纪录片论文专题|纪录片原创论文专题-原创论文
- 从纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》谈中英教育方式对比
- 从纪录片《中国老师来了》中浅析中英两国的教育差异
- 从导演角度浅析美食纪录片--以《乡味》为例
- 人物纪录片细节拍摄的运用——结合纪录片《于无声处》
- 人物纪录片的导演创作研究——以纪录片《大河三彩》为例
- 人物类非遗纪录片的解说词分析——以《星火》为例
- 及物性视角下自然纪录片《绿色星球》的生态话语分析（AnEco-discourseAnalysisofTheGreenPlanetfromthePerspectiveofTransitivity）
- 医疗纪录片中的真实与虚构——以急诊室纪录片为例
- 医疗纪录片中导演的叙事策略—以纪录片《红线》为例
- 剪辑对流浪动物题材微纪录片的叙事建构——以毕业设计作品《路过人间》为例
- 刍议体育纪录片拍摄技巧—以纪录片《盛放》为例
- 共同体建构视域下少数民族文化纪录片创新研究——以毕业作品《行走的声音》为例
- 公益题材纪录片的解说词功能及应用研究——以毕业作品《不再流浪》为例
- 使用与满足视角下探究b站纪录片《闪闪的儿科医生》热播的原因
- 以纪录片《椰派》为例，论美食类纪录片的剪辑思维
- 以《椰派》为例浅析美食纪录片中纪实性和艺术性的结合方式
- 虚拟现实（VR）技术在纪录片中的创新性应用——以《听见的世界》为例
- 关于尼科尔斯纪录片理论的几个问题——基于《纪录片导论》三个版本的研读
- 纪录片的视听语言运用研究——以《你好，合川》为例
- 纪录片的美学特征在真实性，故事性与人文性中的体现—以作品《红线》为例
- 纪录片的编导技巧—以毕业设计《归去来兮》为例
- 纪录片导演策略探究——以《春风吹又生》为例
- 纪录片创作《急诊科》
- 纪录片《草原焰火：巴特尔》中民族符号的镜头探索
- 纪录片《小镇电影院》摄影阐述
- 特殊人物纪录片的叙事视角分析——以毕设作品《静默的蓝天》为例
- 浅谈非物质文化遗产纪录片人物选择与角色塑造分析—以《蜀绣芳华》为例
- 浅谈文案策划的应用——以美食纪录片《乡味》为例
- 浅析非遗题材微纪录片的镜头语言运用——以《蜀绣芳华》为例
- 浅析纪录片的剪辑节奏——以纪录片《“玩”瓷儿》为例
- 浅析纪录片中画面的写实性与诗意性如何实现平衡——以纪录片《祝渔》为例
- 浅析纪录片中导演的叙事技巧—以纪录片《祝渔》为例
- 浅析纪录片《“玩”瓷儿》的叙事策略
- 浅析微纪录片《路过人间》中视听语言的运用
- 浅析女性纪录片中的剪辑技法运用——以毕业作品《乡村的云》为例
- 浅析公益题材纪录片的叙事策略——以纪录片《不再流浪》为例
- 民族类非遗纪录片叙事策略研究——以《草原焰火：巴特尔》的创作为例
- 救援题材纪录片的伦理困境分析——以毕业作品《静默的蓝天》为例
- 探析公益题材纪录片叙事技巧—以毕业作品《瑞秋与岩羊》为例
- 非遗题材纪录片的导演研究——以毕业作品《星火》为例
- 非遗题材纪录片导演策略研究——以毕业作品《海南非遗：黎族骨簪》为例
- 非遗题材微纪录片的解说词创作策略——以毕业作品《海南非遗：黎族骨簪》为例
- 非遗题材微纪录片剪辑策略研究——以毕业作品《海南非遗：黎族骨簪》为例
- 非遗纪录片的视听语言表达研究——以毕业作品《登露台》为例
- 非遗纪录片影像叙事研究---以毕业作品《海南非遗：黎族骨簪》为例
- 通过研究中外美食纪录片后期制作特点探索《乡味》剪辑技巧
- 谈纪录片拍摄技巧——以《南海渔民英雄传》为例
- 微纪录片故事化叙事手法的实际应用分析——以毕业作品《静默的蓝天》为例
- 微纪录片《青铜之皖》的拟人化叙事研究
- 微纪录片《路过人间》解说词写作阐述
- 少数民族纪录片的蒙太奇表现形式探索—以纪录片《草原焰火：巴特尔》为例
- 导演视角下人物纪录片中的人物形象塑造研究——以纪录片《于无声处》为例
- 新媒体视域下国产文博类纪录片创作策略研究——以抖音自制纪录片《了不起的中国颜色》为例
- 新媒体视域下红色题材微纪录片创作策略研究
- 新媒体语境下的非遗微纪录片创作策略研究
- 《曹雪芹与红楼梦》：新时代文学纪录片的叙事艺术与传播价值
- 纪录片《曹雪芹与红楼梦》创作特色评析
- 园林纪录片中音乐对情节的衬托分析——以纪录片《园林》为例
- 我国电视纪录片与受众关系问题及对策
- 湘西少数民族乡村振兴题材纪录片叙事策略研究
- 欣目的论视角下人物纪录片字幕翻译研究——以《中国人物志钟南山》为例
- 纪录片《航拍中国》（节选）汉英翻译实践报告
- 老年音乐题材纪录片的人物形象塑造研究
- 国产纪录片院线化的难点及创新研究
- 国产纪录片院线化的难点、创新以及必要性研究
- 艺术教育题材纪录片的美育价值研究
- 美团《我在祖国送外卖》纪录片营销
- 公共图书馆纪录片服务发展的环境分析与对策思考
- 关于电视纪录片发展的思考
- 纪录片未来发展的思考
- 纪录片《镜子》的探索与思考
- 科学与艺术的结合：大卫·爱登堡科学纪录片研究
- 纪录片《让爱发生》
- 纪录片《鸟瞰中国》在高中地理教学中的应用研究
- 基于SWOT分析敦煌文化跨文化传播策略——以纪录片《世界遗产中国录——莫高窟》为例
- “他者”视角下中外合拍纪录片跨文化传播的问题与对策
- 民俗题材纪录片的人物形象探析
- 创业题材纪录片中的人物形象探析
- 乡村题材纪录片中的人物形象研究
- 女性纪录片人物形象分析
- 以毕业设计《山魂》探究纪录片中人物形象的塑造
- 接受美学视阈下人物纪录片的人物形象塑造研究
- 民俗题材纪录片中的人物形象塑造
- 纪录片《大地情书》人物形象建构研究
- 人文纪录片的人物形象塑造
- 人文纪录片中人物形象的立体塑造
- 主旋律题材纪录片创作中人物形象塑造探析
- 体育纪录片中的人物形象塑造
- 非遗纪录片人物形象塑造
- 纪录片《听南门说》的人物形象建构方法阐释
- 人物形象与意蕴情感：老年题材纪录片中的老年人形象建构研究
- ACG文化题材纪录片的人物形象塑造浅析
- 民俗题材纪录片中的人物形象探析
- 论纪录片中“崇高”人物形象的塑造
- 纪录片《情洒助学路爱心铸芳华》中的人物形象塑造
- 游牧文化纪录片中的人物形象研究
- 人物纪录片多维度人物形象研究
- 听障题材纪录片中的人物形象表达研究
- 纪录片人物形象塑造方法探析
- 老年题材纪录片的人物形象塑造
- 人物纪录片人物形象建构策略
- 纪录片创作中人物形象的影像构建策略研究
- 非遗微纪录片人物形象塑造研究
- 纪录片《回头》中的人物形象塑造
- 普通人物题材纪录片人物形象塑造研究
- 弱势群体题材纪录片的人物形象塑造与叙事建构研究
- 论人物纪录片中人物形象的塑造策略
- 浅析纪录片中公益人物形象塑造
- 人物纪录片的人物形象塑造方法研究
- 拟剧论视域下非遗题材纪录片的人物形象构建研究
- 人文纪录片中的边缘性人物形象研究
- 符号学视域下人物纪录片中的人物形象塑造研究
- 微纪录片中人物形象的“自我塑造”研究
- 浅谈电视语言对行业人物形象的塑造——以纪录片《新时代新榜样——最美地质队员篇》为例
- 人文纪录片中人物形象的塑造方式研究
- 纪录片人物形象的视觉修辞研究
- 特殊儿童题材纪录片中人物形象建构研究
- 老年题材纪录片的人物形象建构策略
- 乡村教师题材纪录片的人物形象研究
- 三农题材纪录片人物形象表达
- 手工艺题材纪录片的人物形象塑造探析
- 人物纪录片中的人物形象塑造研究
- 传统手工艺题材纪录片人物形象的塑造
- 积极心理学视域下公益纪录片的人物形象分析
- 新农村题材纪录片人物形象建构研究
- 接受美学视角下私纪录片人物形象研究
- “他者叙事”视域下创业题材纪录片人物形象塑造研究
- 乡村题材纪录片人物形象塑造策略研究
- 乡村题材纪录片中的人物形象塑造研究
- 人物纪录片中陕北人物形象塑造研究
- 非遗纪录片中人物形象塑造研究
- 社会认同视角下手艺题材纪录片的人物形象塑造研究
- 老年题材纪录片人物形象塑造研究及实践
- 弱势儿童题材纪录片中人物形象建构研究
- 老年人题材纪录片人物形象塑造研究
- 残障题材纪录片中人物形象建构研究
- 群像式人物纪录片形象建构研究
- 人物纪录片中底层人物形象建构的探析
- 女性题材纪录片中的人物形象塑造策略研究
- 红色纪录片中人物形象塑造研究
- 网红纪录片人物形象塑造研究
- 女性题材纪录片中人物形象的塑造研究
- 纪录片中乡村教师形象的建构研究
- 人物纪录片都女性形象塑造研究
- 多模态隐喻视角下纪录片人物形象构建研究
- 非物质文化遗产纪录片的人物形象塑造研究
- 地方文化视域下的纪录片人物形象塑造策略
- 困境儿童题材纪录片人物形象塑造探析
- 接受美学视阈下人文纪录片的人物形象构建研究
- 创业题材纪录片人物形象塑造研究
- 存在主义视域下人物纪录片中主人公形象的塑造研究
- 武术题材纪录片人物形象塑造探析
- 创业题材纪录片人物形象塑造策略研究
- 现实题材纪录片中人物形象塑造策略研究
- 现实题材纪录片中人物形象塑造方法研究
- 纪录片中人物形象的视听修辞策略研究——以《小城咖啡师》为例
- 纪录片人物形象的真实性与审美性研究
- 纪录片人物形象表现研究
- “小人物”类型纪录片的人物形象塑造方法研究
- 人物纪录片的主体形象建构研究
- “反拐寻亲”题材纪录片人物形象塑造研究——纪录片《团圆》创作阐述
- 独立纪录片中的“边缘人物”形象与塑造策略研究--以毕业作品《摇摇晃晃在人间》为例
- 符号学视域下人物纪录片中的人物形象塑造研究--兼论毕业作品《指尖的时尚》
- 非遗纪录片中传承人人物形象刻画研究
- 人物形象与意蕴情感：老年题材纪录片中的老年人形象建构研究——以《当我老了》为例
- 纪录而非记录：创作者主体意识与纪录片人物形象建构研究——以毕业作品《逐梦武林》为例
- 人物纪录片的人物形象塑造策略研究——以个人作品《秦岭养蜂人》为例
- 美食题材网络纪录片的人物形象研究
- 纪录片人物形象的空间塑造研究——以纪录片《“面瘫”的李不笑》为例
- 人物纪录片多维度人物形象研究——兼谈毕业创作《藏深山》
- 戏曲题材纪录片中的人物形象塑造研究
- 杂技与竞技类非遗题材纪录片人物形象建构研究
- 非遗人文纪录片的人物形象塑造研究
- 工人题材纪录片中人物形象塑造研究--兼论个人作品《拓荒者的足迹》
- 游牧文化纪录片中的人物形象研究——以毕业作品《HIIMORI》为例
- 人文社会纪录片中人物形象塑造研究
- 人物纪录片中的“匠人”形象塑造策略研究——以毕业作品《工艺匠心》为例
- 医疗题材纪录片《小镇医事》的叙事策略和人物形象塑造研究
- 非物质文化遗产纪录片的人物形象塑造研究--以毕业作品《指尖戏墨》为例
- 社会认同视角下手艺题材纪录片的人物形象塑造研究--以毕业作品《出路》为例
- 体育纪录片中的青少年人物形象研究
- 人文纪录片中人物形象的塑造方式研究——以《桃花源记》为例
- 裕固族题材纪录片人物形象塑造研究——兼论个人作品《风吹草低》
- 人物纪录片的形象塑造研究——以作品《斋堂岛人家》为例
- 纪录片中人物形象塑造研究——兼论个人作品《舍武得道》
- 传统手工艺题材微纪录片人物形象建构研究
- 女性题材纪录片中的人物形象塑造策略研究--兼谈毕业作品《丁克女》的创作
- 失地农民题材纪录片人物形象建构研究以纪录片《赵老牛》为例
- 生活侧写在创业题材纪录片中人物形象塑造问题研究——基于毕业作品《知行研学》创作实践
- 主旋律纪录片的人物形象塑造研究
- 非遗题材纪录片人物形象塑造研究--以毕业作品《扬州文人香事》为例
- 创业题材纪录片人物形象塑造研究--以毕业作品《向阳而生》为例
- 人物纪录片中人物形象的原型与塑造研究
- 人物纪录片中公益人物形象建构研究
- 儿童成长题材纪录片中人物形象塑造研究
- 基于身份认同的人物形象塑造研究--以非遗纪录片《蜗居中的匠人》为例
- 弱势儿童题材纪录片中人物形象建构研究——兼论毕业作品《巷子里的守望》
- 多模态隐喻视角下纪录片人物形象构建研究--以毕业作品《川流不息》为例
- 接受美学视阈下人文纪录片的人物形象构建研究--以毕业作品《90后护理员》为例
- 新农村题材纪录片人物形象建构研究--以毕业作品《马庄的乐团》为例
- 纪录片中人物形象构建研究
- 目的论视角下国产纪录片字幕翻译研究_以《众神之地》为例
- 纪录片在高中人文地理教学中的应用研究
- 纪录片《战疫》拍摄与制作
- 浅议纪录片解说词
- 在艺术的名义下——纪录片真实的美学含义
- 浅谈电视纪录片的叙事结构
- 口述的魅力——就《八路军》谈口述在文献纪录片中的作用
- 纪录片叙事的基本方式
- 对DV纪录片栏目化生存的思考
- 纪录片的故事性探讨
- 纪录片的栏目化生存与市场化发展探索——兼及云南卫视《经典人文地理》的运作
- 十一集电视纪录片新丝绸之路
- 感受FIPA——法国FIPA（飞帕）国际纪录片评奖活动综述
- 纪录片美学初探研究
- “再说”之“再”——评大型电视纪录片《再说长江》
- 以长江的名义，见证20年中国巨变——大型电视纪录片《再说长江》的创作构想
- 中国文献纪录片的演变
- 纪录片专业频道的设想
- 纪录片、专题片中的静物照明技巧
- 栏目纪录片如何走出困境
- 无畏的温柔——论女性电视纪录片在世纪之交的发展和展望
- 文化沟通纪录片的最终使命
- 中国纪录片的市场现状和发展策略
- 西柏坡纪念馆推出大型历史文献纪录片《西柏坡——新中国从这里走来》
- 再论纪录片的扮演和再现
- 中国电视纪录片的现状与对策分析
- 进步与反思——因“中国电视纪录片20年”所想
- 把更多精美的精神食粮奉献给观众——八一厂军教纪录片部打造影视精品结硕果
- 困惑与探索——栏目化电视纪录片的生存挑战
- 纪录片的娱乐化包装
- 菲利贝尔谈他的五部纪录片
- 浅析纪录片的空间叙事和社会责任
- 真实的记录本真的呈现——观纪录片《西藏一年》的心灵体验
- 纪录片研究两题研究
- 也说《纪录片编辑室》
- 漫谈东视的纪录片创作
- 纪录片创作的困惑
- 生活之脉搏时代之文献——评上海的电视纪录片兼议影视纪实艺术的文献特性
- 藏巧于拙大智若愚──记孙增田和他的纪录片
- 要有新的视角——纪录片《夺标》创作有感
- 探析新媒体语境下动画与纪录片融合的可行性
- 教学纪录片在地理教学中的运用研究
- 历史纪录片在初中历史教学中的应用研究
- 记录片的字幕翻译策略分析——以纪录片《美丽中国》为例
- 运用纪录片创设沉浸式教学情境的高中地理教学应用研究
- 谈纪录片在高中地理教学中的应用
- 新媒体环境下电视纪录片编导分析
- 教师观看《为了和平》纪录片观后感
- 浅析纪录片在科学课堂中的运用——以教科版科学六年级下册《宇宙》单元1-4课为例
- 浅谈纪录片的叙事结构与创作方法
- 功能语法理论视阈下《一带一路》纪录片多模态隐喻的话语分析
- 新课改下历史纪录片在高中历史教学中的应用研究
- 浅析美食纪录片《早餐中国》的创作手法
- 纪录片在高中地理教学中的应用解析
- 实验性纪录片的可能性探析
- 《新时代主旋律纪录片意识形态功能建构策略》
- 档案记录城市影像——试论城建档案纪录片编制的创新与发展
- 新媒体时代微纪录片的创作与现状探寻
- 人物纪录片《五姐》的形象塑造
- 纪录片《黄河》中解说词的声音塑造与情感表达
- 《犴达罕的隐喻》——影视人类学视野下浅析民族志纪录片《犴达罕》
- 浅析纪录片创作中的“秀外慧中”
- 数字媒体在动画纪录片中的应用探析
- 新媒体语境下纪录片创作路径研究
- 数字媒体技术在纪录片中的运用--兼论对纪录片真实性的影响
- 文本·播报·画面：从语态视角看融媒体时代红色纪录片的传播路径
- 历史纪录片在初中历史教学中的应用探索
- 从审美反映论看纪录片创作
- 新媒体时代下纪录片传播发展策略
- 新时代高校主旋律微纪录片的育人功能与创作技巧研究
- 从传统纪录片到新媒体纪录片的转变——以《走进梧州历史》栏目改版为例
- 浅析我国纪录片大众化面临的问题及发展方向
- 新媒体环境下纪录片创作研究
- 电视纪录片《金山——开路先锋》的视听语言分析
- 课程思政融入“纪录片创作”教学实践与探索——以重庆移通学院为例1
- 泛娱乐化背景下网制纪录片《守护解放西》的传播研究——基于拉斯韦尔5W传播理论
- 曲艺类非遗纪录片创作的视听策略
- “一带一路”纪录片字幕翻译的文化缺省与文化弥补
- 电视纪录片策划的困境及对其未来发展的建议
- 论纪录片在高中区域地理教学中的作用
- 纪录片摄影创作的特征与难点探析
- 浅析电视纪录片创作的有效研究
- 浅析字幕英译中归化异化翻译策略的运用--以纪录片《本草中国》为例
- 电视纪录片拍摄技巧探究
- 浅谈新媒体环境下微纪录片的创作
- 试谈电视纪录片创作的编导意识
- 浅谈电视纪录片与专题片的区别
- 关于人物纪录片的故事化表达与思考
- 浅谈新媒体视野下微纪录片发展的问题与对策
- 纪录片的“沉浸感”
- 基于新媒体语境的纪录片创作途径探索
- 浅析纪录片《地球--神奇的一天》配音的语言表达策略
- 纪录片《苏东坡》内容特色分析
- 新闻纪录片摄影中特写手法的表现技巧
- 纪录片采访拍摄中的氛围营造探讨
- 红色地标类纪录片的空间叙事分析——以纪录片《遵义会议》为例
- 私纪录片的空间突围与平衡表达
- 纪录片在九年级《道德与法治》教学中的影响——以《辉煌中国》为例
- 短视频纪录片的创作与拍摄技巧分析