高中物理论文专题|高中物理原创论文专题-原创论文
- 高中物理教材中的社会性科学议题分析
- 高中物理教材中原始物理问题的对比研究
- 例析对称思想在高中物理解题中的应用
- 高中物理动能定理在不同问题中的应用
- 整体法在高中物理解题中的应用
- 如何解答高中物理力学综合题
- 基于国家中小学智慧教育平台的高中物理个性化学习实践研究——以“机械能守恒定律”为例
- 高中物理课堂中问题链的有效应用
- 信息技术下的高中物理师生互动
- 初高中物理教学之我见
- 高中物理实验教学的有效开展策略探究
- 借助物理实验，提高高中物理教学实效
- 高中物理思政教育中存在的问题及建议分析
- 认知负荷下的高中物理课后作业优化分析
- 针对高中物理电磁学板块教学难点的教育游戏设计与开发研究
- 新课改背景下高中物理教学中的问题及对策
- 高中物理教学与劳动教育融合的实践研究
- 高中物理习题课情境教学的研究
- 新课标背景下高中物理教学中问题情境的创设策略
- 问题探讨教学法在高中物理教学中的应用
- “问—讲—练”模式在高中物理教学中的实践
- 高中物理“导、学、问、练、评”五环节教学模式的探索与构建
- 高中物理“导、学、问、练、评”五环节教学模式的建构和实践
- 以科学探究为导向的高中物理实验教学策略研究
- 高中物理非线性思维及培养策略研究
- 教具应用于高中物理问题解决的策略研究
- 高中物理课堂探究教学的三个误区
- 核心素养视域下增加高中物理课堂教学的热量——以“磁生电的探索”教学为例
- 新课标实施背景下提升高中物理课堂教学实效性的三个维度
- 基于高考命题的高中物理学科能力培养的教学策略——以“动量”主题为例
- 新课程背景下的高中物理实验创新教学
- 高中物理跨学科教学设计
- 当前高中物理教学中存在的几个问题及解决办法
- 新高考背景下高中物理实验教学探究
- 高中物理教学融合化学知识的策略探析
- "双减"背景下高中物理教学实现减负提质的策略探讨
- 仿真实验在高中物理教学中的具体运用措施研究
- 基于科学思维培养的高中物理实验误差分析与对策
- 如何实现初中物理与高中物理的有效衔接
- 新课标下高中物理学习能力提升的策略
- 高中物理课堂教学渗透生涯规划教育的实例探究
- 生产性学习在高中物理教学中的应用与成效分析
- 探究式教学在高中物理教学中的应用与实践
- 深度学习下的高中物理大单元主题教学实践探究
- 在高中物理实验教学中如何实施创新教育
- 高中物理教学中如何培养学生的迁移能力
- 问题导向教学模式在高中物理课堂中的应用刍论
- 基于巧建“动态模式”助力高中物理教学新发展探究
- 新高考背景下高中物理教学模式优化
- 探究式教学在高中物理课堂中的应用与实践
- 谈项目式学习模式在高中物理教学中的开展
- 高中物理教学中的问题解决能力培养策略研究
- 高中物理易错点分析与解题策略的研究
- 思维导图辅助的PBL教学模式在高中物理教学中的实践研究
- 基于SOLO分类理论的探究性高中物理实验教学研究与实践
- 新课标背景下高中物理跨学科实践教学模式的构建研究
- 高中物理教学中学生学习困难的原因及对策分析
- 高中物理学习困难的形成原因及对策分析
- 核心素养背景下高中物理实验教学策略探究
- 核心素养下高中物理教学例谈：以“楞次定律”为例
- 核心素养视域下高中物理课程思政实践探究
- 基于核心素养的高中物理教育衔接研究——以“速度”概念的教学为例
- 聚焦核心素养的高中物理教学策略
- 核心素养下高中物理实验教学策略
- 高中物理学科核心素养下循环递进式课堂构建——以高一必修2第二单元为例
- 核心素养视角下高中物理人教版新旧教材比较——以“机械能守恒定律”为例
- 基于项目式学习的高中物理单元教学设计研究
- 基于深度学习推动的高中物理教学设计研究
- 核心素养视域下高中物理概念教学现状及对策
- 核心素养背景下高中物理教学的问题与对策研究
- 新课改下高中物理课堂教学管理的问题与对策研究
- 核心素养下高中物理教学中学生探究能力提升策略研究
- 高中物理教学中巧用“问题链”激活课堂的研究
- 核心素养下信息技术促进高中物理实验教学的探索——以探究“动量守恒定律”为例
- 关于高中物理教学中情境问题的研究
- 高中物理竞赛教学中核心素养的培养——以模型建构为切入点
- 基于学科核心素养的高中物理“教、学、评”一体化课堂教学探索——以“光的干涉”为例
- 核心素养视域下高中物理探究式教学策略
- 教育数据分析技术在高中物理教学中的初步应用研究
- 虚拟仿真软件在中学物理实验教学中的应用——以高中物理实验“伏安法测电阻”为例
- 高中物理问题情境的设计
- 多元化评价在高中物理实验教学中的应用
- 基于“物理争论”的高中物理教学策略
- 县域普通高中物理教学现状及质量提升策略
- 普通高中物理学科核心素养与新旧课程对比探究
- 深度学习背景下高中物理单元教学实施路径探析——以人教版高中物理“电能能量守恒定律”单元为例
- 大概念视角下高中物理单元教学实践思考
- 浅谈问题教学法在高中物理课堂中的应用
- 高中物理“五环”智慧课堂教学模式应用研究
- 核心素养背景下高中物理深度学习的新思考
- 高中物理问题启发式教学策略研究
- 高中物理教学大纲中的课题研究
- “双新”背景下高中物理教师专业发展现状及对策探研——基于N四所重点高中的深度调研
- 基于物理数学方法提升高中物理大单元学习能力的研究
- 利用综合实践活动拓展高中物理实验教学的方法与策略
- 双主互动探究模式下高中物理课堂教学分析
- 浅谈高中物理教学中学生思维能力的培养
- 基于学习心理学的高中物理学困生“每日一题”教学设计
- 高中物理“电磁感应”学习分化的研究
- 高中物理教学中的物理思维培养研究
- 核心素养在高中物理教学中的渗透与实践
- 基于核心素养的高中物理在线教育资源应用研究
- 高中物理教学面临的问题及对策
- 浅谈高中物理教学中存在的问题及其对策
- 高中物理学习中存在的问题及相应对策
- 高中物理教学存在的问题及对策
- 新课改背景下高中物理教学存在问题与对策
- 试论高中物理教学中存在的问题及对策
- 浅谈初高中物理教学衔接的问题与对策
- 乡镇高中物理教学中的问题与对策研究
- 新课改下高中物理教学中的问题及其对策探讨
- 试析高中物理教学存在的常见问题及对策
- 关于高中物理教学常见问题及其对策研究
- 高中物理教学常见问题及其对策研究
- 刍议新课改下高中物理教学中的问题及其对策
- 高中物理课堂教学中存在的问题及对策
- 浅议解题思想在高中物理问题解答中的应用
- 解答高中物理实验问题的方法
- 对称性方法在解答高中物理问题中的应用
- 解答高中物理问题的认识过程
- 高中物理解题的定势思维形成原因和对策分析
- 双减背景下高中物理高效教学路径探究
- 高中物理在双减背景下如何有效的开展教学
- 双减背景下课程思政在高中物理教学中的实践研究
- 问题驱动教学法在高中物理习题课的实践策略研究
- 高中物理机械能守恒定律问题的解题策略研究
- 高中物理电学实验共性疑难问题调查及教学策略研究
- 高中物理疑难问题分析与解决策略研究
- 基于认知困难中原始问题的高中物理课堂学习策略研究
- 促进高中物理深度学习的“问题链”策略研究——以“电表的改装”教学为例
- 高中物理教学中问题情境创设的策略研究
- 促进高中物理深度学习的“问题链”策略研究
- 高中物理习题教学中创新思维能力培养策略研究
- 新课标下初、高中物理教学衔接问题与应对策略研究
- 少数民族地区高中物理教学中存在的问题及解决策略研究
- 高中物理教学存在的问题与应对策略研究
- 高中物理问题教学中突破学生思维障碍的策略研究
- 高中物理家庭作业设计存在的问题及其策略研究
- 高中物理“问题解决”教学设计的研究
- 高中物理教学存在问题及解决策略——以玉树州民族中学为例
- 核心素养背景下高中物理实验教学现状调查及策略研究
- 基于核心素养下高中物理课堂促进深度学习教学策略研究
- 物理核心素养下高中物理实验教学策略研究
- 核心素养视域下的高中物理真实情境教学策略研究
- 基于核心素养的高中物理思维型教学策略研究
- 核心素养理念下提高高中物理课堂效率的策略研究
- 核心素养视域下高中物理融合教学模式中创新能力培养策略研究
- 基于核心素养优化高中物理在线教学的策略研究
- 高中物理实验教学中渗透核心素养的策略研究
- 基于核心素养的高中物理课后习题设计策略研究
- 核心素养背景下高中物理生活化教学策略研究
- 基于物理核心素养的高中物理实验教学策略研究
- 核心素养导向下的高中物理探究型实验教学策略研究
- 基于核心素养的高中物理数字化实验教学策略研究
- 高中物理教学中培养核心素养的策略研究——以问题引领教学为例
- 浅谈高中物理教学中学生核心素养培养策略研究
- 基于实验设计的高中物理核心素养落实策略研究
- 核心素养下提升普通高中物理教学有效性的策略研究
- 基于核心素养下的高中物理前沿知识教学策略研究
- 基于核心素养的初高中物理学习衔接困难的解决策略研究
- 核心素养背景下的高中物理学史教学策略研究
- 核心素养视角下高中物理概念教学策略研究
- 基于核心素养的初高中物理教学衔接策略研究
- 高中物理核心素养培养策略研究
- 基于核心素养的高中物理分组实验的教学策略研究
- 基于核心素养的高中物理习题教学情况调查及其有效教学的策略研究
- 基于核心素养的物理学史融入高中物理课堂教学策略研究
- 在高中物理教学中渗透物理核心素养的策略研究
- 核心素养背景下提高高中物理演示实验教学效率的策略研究
- 基于物理核心素养下高中物理力学核心概念的教学策略研究
- 基于思维导图的高中物理核心素养培养策略研究
- 高中物理教学中核心素养培养策略研究
- 核心素养视野下高中物理合作学习的现状调查及策略研究
- 高中物理教学中培养学生核心素养的策略研究
- 新课改下高中物理教学问题分析与对策思考
- Python技术在高中物理习题教学中的应用研究
- 高中物理学科考试成绩与其它学科考试成绩的相关性分析及其初步应用
- 信息技术助力高中物理试题讲评可视化——以Python为例
- 高中物理数字化实验优化设计策略与实践研究
- 高中物理竞赛学生问题解决能力培养的实验研究
- 高中物理STS问题解决及教学策略研究
- 图式理论在高中物理问题解决教学中的应用研究
- 高中物理问题解决教学策略研究
- 通过实际操作提高高中物理实验问题解决能力的实践研究
- 高中物理教学中前置生成式问题解决模式的实践与研究
- 问题中心图式对高中物理学困生问题解决的影响
- 高中物理教学中培养学生解决问题能力的研究
- 基于思维导图的高中物理问题解决研究
- 基于问题解决的高中物理教学的实践研究
- 基于问题解决的高中物理模型教学实践研究
- 高中物理教学中问题解决思维的显性化尝试
- 高中物理问题解决中培养创造性思维的策略研究
- 元认知理论在高中物理问题解决过程中的应用研究
- 自制教具应用于高中物理问题解决教学的个案研究
- 基于问题解决的高中物理深度学习探究
- 基于合作问题解决能力培养的高中物理教学研究
- 高中物理科学思想的教学
- 对分课堂在高中物理问题解决教学中的实践研究
- 形成性评价在高中物理问题解决教学中的应用研究
- 高中物理教学中常见问题的分析与对策
- 基于新高考背景的高中物理问题与对策探究
- 基于学科核心素养的高中物理实验教学设计优化研究
- 基于学科核心素养下的高中物理单元作业设计教学研究
- 三新背景下创新高中物理实验提升学科核心素养的研究
- 学科核心素养培养导向下高中物理习题课教学策略研究
- 基于学科核心素养的高中物理高效作业研究
- 基于学科核心素养的高中物理大单元教学设计研究
- 高中物理演示实验教学中学科核心素养培养的研究
- 学科核心素养视角下高中物理必修1部分情境素材的开发与应用
- 基于学科核心素养的高中物理单元教学设计
- 基于学科核心素养的高中物理学习兴趣对策研究
- 基于学科核心素养导向的高中物理教学策略研究
- 基于物理学科核心素养的高中物理教科书比较研究
- 基于物理学科核心素养的高中物理静力学单元教学设计研究
- 基于物理学科核心素养的高中物理规律教学设计研究
- 物理学科核心素养导向下的高中物理概念教学研究
- 基于学科核心素养的高中物理实验混合式教学研究
- 学科核心素养下高中物理教材习题分析
- 基于物理学科核心素养的高中物理教科书内容分析
- 人教版高中物理必修教材中物理学科核心素养的体现分析
- 基于学科核心素养的高中物理探究性实验教学现状研究
- 基于课堂观察的高中物理学科核心素养表现水平评价研究
- 基于可拓理论的高中物理学科核心素养评价研究
- 基于学科核心素养的高中物理力学实验教学研究与实践
- 基于学科核心素养的高中物理概念教学难点研究
- 基于学科核心素养的高中物理课后作业优化研究
- 基于学科核心素养的高中物理概念教学设计研究
- 基于高中物理学科核心素养的教学研究
- 大数据背景下高中物理精准教学研究
- 大数据背景下精准教学——以高中物理实验教学为例
- 基于大数据背景下的高中物理精准教学研究
- 高中物理“出声思考法”教学探析
- 高中物理概念有效教学的现状及对策研究
- 新课程背景下高中物理习题教学现状及对策研究
- 高中物理学习过程的困难和解决措施
- 借助生活教学理念助力高中物理教学
- 新课改背景下高中物理教学中存在的问题与解决对策
- 高中物理“曲线运动”学困原因及解决对策研究
- 高中物理电磁学习题解答困难的解决对策
- 浅析高中物理教学存在的问题及其解决对策
- 新课程背景下高中物理学习现状及解决对策
- 高中物理电学实验教学常见问题分析及解决措施
- 浅析高中物理学科学困生的学习问题及解决措施
- 新高考背景下高中物理实验教学存在的问题及对策
- 基于数据分析的高中物理学习指导研究
- 谈目前高中物理教学存在的问题及对策
- 高中物理实验教学存在的问题及对策研究
- 高中物理学习误区及对策分析
- STEM背景下高中物理创新实验教学的对策分析
- 生本理念下高中物理教学对策分析
- 以问题为中心的高中物理课堂教学对策分析
- 高中物理教学现状及对策
- 深度学习视角下高中物理复习课教学实践研究
- 新课程改革背景下高中物理教学问题及对策分析
- 在高中物理教学中应用问题教学法的对策分析
- 高中物理观念的提炼:现状、问题与对策
- 高中物理学困生成因分析及对策研究
- 浅谈高中物理教学中存在的问题及对策
- 高中物理课堂教学面临的问题及对策
- 浅谈初、高中物理教学的衔接问题及对策
- 探析高中物理教学中的问题及对策
- 黔西南州少数民族元素在高中物理教学中的运用
- 普洱地区乡土文化资源融入高中物理教学的研究
- 高中物理自我管理学困生学习转变的教育叙事研究
- 高中物理渗透职业生涯教育的教学设计研究
- 高中物理社会责任目标实施的现状及对策研究
- 基于比较视域下的人教版高中物理教材插图使用现状调查及优化研究
- 高中物理数字化教学资源建设调查研究
- 在高中物理实验中融入科技制作的实验教学研究
- 高中物理教学中DIS实验的应用及影响因素研究
- 基于学科核心素养培养的高中物理学历案教学实践研究
- 基于问题教学法的高中物理教学设计与评价研究
- 核心素养背景下高中物理作业设计的策略研究
- 高中物理教材插图的应用研究
- 高中物理新旧教材例习题编制的比较研究
- 数字仿真实验辅助高中物理演示实验教学应用研究
- 高中物理教学中证据意识培养研究
- 数字化实验系统在高中物理实验教学的应用探索
- 高中物理教科书插图的教育功能及教学应用研究
- 20世纪以来我国高中物理教科书电磁学部分的变迁研究
- 中老高中物理课程内容的比较研究
- 高中物理教科书内容组织维度对比分析
- 高中物理课堂提高学生主体参与的教学策略研究
- 高中物理波动光学实验教学改进研究
- 高中物理教学中类比思维培养现状与实践研究
- 高中物理习题课有效性教学策略研究
- 课程思政在高中物理教学中的实践路径研究
- 中法高中物理教材科学探究活动的比较研究
- 基于核心素养的高中物理学困归因及转化研究
- 科幻电影在高中物理教学中的应用研究
- 高中物理新教材跨学科内容研究
- 高中物理真实情境问题的教学策略研究
- ARCS动机模型在高中物理教学中的应用研究
- 项目式教学模式在高中物理教学中的应用研究
- “互联网+教育”背景下高中物理混合式教学模式的研究与实践
- 基于核心素养的高中物理新教材比较研究
- 高中物理教学中融入课程思政的探索研究
- 基于课程思政理念的高中物理微课创设与应用研究
- 基于支架式教学的高中物理课程思政探索与实践研究
- POE教学策略下虚拟仿真实验辅助高中物理教学的应用研究