教育论文专题|教育原创论文专题-原创论文
- 新一代人工智能教育的五条逻辑主线
- 人工智能赋能职业教育教学改革的价值意蕴、实践困境与突围路径
- 人工智能赋能红色文化教育的机遇、挑战与对策
- 人工智能技术背景下高职教育的机遇与挑战
- 基于人工智能技术的高等学校教育教学改革
- 面向不同教育情境的全球人工智能素养政策研究
- 基于人工智能技术的课程开发——评《人工智能与教育教学深度融合创新应用》
- 人工智能赋能大学生思想政治教育模式创新的作用机理、现实挑战与路径选择
- 人工智能赋能职业教育的机制与路径研究
- 人工智能为代表的新教育技术体系对规划教育的影响
- 人工智能背景下的教育变革与挑战——评《第四次教育革命：人工智能如何改变教育》
- 生成式人工智能在高等教育中应用的国际知识图景——基于581篇WOS核心文献考察
- 国际K-12人工智能教育实证研究现状与启示——一项系统性文献综述
- 人工智能赋能高等教育评价改革的国际借鉴
- 人工智能赋能高校思想政治教育的三重价值
- 人工智能引领下高校劳动教育推进路径研究
- 人工智能时代高等职业教育创新人才培养策略
- 重构人工智能通识教育：从技术工具到文明探索
- 人工智能运用于高等教育的挑战与反思
- 人工智能赋能STEM教育创新发展：认识与实践
- 人工智能赋能数学教育评价：变革、风险与突破之道
- 人工智能与高等教育的全方位融合——以美国佛罗里达大学为例的路径探析
- 新加坡国家人工智能战略演变及其对教育的启示——基于NAIS1.0与NAIS2.0的比较分析
- 智能思政：人工智能时代精神生产与思想政治教育发展研究
- 人工智能赋能高等教育的政策嬗变与展望——基于“主题-工具-评价”的三维分析框架
- 人工智能与思想政治教育的深度融合论要
- 新质人才培养视域下高校图书馆人工智能素养教育内容与策略研究
- 审视与超越：人工智能时代高校劳动教育的现实挑战与实践路径
- 人工智能融入教育活动的制度准则——基于“载体—理型—目的”框架的分析
- 人工智能的演进逻辑与教育造化——兼论“人工智能者”的概念及特征
- 基于人工智能技术的高校个性化教育研究
- 人工智能赋能职业教育的价值意蕴、内涵特征及实践路径
- 汽车专业职业教育在人工智能背景下的发展路径研究
- 浅议ChatGPT等生成式人工智能对职业教育的挑战及应对
- 生成式人工智能嵌入高等教育的应用前景、隐含危机与化解之道
- 人工智能技术发展对教育的影响
- 地方政策如何响应“人工智能+”教育变革？——基于政策文本的逻辑解析
- 人工智能赋能职业教育传媒类专业人才培养实践研究
- 生成式人工智能赋能思想政治教育：演进机理、潜在风险及防范
- 高等教育中人工智能教育的若干挑战
- 生成式人工智能应用的使能型风险规制——以高等教育应用为例
- 在生成式人工智能时代重新思考何为“原创”:高等教育的角色和目的
- 生成式人工智能赋能高校思政教育：机遇、风险与对策
- 人工智能赋能高校思想政治教育的问题与提升路径研究
- 基于python在线教育系统设计（带论文）
- 人工智能重塑高等教育个性化教学：作用机理与影响效应
- 真实的虚无：灰色生态学视域下人工智能与教育的偏离与对齐
- 人工智能赋能人才教育培训创新发展
- AI时代教育人工智能辅助教学现状及研究
- 生成式人工智能与教育叙事:幼儿教师专业成长的新路径
- 绍兴杨汛桥紫薇小学人工智能赋能教育引领学校高质量发展
- 人工智能时代全人教育理念下高校英语课程的转型与重构
- 佛山高校人工智能教育应用的伦理风险与治理机制研究——敏捷视阈下
- 人工智能与高校国防教育的融合：优势、障碍及推进策略
- 生成式人工智能赋能职业教育变革：挑战与现实路径
- 生成式人工智能驱动高等工程教育新生态的构建
- 人工智能时代高校艺术设计教育中学生审美意识培养策略研究
- 人工智能视域下大学生思想政治教育创新路径研究
- 生成式人工智能背景下职业教育的情境教学改革策略
- 高校思政课视角下的人工智能风险应对与教育引导
- 教育场域中人工智能对教师文化的影响
- 人工智能时代儿童职业启蒙教育的新路径探索
- 人工智能赋能高等教育智慧化发展研究
- 人工智能时代我国高等教育治理的现实困境与路径拓展
- 人工智能赋能思政教育需要处理好的几对关系
- 人工智能时代下关于大学教育融入课程思政内容的教学改革研究
- 生成式人工智能融入高校思想政治教育的问题及对策研究
- 人工智能背景下职业技能需求与职业教育发展的文献计量分析
- 人工智能如何照亮乡村教育
- 我国地方“人工智能+”教育政策的焦点透视与发展路向
- 基于国家哲学和教育新秩序建构的美日人工智能国家战略比较
- 生成式人工智能对高等教育人的主体性的挑战及应对
- 人工智能应用于教育的价值审视与融合创新
- 新时代我国教育数字化转型的研究热点与趋势
- 终身教育视野下人工智能赋能特殊职业教育的实践与探索
- 京津冀教育共享共建格局逐步形成
- 生成式人工智能赋能工程教育和学生能力培养、测评与认证体系
- 产后尿失禁患者盆底康复教育方案的构建及应用
- 教育高质量发展背景下某学校机械工程领域高职学生学风问题研究
- 民办应用型高校教育现代化：办学逻辑、核心问题与改革策略
- 生成式人工智能在图书馆信息素养教育中的机遇、挑战与发展方向——一项范围综述
- 生成式人工智能背景下大学生创新创业教育课程改革研究
- ChatGPT/生成式人工智能时代的大学工程教育研究：机遇、挑战与应对策略
- 智能技术变革下教育的系统性风险及其法律规制
- 生成式人工智能驱动教育变革的路径探索
- 浅议以生成式人工智能助力高校思想政治教育
- 教育智能体：生成式人工智能落地教育的实干家
- 2024年教育数字化转型的国际趋势
- 公平、质量与创新——2024年全球基础教育回顾
- 生成式人工智能赋能全球高等教育发展
- 义务教育信息科技课程数字教研室建设:内涵、价值与机制
- ChatGPT对高校思想政治教育的冲击及应对策略
- 基于“知识-技能”导航的人工智能素养通识教育课程构建
- AIGC赋能体育教育过程转型发展的内容探索与分析
- 技术进步与焦虑：生成式AI如何重塑传媒与教育
- 生成式人工智能融入高校教育教学研究
- 生成式人工智能助力职业教育发展的问题及改进
- 生成式人工智能时代教育异化与复归路径探微
- 盘点2024中国信息技术教育：推进教育数字化纵深发展
- 区域教育的数字化转型：AIGC赋能下的多元合作模式探索
- 生成式人工智能赋能教育新基建智慧数字底座的样态
- 教育数字化转型背景下高校信息化建设提升策略研究——以北京林业大学为例
- 生成式人工智能会如何改变教育——基于自动化视角的分析
- 生成式人工智能赋能思想政治教育：表现样态、内在逻辑与实施路径
- 生成式AI赋能新闻传播教育：现实扫描与逻辑跃升
- 生成式人工智能赋能网络思想政治教育的三维探赜
- 思想政治教育生成式人工智能语料库建构研究
- 国内外生成式人工智能教育现状分析与热点探究
- 生成式人工智能介入思想政治教育的基本逻辑及矛盾调适——从ChatGPT到GPT-4o
- 生成式人工智能教育应用的各国政策与未来应对
- 生成式人工智能时代学习的技术化重塑与教育应对
- 强人工智能时代的GAI教育应用策略国际比较研究
- 生成式人工智能赋能教育教学：变革影响、风险挑战与实践路径
- 生成式人工智能介入高校思想政治教育的风险表征及应对策略
- “全球最严AI新规”再次迭代教育边界
- 数智时代生成式人工智能技术融入大学英语教育生态路径研究
- 嵌入生成式人工智能的数字教育资源精准服务模式构建——基于供需耦合的分析视角
- 以技术共生贯通价值共识——把握智能技术红利，推动价值观教育升级
- 2025，人工智能助力教育创新的N种可能
- 生成式人工智能及其教育应用前瞻
- GenAI时代语言服务变革与语言服务教育创新
- 生成式人工智能重塑国际中文教育数智化创新之分析
- 全球高等教育变革：挑战与趋向
- 何以透明，以何透明：高等教育的AIGC剽窃与技术之治
- 生成式人工智能对生态环境类学科教育的影响及对策
- 生成式人工智能背景下高校AI素养教育实施方案研究
- 教育智能框架下计算机课程项目报告智能评估方法探索
- 生成式人工智能驱动下高校图书馆人工智能素养教育实施策略——以ARL高校成员馆为例
- ChatGPT:破解教育“内卷”困局的桥梁还是壁垒
- 生成式教学智能体:AI赋能大规模个性化教育的新样态——来自国外的经验与启示
- 推动生成式人工智能教育应用的负责任创新
- 生成式人工智能赋能学生心理健康教育的实践策略探索
- 教育数智化、大语言模型与语用能力教学
- “知情共育”智慧教育新范式:内涵与进路
- 路向·策略·要端：数字教育赋能思政课教学发展趋势研究
- 生成式人工智能视域下的个性化教育
- 基于生成式人工智能的审计专业教育研究
- 人工智能对高校教育的影响分析及应对策略
- 生成式人工智能赋能幼儿园教育教学：现实困境与关键进路
- 生成式人工智能赋能思想政治教育的伦理风险与防范
- 生成式人工智能赋能思想政治教育的创新路径
- 生成式人工智能在高中心理健康教育中的创新应用及风险挑战
- GenAI赋能国际中文教育写作教学的可行性与潜在应用
- 农村义务教育的法律保障
- 论中/小学英语教育中肢体语言运用的重要性
- 团体操在中、小学素质教育中的研究
- 对体育教育专业男、女学生在排球技术学习过程中的差异分析
- 高校体育教育专业免费师范生的职业生涯辅导研究
- 教育服务企业场细分与定位案例研究-以*为例
- 远程信息化管理结合微视频健康教育在乳腺癌患者术后康复训练中的应用
- 数智化健康教育在菌阳肺结核患者陪护者预防管理中的价值
- 基于目标达成理论的健康教育对急性心肌梗死病人心血管危险因素自我管理能力及心功能的影响
- 多元化团体互动健康教育对糖尿病患者血糖达标率和自我管理能力的影响
- 中华人民共和国成立以来来华留学生法制教育管理研究
- 以规范管理建设良好教育生态
- 从纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》谈中英教育方式对比
- 从纪录片《中国老师来了》中浅析中英两国的教育差异
- 人材場の需要に基づく中国の大学における日本語教育の現状とその対策研究―西華師範大学を例に
- 人与自然和谐共生现代化视域下大学生生态教育的三
- 五指山地区中小学美术教育教学资源开发初探
- 于漪语文情感教育思想与实践研究
- 乡镇幼儿园教师科学教育活动设计现状研究
- 乡村振兴视角下农村留守儿童教育现状与路径探析——以江西田心镇各村为例
- 乡村小学生心理健康教育现状的调查研究——以L小学为例
- 乡村小学性教育落实情况及实施策略研究——以D学校为例
- 义务教育道德与法治课程标准的新变化及教学启示
- 中重度智障学生生活教育调查研究——以海南D特校为例
- 中美家庭教育比较研究（AcomparativestudyofChineseandAmericanfamilyeducation）
- 中美两国个别化教育计划实践模式的对比研究
- 中瑞两国幼儿性别教育的比较研究
- 中班幼儿一日生活常规教育现状及对策研究--以海南海口X幼儿园为例
- 中日民间故事传说对比及其在汉语国际教育中的应用研究
- 中提琴进入中学课堂——浅谈中提琴初级启蒙教育
- 中小学教师教育惩戒权的法律边界
- 中学物理思政教育的研究
- 中学教育惩戒问题个案研究——以海南X中学为例
- 双减政策下农村地区小学英语教育的困境及出路探讨
- 县域特殊教育学校体育教学的现在和未来——基于海南某特校的田野调查
- 卢梭自然主义教育思想对小学教育的启示
- 卢梭的自然主义教育观对学困儿童教育的启示
- 博物馆资源在汉语国际教育文化课中的应用——以海南博物馆为例
- 劳动教育融入旅游课程思政的时代内涵、价值导向与实践维度
- 动手能力培养在学前教育中的应用：以h幼儿园为例探讨动手能力培养在学前教育中的重要性和方法
- 初中道德与法治教学中榜样教育的现状及对策研究
- 初中舞蹈教育对学生情感表达的影响
- 初中心理健康教育课程实施现状及其对策研究——以海南某中学为例
- 创客教育在小学数学课堂中的设计研究——以海口xx学校为例
- 农村幼儿园性教育现状调查研究——以GW园为例
- 农村小学教师教育惩戒现状、问题及对策研究
- 农村小学关心型师生关系建立的教育叙事研究
- 农村家庭的教育参与机制研究
- 关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究
- 会计从业人员接受继续教育的困境与对策
- 基于Java的教育资源平台系统设计与实现
- 培智部高年级生活语文课程标准实行情况调查研究——以海南D县某特殊教育学校为例
- 培智部高年级生活语文识字教学的现状调查研究——以D特殊教育学校为例
- 地方文化在汉语国际教育中的应用研究—以海南黎族文化为例
- 在高中生物学教学中渗透生命教育的现状调查——以新疆为例
- 国际中文教育视角下“好像”“仿佛”和“似乎”的辨析与教学研究
- 国际中文教育古典诗词中“月”意象的教学设计与实践
- 国防教育融入旅游课程思政的时代内涵、价值导向与实践维度
- 国家安全教育融入旅游课程思政的时代内涵、价值导向与实践维度
- 国家中小学智慧教育平台支持的混合式教学策略研究
- 困惑与超越：八位学前教育专业男生的成长史叙事
- 广东清远乡村小学教育信息化存在的问题与对策研究
- 面向自贸港建设的海南岛中小学教育资源空间布局研究
- 以“修美”教育培养全面发展的新时代好少年
- 基于音乐理解特性的高师小学教育专业音乐教学设计
- 师范类专业认证背景下“三习”一体化教育实践模式重构研究——以张家口学院小学教育专业为例
- 2024年大连教育系统暑期干部培训成功举办
- 游戏化教育理念下幼小衔接的路径探究
- 教育生态视域下小学评价体系建设及实践——以史家实验学校为例
- 益智玩具在小学教育教学中的实践应用研究
- 重庆小学教育规模相关预测及对策研究
- 青岛北区小学教育资源空间分布特征研究
- STEAM教育理念在小学教育中的贯彻思维分析
- 新文科背景下高校师范类专业的课程教学创新——以教育伦理与教师专业发展课程为例
- 新时代高质量小学教师教育体系重建：为了儿童的全面发展
- “问学课堂”:大单元视域下的小学文言文教学——“辩课进校园”走进浙江义乌绣湖小学教育集团研讨实录
- 古县城镇第三小学：在古岳大地上走出一条小学教育高质量发展之路
- “双师教学”模式下小学书法教育的创新实践——以南宁良庆区冬花路小学为例
- 变革小学教育，为培养拔尖创新人才奠基
- 画数学在小学低段教学中的实践研究——以郑州二七区兴华小学教育集团为例
- 立德、勤作、读书——明清桐城家风对乡村小学教育之启示
- “小学不小”：小学教育宏大意义的本质回归
- 高等师范院校小学教育专业课程思政实施路径探究——以“小学语文课程与教学设计”课程为例
- 智慧管理呵护成长——评《小学教育理念与教学管理》
- 地方师范学院师范生数字化应用素养研究——基于B学院小学教育专业的个案调查
- 江苏连云港墟沟小学教育集团周新霞
- 将理想信念教育融入小学教育体系共建家校社合作“大思政课”新格局
- 《民法典》教育融入小学思政课的实践探索
- 师范专业认证背景下应用型本科院校课程教学大纲优化路径研究——以小学教育专业为例
- 故事教学法在小学德育教育中的有效运用策略
- 中华优秀传统文化融入小学教育的现实价值与实践路径
- 家校合作在小学德育教育中的挑战及指导策略
- 小学教育：与童真共舞的奇妙旅程
- 崇明东门小学教育集团:破解乡镇小规模学校的资源之困
- 新时代乡村小学教育中生态美育实践的路径探索
- 教育信息化赋能农村小学发展的路径探索——以玉林博白县亚山镇中心小学教育信息化“1333”模式为例
- 小学国防教育与科技体育融合的实践进路
- 中小学教师教育评价素养:基本要素、现实问题与发展路径
- 小学教育教学管理的改革创新策略——以安徽青阳县陵阳镇中心小学为例
- 我国小学数学教育热点研究与展望——基于2020—2023年《小学数学教与学》专题栏目载文分析
- 从文化传承到思政教育：优秀传统文化在小学课堂中的融合实践
- 高校师范类小学教育专业书法教学与板书设计实践研究
- 中华优秀传统文化融入小学数学教育的实施路径——以“二十四节气”教学为例
- 作业在小学数学教育中的必要性与优化策略
- 浅析小学旱地冰壶教育教学的策略与价值
- 小学生家庭教育指导常见问题及改进策略研究
- 新课标下高职小学教育专业英语有效教学策略研究——以西安某高职院校为例
- 音乐创作在小学教育中的角色与实施策略
- 小学音乐教育中的创新性教学方法研究
- 1870年英国《福斯特教育法》新探
- 教育心理学课程在师德师风培养中的应用——以小学教育专业大学生为例
- 以功能示范赋能教育高质量发展——东莞松山湖功能区深化区域教育集成式改革纪实
- 以爱为笔，书写小学语文教育新篇章
- 小学思想品德教育中爱国主义情感培养的实践研究
- 基础教育师资建设中公费培养的现状与思考
- “三全育人”视域下小学思政课程中有效实施“以德为先”教育理念的现实路径研究
- 新教育实验背景下农村小学教师专业成长之我见——以小学语文教师成长研究为例
- 仰望星空，脚踏实地，做幸福的教育工作者——记桐乡实验小学教育集团人民小学语文教师彭海鹰
- 以班级管理促进有效教学：一位小学语文教师教育实践的叙事研究
- 浅析小学语文教师教育哲学取向的特点与启示
- 《小学语文教师》辩课进校园——走进浙江杭州大关小学教育集团
- 高职师范教育与小学教学的对接与整合——以“双减”政策下小学语文教师的职前实践教学培养为例
- 走在“发现”的路上——记北京教育科学研究院通州区第一实验小学语文教师团队
- 坚守教育初心担当育人使命——小学语文教师赵俊小传
- 以“叙事教学法”助力小学语文教师教育能力培养
- 扎根农村教育，成就育人梦想——记浙江桐乡羔羊中心小学语文教师褚松华
- 五育融合视域下小学语文教师劳动教育素养研究
- “新教育实验”小学语文教师专业阅读史的个案研究
- 小学语文教师教育日志撰写现状调查及对策研究
- 农村小学语文教师教育技术应用
- 做一束微光，温暖幸福之花——记浙江嘉兴桐乡崇德小学教育集团芝村小学语文教师丁嘉欢
- 小学语文教师对义务教育语文课程标准的理解研究
- 小学语文教师爱国主义教育力与提升研究
- 地方师范院校毕业生教师胜任力培养探究——以S大学小学语文教育专业毕业生为例
- 小学语文教师兼班主任在语文教学中进行德育教育的实践尝试探索
- 《小学语文教师》辩课进校园——走进安徽合肥瑶海区马岗实验小学教育集团
- 《小学语文教师》辩课进校园——走进浙江义乌绣湖小学教育集团
- 依托“职普融通”构建区域中小学一体化生涯教育机制
- 教育信息化2.0背景下小学科学教学评一致性实践研究
- 科学教育之美，美在哪里？
- 社会实践视角下小学劳动教育评价策略
- 推进教育新质生产力发展的三重维度——以杭州拱宸桥小学教育集团为例
- 北京密云区太师屯镇中心小学——推进教育数字化打造新质农村学校
- 拥抱人工智能新时代开启未来学校新路径——北京海淀区万泉小学人工智能深度融合传统教育的实践探索
- 北京密云区太师屯镇中心小学——从自然生态走向教育生态
- 小学人工智能教育的校本化实施
- 智慧教育之光照亮未来之路——深圳福田区梅山小学信息化的实践
- 科教融汇亮点纷呈连云港华杰实验小学科技教育结硕果
- 小学教育教学中如何进行有效的德育渗透
- 传统文化教育在小学语文教材中的融入与实施
- 教育戏剧融入小学语文教学的实践路径
- 小学语文教育中的传统文化传承与现代教育理念融合对策
- 智慧教室赋能学校特色教育实践探索——以南京太阳城小学智慧云创园为例
- 教育部等三部门部署幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作
- 校园书法教育的美育浸润、融合与共鸣——走进“美术馆中的小学”北京密云区第七小学
- 中国城乡义务教育信息化均衡的地区差异及动态演进——基于信息化硬件配置的实证分析
- 情感教育在小学班级管理中的运用探究