“植树问题”单元教学的思考与实践
- 问题式教学驱动下的地理深度学习模式探讨
- 基于深度学习的初中数学问题链教学设计研究
- 关注问题本质,促进深度学习发生——以初中函数教学为例
- 旨向深度学习的问题支架式翻转课堂教学模式探究
- 以问题驱动促进学生数学深度学习
- 促进深度学习的高中数学教学实践研究——以“含参数不等式恒成立问题”为例
- 基于深度学习的轴承故障分类问题的研究
- 以问题引领深度学习
- 基于深度学习的课堂活动案例及其启示——以A-Level中英国际课程“狗追兔子”问题为例
- 问题——撬动小学数学深度学习的杠杆
- 基于深度学习的磁共振图像重建关键问题研究
- 深度学习视阈下初中英语教学问题与策略探究
- 以问题为导向引领学生深度学习
- 深度学习视域下小学高年级学生英语学习问题与教学策略研究
- 深度学习视域下高中历史问题链教学研究
- 深度学习视角下初中语文阅读教学问题情境创设研究
- 基于深度学习的高中生物学问题群教学设计研究
- 促进深度学习的高中信息技术问题链教学设计与实践研究
- 基于深度学习的图像分割若干关键问题研究
- 基于深度学习的视频内容理解若干问题研究
- 深度学习视域下的高中英语阅读教学问题链设计现状研究
- 用问题链促进物理深度学习——以“电磁感应现象及其应用”为例
- 信息时代大学生深度学习的特征、问题及策略
- 面向起重机械力学正反问题的深度学习求解方法
- “数学深度学习”研究：“现状”“问题”及“展望”——基于CNKI平台研究文献的分析
- 深度学习下高中数学问题情境设计及实践
- 问题驱动下高中物理深度学习教学探索与实践
- 深度学习生命周期中的算法规制问题
- 真实情境问题下的英语课堂深度学习
- 基于问题导向的深度学习研究
- 深度学习视野下小学数学问题驱动教学法的应用
- 基于深度学习的复杂场景人群计数问题研究
- 基于深度学习的中文问题生成方法研究与应用
- 深度学习求解偏微分方程反问题及其在大地电磁反演中的应用
- 指向深度学习的高中物理课堂教学问题链设计——以“牛顿第二定律”的教学设计为例
- 问题引领沟通联系促进深度学习——以北师大版数学教材六年级上册“比的应用”一课为例
- 基于问题导向的深度学习教学设计——以学习“导体的电阻”为例
- 问题式教学下的深度学习——以飞船“日全食”过程为例
- 基于深度学习的高中生物学“情境—问题式”教学模式探究
- 指向深度学习的高中物理单元教学问题链的探讨和实践
- 教学问题流:让深度学习在有序的脉络中进行——从“生活中常见的盐”复习课说起
- 聚焦“真问题”促进幼儿深度学习
- 设计恰当学习活动促使深度学习发生——以“一次函数图象的应用—行程问题”为例
- 变式促进深度学习，探究提升思维品质——以二次函数中线段问题为例
- 基于深度学习的高中地理问题式教学实践
- 基于“情境—问题—整合”的深度学习教学设计——以“铜及其化合物”的一轮复习为例
- 立足问题情境引导深度学习——以概率统计首轮复习课为例
- “问题—探究”模式下的深度学习——以硝酸的性质教学为例
- 基于问题驱动的小学数学深度学习课堂教学策略
- “小”问题里的“大”学问——论如何在绘本阅读中巧用追问促进幼儿深度学习
- 深度学习视野下小学数学几何概念教学的问题和出路
- 在真实问题情境中推进历史深度学习
- 把握结构联系理解问题本质促进深度学习——以“用因式分解法求解一元二次方程”为例
- 创设真实问题情境促进学生深度学习——以“电阻的测量”教学为例
- 引“情境问题式”教学，促学生深度学习
- 区域游戏促进幼儿深度学习的价值、问题与策略
- 基于问题驱动教学促进概念深度学习
- 基于深度学习的高三数学一轮复习微专题教学设计——以圆锥曲线中的直线过定点问题为例
- 深度学习视域下的“问题串”设计的教学案例——以“三角函数的概念”为例
- 基于深度学习视野的初中数学问题教学策略
- 基于问题链导学的高中信息技术深度学习实践——以《神秘密码之旅》教学为例
- 聚焦核心问题促发深度学习——以“代入法解二元一次方程组”教学为例
- 基于深度学习的高中地理问题式教学
- 深度学习视域下高中地理问题链的教学设计与实施——以“运输方式和交通布局与区域发展的关系”为例
- 设计“大问题”,促进深度学习
- 在“大问题”情境中进行深度学习——“立体图形的表面积和体积整理与复习”的教学实践
- 问题串：为学生的数学深度学习“导航”
- 经历问题解决全过程在课堂中落实深度学习
- 问题链:指向思维提升落实深度学习
- 指向深度学习的“问题串”设计——以初中物理“物体的浮沉条件及应用”为例
- 聚焦问题意识助力深度学习——以《角的度量》教学为例
- 引导深度学习探寻素养培育——例谈圆锥曲线定值定点问题
- 指向深度学习的问题驱动式教学
- “问学共生”：让问题引领儿童深度学习
- 基于问题解决教学促进初中生化学深度学习
- 巧设问题链助推深度学习
- 以问题链促进小学生音乐欣赏深度学习
- 基于深度学习的侧信道攻击：进展与问题
- 深度学习视域下“用分数除法解决问题”教学探析
- 立足深度学习，谱写新授课教学四部曲——以五年级上册“植树问题”教学为例
- 基于直觉解决问题的广泛探索模型
- “深度学习”视域下基于问题链解决的乙酸乙酯制备探究
- 问题串：促进学生数学课堂深度学习
- 基于真实情境问题促进高中化学深度学习的实践探索
- 基于“问题链+”模式的高职思政课深度学习研究
- 聚焦核心问题，助力深度学习教学探究
- 核心问题：小学数学深度学习策略探究
- 问题驱动:通往物理深度学习的动力引擎
- 支持中班幼儿在建构游戏中深度学习的问题策略——以中班主题建构游戏“4馆+1院”为例
- 问题引领理念下的小学数学深度学习
- “双减”背景下促进学生深度学习的课堂实践与思考——以“利用分式方程组解决实际问题”一课为例
- 基于深度学习的习题教学探索——以“电磁感应中的电量问题”教学设计为例
- 深度学习视角下的数学课堂问题串研究
- 聚焦问题探究活动促进学生深度学习
- 以问题驱动深度学习——以“分数的初步认识”教学为例
- 指向深度学习的初中数学课堂问题导学的教学实践——以“认识分式”的概念教学为例
- 深度学习视域下的高中数学思维化教学实践——以一道解析几何问题探究为例
- 基于问题驱动的初中数学深度学习课例研究
- 问题清单法促进深度学习的本科生实验设计
- 深度学习视域下的高三数学复习课教学实践——以“圆锥曲线中的定点、定值与定直线问题”为例
- 问题探究促发现，深度学习促素养——一节“一元二次不等式”习题研究课教学实录与反思
- 以问题驱动引深度学习——以“直线与圆的位置关系”为例
- 基于深度学习的思想政治课教学问题设计研究
- 培养数学思维促进深度学习——“用导数研究一类函数问题”教学与反思
- 开展深度学习，把握问题本质——以高三一轮复习课“解三角形”为例
- 基于初中语文深度学习的主问题设计策略
- 问题链:促进学生深度学习的有效途径——以“圆的认识”为例
- 以问题解决指向深度学习的教学实践——以“地球绕日运动”教学为例
- 基于深度学习的高三数学专题复习教学策略——以“与球有关的接、切、截问题”为例
- 深度学习探究本质——以一个圆问题的教学为例
- 扣问成链深思提质小学数学几何深度学习的问题链设计
- 在真实的问题情境中支持幼儿深度学习——以中班“水到渠成”活动为例
- 基于问题的初中历史深度学习探索研究
- 以问题为导向的深度学习——以“正弦函数、余弦函数的图象”为例
- 高中思想政治教学深度学习问题设计
- 促进深度学习的课堂“问题链”设计策略——以“牛顿第二定律”为例
- 深度学习下小学数学课堂教学中的问题生成——以“解决问题的策略——转化”为例
- 促进深度学习的单元复习教学设计——以“圆锥曲线定点问题”教学为例
- 基于问题解决的深度学习教学设计——以“磁场对通电导线的作用力”为例
- 基于深度学习的初中数学“圆”单元问题的解答
- 聚焦知识结构成就深度学习——对一道正方形翻折问题的探究
- 高中地理“问题研究”深度学习之思考
- 指向深度学习做好问题设计提升学生素养——初中道德与法治课堂问题设计策略
- 基于深度学习的初中数学问题设计策略
- 聚焦概念教学实现深度学习——以苏科版数学教材七（上）“从问题到方程”为例
- 基于深度学习的初中历史问题链教学策略研究——以部编版八年级上册教材为例
- 问题提出“三步走”:实现复习课的深度学习——以小学六年级复习课教学为例
- 基于“问题教学”的小学高年级数学深度学习实践策略
- 基于深度学习的小学数学单元整体教学有效性研究——以苏教版四年级上册“解决问题的策略”单元为例
- 探索解题之道,促进深度学习——高三数学微专题“以平面图形为载体的向量问题”教学设计与思考
- 基于深度学习的问题设计策略——以小学欣赏教学《瑶族舞曲》为例
- 深度学习视角下电磁感应现象中的单杆问题
- 巧设问题情境提升思维能力促进深度学习——再探“图形的旋转”教学
- 深度学习理念下高中地理问题式教学研究
- 核心问题驱动下的小学数学深度学习
- 指向深度学习的初中数学有效问题设计
- 科学设计核心问题，引导学生深度学习——以“加法交换律和结合律”教学为例
- 立足问题解决促进深度学习发展核心素养——以“密度”概念教学为例
- 问题引领思考促进深度学习——以“对数函数的图像和性质”教学为例
- 走向深度学习：基于学情设计，成就问题伴学课堂——以“公民基本权利”一课为例
- 深度学习视角下的数学微专题教学设计——以“含参函数零点的取点问题”为例
- 深度学习视角下的数学问题情境设计
- 问题导向下的初中信息科技深度学习教学实践——以《网络设备和IP地址》一课为例
- 以问题解决为导向的深度学习的价值意蕴及模型构建
- 深度学习视域下的地理问题链设计