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- 人工智能时代下的计算机程序设计课程教学探索
- 人工智能视域下的工业设计创新与发展思考
- 高校思政课视角下的人工智能风险应对与教育引导
- “智”引人力：人工智能驱动下的人力资源管理新模式
- 人工智能视域下的教师数字素养提升策略
- 生成式人工智能背景下的二语写作研究：现状、问题与展望
- 二元文本的艺术张力——《夜幕下的大军》的叙事伦理分析
- 以巴金小说《家》为例分析新时代背景下的传统家族
- 人有鬼气，鬼有人情——论鲁迅笔下的“鬼”
- 从唐传奇看科举制度下的士风
- 美丽中国建设背景下的健康乡村：内涵特征、重点领域及推进策略
- 新高考背景下的高中生物学生活化教学措施探讨
- 3E环境下的公路桥梁现浇支架安全风险评估与对策研究
- 宏观质量管理视角下的网络安全质量监管
- 论CPTPP框架下的“监管一致性”原则及我国的对接路径
- 女性主义法学视域下的就业性别歧视法律问题探讨
- 业财融合背景下的高校预算绩效管理措施
- 景观生态视角下的古建筑与周边古树名木保护模式研究
- 生成式人工智能语境下的著作权困境与纾解路径
- 生成式人工智能背景下的班主任角色重塑
- 区域教育的数字化转型：AIGC赋能下的多元合作模式探索
- 生成式人工智能背景下的近代物理实验教学改革
- 生成式理念下的农产品纸质包装视觉构建研究
- “黑箱崇拜”下的技术神话：Sora模型的技术祛魅与认知进路
- 索贝在2024新闻技联年会分享AI驱动下的媒体生产应用实践
- AIGC导演重塑电影创作下的重力与失重边界
- 生成式人工智能背景下的弱监督学习教学法探索
- ChatGPT辅助下的学生创造性思维特征分析
- 人智协同情境下的AIGC用户知识创新过程
- 数智时代下的风险升级与治理路径——2024年风险传播研究综述
- 生成式人工智能视域下的个性化教育
- 电子商务环境下的物流发展对策研究
- 诉源治理视域下的乡村矛盾多元化解机制研究
- 社会工作视野下的相对贫困治理研究
- 社会工作专业视角下的社区基层治理流程再造研究
- 社会资本视角下的社区治理研究。
- “阳光体育”背景下的普通高校大学生体适能现状分析
- 海天味业OPM战略下的营运资金管理优化研究
- 渠道视角下的TYD公司营运资金管理研究
- 财务共享模式下的营运资金管理研究——以A公司为例
- 联想集团OPM战略下的营运资金管理研究
- 司库体系建设视角下的营运资金管理研究——以H公司为例
- TCL科技归核化战略下的营运资金管理研究
- 供应链视角下的R医药集团营运资金管理优化研究
- 供应链视角下的营运资金管理分析
- 永辉超OPM战略下的营运资金管理研究
- 基于工程管理角度下的住宅建筑工程质量通病及其防治措施分析
- 预算管理下的智能数据分析与决策支持
- 放不下的手机能否管得住
- 新质生产力驱动下的资产管理模式变革
- 生态文明建设下的自然保护区管理模式创新与探索
- 从理想角度和时代背景下的物质主义谈《了不起的盖茨比》中美国梦破灭的必然性
- 乡村振兴背景下的海南特色农产品产销对接平台设计
- 乡村振兴战略背景下的西藏农村金融改革
- 乡土地理视角下的高中地理研学旅行课程方案设计与实施研究——以XXX为例
- 中班幼儿解决问题能力的阶梯化路径探索——以“床底下的小球”为例
- 双重红利视角下的水资源税对企业影响研究
- 双碳背景下的小汽车消费税改革探究
- 双减背景下的小学数学作业的现状和改进策略的研究
- 历史学科核心素养导向下的同课异构教学——以《汉武帝巩固大一统王朝》一课为例
- 儿童视角下的幼小衔接研究—以海口为例
- 儒家意识形态下的中国古代文论人品与文品的关系
- 儒学影响下的魏晋南北朝世族家风
- 基于RCEP下的巴拉望腰果出口潜力研究
- 地域文化视野下的景区空间营造研究——以保亭槟榔谷度假区为例
- 多元活动助力下的小学班集体凝聚力强化策略
- “问学课堂”:大单元视域下的小学文言文教学——“辩课进校园”走进浙江义乌绣湖小学教育集团研讨实录
- 艺术与生活融合视角下的小学语文整合教学研究——以《在牛肚子里旅行》为例
- 网络研修下的小学语文教师专业成长
- 教师素养提升视角下的小学语文教学设计研究——评《小学语文教学设计与实施》
- 深度学习视角下的小学语文课堂提问研究
- 小学语文教师集体备课背景下的教学过程个性化研究
- 实践情境驱动下的区域教师专业发展体系构建——基于江苏海安小学语文教师的问卷调查
- “双减”视域下的高效课堂——浅谈小学语文教师课堂语言组织能力的训练
- 单片机技术下的温室自动控制系统设计——基于分层教学模式的单片机实验教学案例分析
- 多液压马达串联工况下的同步控制系统设计与优化
- 机器视觉技术下的纸张瑕疵智能检测系统设计与实现研究
- 基于素养导向的小学语文单元开篇课文教学设计——以《大青树下的小学》为例
- 信息技术2.0背景下的小学数学微课教学研究
- 陶行知教育理念引领下的小学英语课后作业创新设计与实践反思
- 项目式学习背景下的小学语文大单元教学策略
- 游戏化教学背景下的小学数学量感培养——以《厘米和米》为例
- 学思结合理念下的小学英语课堂教学
- 垦牧文化背景下的小学英语教学资源开发策略
- “五育”融合视野下的小学劳动教育
- “小学教育场域”的敞视:一种社会学视角下的实践探析
- 人文关怀视角下的现代小学教育管理模式探究
- 大数据背景下的计算机教学方法创新与实践探索
- 计算机图像处理下的徽派元素在空间设计中的应用研究
- 超学科视阈下的大学计算机基础课程创新探索
- 互联网下的计算机终端数据安全保护技术研究
- 局域网环境下的计算机网络安全技术研究
- 深度学习算法下的计算机网络安全性探究
- 翻转课堂视域下的中职计算机项目式教学研究
- “互联网+”背景下的计算机技术应用模式研究
- 人工智能背景下的计算机网络安全风险控制探讨
- 新时代背景下的高校计算机课程思政融入路径探析
- 微服务架构下的软件测试自动化技术研究与实践
- 边缘计算架构下的计算资源管理与任务调度策略
- 5C价值管理理论视角下的我国产业新城投融资管理研究
- 核心素养导向下的小学语文习作教学路径与实施策略
- 学科核心素养下的小学信息科技教学探究
- 核心素养目标下的小学英语教学方法新探
- 核心素养下的小学语文课堂策略研究——评《小学语文教学研究与实践》
- 核心素养视域下的民歌主题教学评一体化研究
- 浅谈核心素养背景下的小学德育创新策略
- 核心素养视域下的小学体育大单元教学实践路径探究
- 核心素养背景下的小学数学分层作业设计意义与策略
- 核心素养导向下的小学语文习作大单元教学设计研讨
- 核心素养视域下的小学道德与法治教学策略
- 核心素养背景下的小学卓越体育课堂教学策略中互动式教学模式的构建与运用研究
- 核心素养背景下的小学英语绘本阅读实施策略
- 核心素养视觉下的乡土文化教育在小学美术课程中的应用研究
- 核心素养导向下的小学信息科技深度教学初探——以闽教版《程序世界中的图形绘制》大单元为例
- 核心素养背景下的小学古诗词审美教育
- 基于核心素养下的小学数学分层教学
- “双减”背景下的小学语文大单元作业设计策略探究
- 学习任务群理念下的小学语文大单元教学实践探索
- 核心素养背景下的小学音乐大单元教学策略
- 新课标背景下的小学体育减负增效教学策略
- 学生发展核心素养视域下的小学数学核心素养
- 项目化教学背景下的小学数学课堂实践教学反思
- STEM背景下的小学信息科技教学策略
- 学科融合下的小学语文跨学科教学策略
- 家校共育背景下的小学班主任管理工作策略
- 国家中小学智慧教育平台支撑下的学生自主学习研究
- 主题意义引领下的小学英语跨学科教学实践探索
- “岗课赛证”理念下的课程与教学改革研究——以高职小学语文教育专业为例
- 活教育理念下的幼儿园劳动课程建构
- 家园合育下的幼儿传统文化教育活动开展策略
- “品·行课程”下的探究性主题活动实施
- “互联网+”之下的育美课程创新实践
- “玩美德育”：德育美学观视角下的幼儿教育
- 职业院校技能大赛视域下的学前英语教学设计
- 五育融合下的传统节日艺术教育
- 以美育人向美而行——美育浸润下的“乐慧”实践
- 基于项目式学习下的幼儿园本土文化课程构建
- 游戏化理念下的幼儿绘本阅读活动开展策略
- 家园共育模式下的幼儿园绘本阅读活动探究
- 多元互动下的家园共育开展路径
- 儿童视角下的幼儿园生态美育课程实践探索
- 从离散到共在：互动仪式链理论视域下的高质量师幼互动
- 儿童视角下的幼儿园环境创设
- “品德启蒙”下的劳动教育新样态
- 老龄化社会背景下的智慧养老机构产品服务系统设计研究
- 产业智能化转型下的质量管理策略研究
- 城触媒理论视角下的历史街区更新策略研究——以灶儿巷历史文化街区为例
- 演化博弈视角下的环境风险规制多主体策略研究
- 创新驱动下的AIGC技术与沈阳文化产业深度融合策略研究
- 全封闭路权有轨电车联锁故障下的高效行车组织策略研究
- 数据赋能视域下的石油文化阅读推广服务策略研究——以中国石油大学（华东）图书馆为例
- 数智化背景下的产品设计创新策略研究
- 计划行为理论视角下的电动车头盔设计策略研究
- 紫花苜蓿β-淀粉酶基因家族成员鉴定及其在盐碱胁迫下的表达分析
- 高管特征、股权激励视角下的研发支出会计政策选择的实证研究
- 基于会计信息披露视角下的中国石油XBRL应用研究
- “一带一路”倡议下的沿线国家会计准则趋同对策研究
- 政府会计制度改革背景下的预算执行审计转型研究
- 价值创造视角下的管理会计报告体系构建研究
- 电子商务环境下的品牌战略
- 高温环境条件下的施工技术与安全管理
- 全面深化司法改革背景下的法官责任制
- 机组深度调峰下的热能储存与利用技术研究
- 乡村振兴背景下的农村财务管理问题分析及对策探讨
- 大单元背景视域下的初三数学复习教学对策研究
- 投资控制视角下的数字化住宅建筑工程管理研究
- 教育数字化背景下的高校美育教学探索
- 若尔盖国家公园创建背景下的湿地生态保护现状与发展研究
- 深度学习视域下的高中地理问题式教学研究
- 问题式教学驱动下的地理深度学习模式探讨
- 深度学习视域下的初中古代白话小说教学研究
- 深度学习视域下的初中议论文阅读教学研究
- 深度学习视角下的高中数学单元教学设计研究
- 深度学习视域下的高中英语阅读教学问题链设计现状研究
- 真实情境问题下的英语课堂深度学习
- 问题式教学下的深度学习——以飞船“日全食”过程为例
- “问题—探究”模式下的深度学习——以硝酸的性质教学为例
- 深度学习视域下的“问题串”设计的教学案例——以“三角函数的概念”为例
- 问题引领理念下的小学数学深度学习
- 深度学习视角下的数学课堂问题串研究
- 深度学习视域下的高中数学思维化教学实践——以一道解析几何问题探究为例
- 深度学习视域下的高三数学复习课教学实践——以“圆锥曲线中的定点、定值与定直线问题”为例
- 核心问题驱动下的小学数学深度学习
- 深度学习视角下的数学微专题教学设计——以“含参函数零点的取点问题”为例
- 深度学习视角下的数学问题情境设计
- 问题导向下的初中信息科技深度学习教学实践——以《网络设备和IP地址》一课为例
- 深度学习视域下的地理问题链设计
- 深度学习视域下的高三数学微专题复习课教学研究
- 问题驱动下的小学数学课堂深度学习策略探究
- 问题链驱动下的深度学习教学思考与实践——以《分数乘分数》教学为例
- 问题驱动下的小学数学深度学习的实践
- 深度学习视角下的几何比例式问题
- 如何实现核心问题驱动下的深度学习——以小学数学教学为例
- 深度学习视域下的初中英语课堂有效设问策略探究与实践——以“Mylifetimehobby—studyingstars”的教学为例
- 问题导向下的初中信息科技深度学习教学研究
- 大数据背景下的电子商务信用风险预警研究
- 电子商务环境下的消费者行为分析
- 电子商务环境下的国际经济贸易的耦合与发展
- django疫情下的新生入学系统nd
- 后疫情背景下的点餐APP的设计与实现kzn
- Hadoop技术下的校园二手交易系统的设计与实现
- SpringBoot框架下的中小型生产企业订单管理系统
- 虚拟现实技术发展下的数字媒体艺术设计
- 特征标记下的蓄热式连续加热炉炉管安全VR检测技术
- 语义波理论指导下的虚拟英语写作课堂教学：理念与实践
- 广电宽带专网下的VR直播系统开发与建设
- 5G技术下的医学虚拟仿真实践教学系统应用探究
- 新媒体语境下的博物馆信息传播途径
- VR一体机辅助下的小学数学课程资源开发模式研究——以“数学VR探险”课程为例
- 虚拟现实技术下的“建筑设计”课程使用者反馈与教学效果评估
- 互动叙事视角下的VR游戏叙事——以《半衰期：爱莉克斯》为例
- 数字化技术下的智慧城科技展厅设计研究
- “AI+VR”辅助下的技工院校英语口语实训教学模式构建路径研究
- 基于虚拟现实技术下的VR虚拟影像交互式体验研究
- 数字赋能下的体适能训练创新中的创新：理论、技术与应用
- 设计结合VR：新工科背景下的“传统园林设计”教学改革
- 日本《幼儿园教育要领》（2017版）指导下的日本幼小衔接策略研究
- 代际共融理念下的老幼共养空间设计
- 智慧教育平台支持下的幼儿园循证教学路径研究
- 运河文化浸润下的幼儿园课程开发与实施
- 教研赋能，推动幼儿园保育教育高质量发展——学前教育普及普惠县创建背景下的区域教研探索与实践
- 何谓与何为：利益相关者视角下的幼儿园实习指导教师角色探析
- 融媒体时代下的幼儿园教育信息化
- 课程游戏化背景下的教研意义追寻——以“幼儿园‘在自然中学习’教研活动”为例
- “以儿童为中心”视域下的学前教育专业课程建设研究——以幼儿园教育环境创设课程为例
- 生活化理念下的幼儿园教学实践活动
- 融合教育理念下的幼儿园音乐教育的实践研究
- “红烛苗圃”教育精神下的“高校—幼儿园”合作育人模式构建与实现路径研究
- 社会治理现代化背景下的诉讼外调解制度
- 内部控制视角下的建设工程合同管理
- 深度学习视角下的初中英语单元整体教学设计实践——以Unit3Teenageproblems为例
- 问题驱动下的初中数学深度学习策略探究
- 6G低空通信场景下的无人机部署优化研究
- 核心素养导向下的高中语文跨学科主题教学实践研究——以高三语文议论文教学为例
- 素养导向下的中小学音乐跨学科教学内涵考辨
- 新工科背景下的电化学专业实验课程体系建设
- 风险视角下的中小企业内部控制问题研究
- “1+X”证书制度下的高职课堂教学评价的特征、问题审视与解决路径
- 教育伦理学视角下的师生冲突研究
- “天人合一”和谐教学观下的课堂生态研究
- 生态主义视野下的高校和谐师生关系研究
- “主体在场”视域下的和谐师生关系促进策略研究
- 多元文化视域下的民族地区和谐教育研究
- 基于社会学视角下的高职院校师生关系优化策略分析
- TKI视角下的研究生师生冲突研究
- 初中音乐生态课堂视域下的师生共同体建构研究
- 教育生态学视角下的本科教学质量提升策略研究
- 从分配到承认：教师视角下的教育公平研究
- 昆明先策学校中外教师合作教学模式下的课堂管理研究
- 基于“正面管教”理念下的初中课堂管理策略研究
- 师生关系视角下的高校科研育人优化策略
- 建构主义视阈下的辅助教学机器人设计与应用研究
- 社区服务需求下的配送型机器人设计研究
- SLAM技术及卷积神经网络（CNN）技术支持下的自动修剪机器人设计
- 用户需求驱动下的养老服务机器人设计研究
- 场经济下的建筑经济成本管理问题研究
- 房地产公司业财融合模式下的成本管理问题研究
- 房地产企业业财融合模式下的成本管理问题研究
- 作业成本法下的产品盈利能力分析
- 物流视角下的快递公司盈利能力分析——以YD快递公司为例
- 负利率背景下的A商业银行盈利能力分析
- 电子商务行业轻资产模式下的盈利能力分析——以焦点科技为例
- 企业战略下的盈利能力分析——以H企业为例
- 技术创新视角下的家电企业盈利能力分析——以M集团为例
- 投资视角下的上公司盈利能力分析——以东阿阿胶和贵州茅台为例
- 基于杜邦分析体系下的盈利能力分析——以银座公司为例
- 新能源背景下的比亚迪盈利能力分析
- 多元化扩张战略下的盈利能力分析——以贵人鸟公司为例
- 基于杜邦财务分析体系下的光明乳业公司盈利能力分析
- 基于哈佛框架下的苏宁易购盈利能力分析
- 基于杜邦体系下的古越龙山盈利能力分析
- 基于杜邦分析体系下的吉祥航空盈利能力分析
- 轻资产模式下的三只松鼠盈利能力分析
- 百货零售企业“品牌联营”模式下的盈利能力分析
- 资源转型下的山西煤炭类上公司盈利能力分析
- 公司治理视角下的中小企业盈利能力分析——基于深圳中小板上公司的经验证据
- 公司治理视角下的银行持股与公司盈利能力分析——基于沪深A股上公司经验证据
- 零负债经营下的盈利能力分析——以五粮液为例
- 基于差异化战略视角下的民营快递上企业的盈利能力分析
- 试论新时代下的盈利能力分析
- 价值链视角下的G乳业公司盈利能力分析
- 基于关系营销理念下的国内商业银行服务战略与策略探讨
- 服务与品牌——中国联通副总裁李刚畅谈品牌战略下的服务营销
- 关系营销视角下的东南亚游客入桂游之人文优势分析——东南亚游客入境游服务贸易品牌战略研究系列之三
- 高校出版社向教育服务商转型背景下的服务营销战略
- 基于互联网思维下的服务营销战略研究——以广发信用卡为例
- 基于战略柔性视角下的服务营销分析
- “探究式+问题式”融合视角下的高中地理跨学科教学实践——以“农业‘芯片’，稻香可期”为例
- 分析财务转型下的物业企业业财融合模式
- 项目式学习视野下的跨学科作业设计
- 耐挫力培养：跨学科路径下的教育模式研究
- 产教融合背景下的技工院校电子商务专业工学一体人才培养模式探索与实践
- 区县尺度下的河流健康状况综合评价研究——以北京延庆区为例
- 我国汽车产业加速转型下的新形势及对策研究
- 学术期刊视角下的AI写作技术:应用、风险与对策
- 基于就业视角下的高职院校学生职业生涯规划优化对策分析
- 对赌协议下的投资企业常见审计问题及管理提升对策研究——以A企业股权投资为例
- “教育科技人才一体化”目标下的高校跨界整合发展战略研究
- “课岗证赛”人才培养模式下的学前教育专业认同感研究
- 多元化视角下学前教育发展探究——评《多元视角下的学前教育》