化语论文专题|化语原创论文专题-原创论文
- 信息化语境下大学英语课堂生态的失衡与重构
- 全球气候变化语境下水安全的维度与治理
- 小学信息化语文课堂存在的问题及对策
- 招聘广告中性别化语言对于工作吸引力的影响：归属感的中介作用
- 嘻哈文化语境下的潮牌VI设计研究
- 基于《红楼梦》英译本的跨文化语义翻译研究
- 浅析小学信息化语文课堂存在的问题及优化策略
- 中国式现代化语境下领域法学的功能担当
- 日本中小城的跨文化语言教育实践——以三重县为例
- 网络文化语境下高校思想政治教育的话语体系建构
- 从儒学的政治文化语境看《三国演义》的美学特征
- 基于"双减"背景优化语文教学
- “现代性”历史文化语境中的鲁迅与陀思妥耶夫斯基
- 多维并举、强化语感小学英语教学中的语感培养策略
- 视觉文化语境下手机媒体广告创意研究
- 消费文化语境下商业广告身体图像与景观的意义建构
- 专业新时代文化语境下小学童话文本阅读与学生价值观念的养成
- 消费文化语境下民族艺术教育发展对策研究
- 消费文化语境下明星直播带货现象研究
- 构建生态化语文课堂，提升语文核心素养
- 小学语文教学中应强化语文文字训练
- 强化语言文字的训练是小学语文教学的重要任务
- 学术大众化语境下的高等教育管理研究
- 基于核心素养转化语文学困生的实践策略研究
- 长三角区域一体化语境下法治协作路径构建:现状、问题与对策
- 程式化语言在小学英语口语教学中的应用研究
- 再议农村小学留守儿童个性化语文家庭作业指导策略
- 创建儿童视野优化语文教学——解析基于儿童视野的小学语文教学模式
- 全球化语境下马克思主义哲学中国化的若干思考
- 关于跨文化语言交流的思考
- 对儿童化语文课堂的探索与思考
- 徽州文书文本化语音识别技术应用研究
- 噪声环境下的轻量化语音识别技术研究
- 使用SSE技术优化语音识别中的测度计算
- 优化语文课堂教学，提升学生核心素养
- 优化语文课堂教学结构,提高学生核心素养
- 工业文化语境下江油三线工业遗产保护性更新研究
- 舞蹈创作中人物形象的个性化语言塑造
- 信息化语文课堂中小说人物形象分析课例研究——以活动课《难忘人物形象》为例
- 新课标背景下如何优化语文课堂教学
- 基于核心素养视角优化语文识字教学
- 中国式教育现代化语境下的现代化高中建设
- 例谈农村中学小班化语文教学
- 专题化语境中的红色词汇教学研究——艺术高职英语课程思政的词汇研究教学尝试
- 发挥情感教育作用优化语文阅读教学
- 以“生活教育”为指引优化语文阅读教学
- 以生活教育理念为指引，优化语文阅读教学研究
- 借鉴“生活教育”优化语文阅读教学
- 优化语文阅读教学方法的探索
- 运用“问题教学法”优化语文阅读教学
- 视、听、说一体化语音教学用于培养小学生英语连读能力的行动研究
- 视觉文化语境下学前美术教育的实践模式探索
- 重视去语境化语言:国际学前语言教育的新动向
- 运用现代教学手段优化语文教学初探
- 多元文化语境下大学语文教学的困惑与对策
- 全球化语境下的文化入侵与音乐教育创新
- 关于“面子”与称呼的跨文化语用学研究的设想
- 宋代生育巫术的社会和文化语境
- 跨文化语用学中的文化因素与语用翻译
- 文化对话与文化认同的重构——全球化语境中的中国现代化抉择之路
- 春风化语润心田--走近潜江市积玉口镇农民宣讲员杜业金
- 搭建网络化语言学习环境
- 历史文化语境中现代女性文学的书写——简评卢云峰女士的新著《中国现代女性文学专题研究》
- 无名氏爱情小说传播与接受的文化语境
- 从文化语言学的角度分析俄汉谚语对比差异中的文化独特性
- 文化语境下的文学翻译
- 全球化语境下英美文学的走向
- 消费文化语境下的教师角色嬗变
- 经济全球化语境下的爱国主义教育
- 全球化语境下的民族精神教育
- 国际化语境中公民教育的愿景与策略
- 如何运用现代教学手段优化语文课堂教学
- 强化语言基本功提高英语写作能力
- 科学使用媒体优化语文教学
- 中国性·本土性·人类性——论全球化语境下的东南亚华文文学
- 借鉴传统文化语言艺术增强现代思想政治教育实效性
- 全球化语境下的孔子智慧
- 消费文化语境下大学生身体消费的社会学透析
- 跨文化语用学对翻译的指导作用
- 全球化语境中的少数民族非物质文化遗产保护和利用——以贵州从江县的实践为例
- 全球化语境下的国家意识与民族认同——对流行的三种理论话语的辨析
- 公共管理理论本土化语境分析
- 全球化语境下的二律背反——对全球化与民族性的一点看法
- 传统社会主义模式：历史价值与经济全球化语境下的解读
- 利用可视化语言实现拱坝优化设计的边界搜索法
- 全球化语境中的文论发展
- 世界文化语境中的《学衡》派
- 整合优化语文课堂教学策略探索
- 整合优化互动——强化语文阅读实践的思考
- 宋诗茶文化语词举例
- 全球化语境中的文学民族化研究
- 文化全球化语境下的文化整合与民族文化创新
- 浅谈“优化语文课堂教学”
- 东西方文化语言差异
- 优化语文课堂教学模式刍议
- 强化语境意识，提高解题能力
- 全球化语境与文学研究相对论
- 网络时代的比较文学：全球化语境中的文化比较（笔谈）
- 全球化语境下的以语境为核心的教学法
- 全球化语境下的文化—价值选择
- 强化语文教学的人文教育
- 优化语文课堂教学
- 优化语文教学过程渗透公民道德教育
- 数字化语言教学环境初探
- 由杨立青三部胡琴与乐队作品看其管弦化语言的变迁
- 对深化语文教改的思考
- 用文化语言学方法研究词义训诂的新成果——评黄金贵著《古代文化词义集类辨考》
- 90年代文化语境中的诗歌边缘化
- 语文教学要强化语言训练
- 关于中国文化语言学的反思
- 文化语言学的新收获——读史有为《异文化的使者——外来词》
- 文化语境在小学英语Project教学中的有效创设
- 小学语文高年级阅读教学中强化语言实践的策略
- 对重度残疾学生“送教上门”生活化语文课堂教学模式的策略研究
- 聚焦单元要素优化语文课堂
- 浅谈儿童化语言在低年级教学中的运用
- 运用现代信息技术优化语文教学
- 深化语文素养彰显语言魅力——核心素养下口语交际能力培养的有效策略研究
- 强化语言文字运用,提高小学生的语言感悟和运用能力
- 优化语文生活化教学促进培智生素能培养
- 培智学校生活化语文教学实践探究
- 个性化语言在水彩绘画艺术中的应用
- 巧借思维导图优化语文阅读教学
- 让小班化教育之花散发迷人光彩——小班化语文教学体验
- 多元文化语境下字幕翻译的幽默效果研究——以《老友记》为例
- 探析幼儿游戏化语言课程教学的开展
- 巧用心理效应，优化语文教学
- 强化语言文字基础教学，助力民族地区脱贫攻坚
- 优化语文教学方法，提高教学效率
- 文化语文视角下的作文构思新“三字经”－－－以游记类作文写作指导为例
- 浅谈幼儿园生活化语言活动的实践与思考
- 聚焦核心素养,优化语文阅读
- 潜心开发课程资源，优化语文课堂教学
- 初中英语优化语法教学效果的指导策略——以状语从句为例
- 农村小学小班化语文教学策略
- 宗教世俗化语境下民间宗教仪式的功能变化
- 巧用多媒体优化语文教学
- 小班化语文课堂教学的构建
- 浅析小学语文教学现状与生活化语文教学
- 巧用标题，深化语文课堂教学
- 巧用多媒体优化语文课堂
- 分析生活化语文周末作业对初三语文学习的影响
- 优化语篇提问策略点燃学生思维火花
- 优化语文教学，培养核心素养——浅析核心素养教育下的初中语文教学
- 善于思考,精于表达——谈优化语文写作教学提升学生写作能力
- 情境化语言教学手段在语文课堂中的运用
- 优化语文教学，培养核心素养———浅析核心素养教育下的小学语文教学
- 优化语文写作教学提升学生写作能力
- 视觉文化语境下幼儿美术教学模式
- 强化语言能力助力听障生的数学思维
- 借助故事力，强化语文学习力
- 优化语文作业提高小学语文质量
- 内化语言四步曲研究
- 农村小学小班化语文课堂分层教学策略研究
- 如何利用分布式入侵检测系统保护数字化语音室网络安全
- 跨文化语境下的大学英语教学探究
- 用微课趣化语文课堂
- 浅析不同文化语境之下的中式古典夜景照明表现——以上海古猗园、无锡拈花湾为例
- 借助思维导图，优化语文分类学习
- 汉语文化语境下的文学翻译顺应
- 强化语用实践能力提升语文核心素养
- 挖掘乡土文化资源优化语文课程教学
- 基于项目化学习，优化语文单元整合教学实践
- 优化语文课堂，渗透核心素养——浅谈初中语文教学价值及策略
- 浅谈初中语文教学实践性提升优化语文实践性作业设计
- 运用信息技术手段，优化语文教学
- 巧用希沃白板（EN5）,优化语文教学
- 个性化语言区建构改善大班幼儿语言交流障碍的个案研究
- 幼儿教师口语训练中儿童化语言的运用研究
- 生活化语境在初中语文作文中的教学应用
- 开展个性化教学，活化语文课堂
- 浅析英语副词中的强化语与强调语现象
- 多样化语篇复述策略在小学英语高年级教学中的实践
- 构建多元化语文课堂，培养初中生的创新意识
- 善用信息技术优化语文课
- 消费文化语境下播音主持语言口语化发展
- 文学作品俄译的国内文化语义研究
- 强化语音康复护理随访在感音神经性耳聋患儿人工耳蜗植入后的效果探讨
- 幼儿游戏化语言课程教学的开展分析
- 国外文学翻译中的文化语义研究
- 基于语文教材构建生活化语文课堂的途径分析
- 分层设计作业，优化语文教学
- 强化语言文字运用——提高小学生的语言感悟能力的实践
- 优化语文作业提升学习实效--五年级语文作业设计有感
- 巧用多媒体技术优化语文学习环境——《端午粽》教学设计
- 高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性浅析
- 优化语文作业设计提升小学生学习成效
- 浅谈平面化语言在写意油画中的探索
- 融入信息技术，优化语文教学
- 运用整体化教学思维优化语文要素教学设计
- 链接影视资源优化语文教学——谈如何让影视资源为中职语文课堂带来活力
- 巧用现代媒体优化语文教学—《识字2》教学设计
- 《探析平面化语言在油画创作中的艺术表现》
- 优化语文课堂导入，增强学生学习积极性
- 浅谈运用多媒体技术优化语文课堂教学
- 壮族文化语境下壮族音乐融入高中歌唱课堂的途径
- 平面化语言在现代油画创作中的应用
- 运用现代信息技术优化语文教学手段
- 强化语文阅读训练,提升小学生语文阅读能力
- 生命化语文：语文教学的应然取向
- 浅谈中国当代油画艺术的装饰化语言特征
- 借画促感，内化语言-浅谈三年级孩子写作语言的培养
- 小学小班化语文分层教学实施路径思考
- 浅析传统文化语境下的居住区景观设计——以天津融创御河宸院居住区景观设计项目为例
- “双减”政策下优化语文课堂效率的有效路径
- 平面化语言在当代油画中的运用探索
- 借信息技术之翼助阅读之鹏高飞——浅谈如何利用信息技术优化语文阅读教学
- 精神病患者护理期间强化语言沟通及心理干预的价值分析
- 媒介文化语境下中国现代文学的文本细读策略
- 把握学生特点，优化语文课程教学
- 优化语文作业设计助力学生思维发展
- 运用数字教育资源，优化语文课堂教学
- 优化语文趣味作业，践行“减负增效”
- 妙引生活之源优化语言文字运用——谈小学语文高段语言文字运用教学
- 优化语文课堂教学方法，培养小学生的认真倾听能力
- 多元文化语境下的教师进修学校语文教育
- 技工院校一体化语文课程改革的探索与实践
- 加强师生合作探究优化语文课堂教学
- 创设有效情境，优化语文课堂教学
- 借助信息技术，优化语文教学
- 优化语文作业设计提高学生语文素养
- 技术支持下思维可视化语文课堂的构建研究
- 巧用信息技术优化语文习作课堂教学研究
- 优化语文教学过程，推进小学语文素质教育
- 借画促感，内化语言-------浅谈三年级孩子写作语言的培养
- 搭建语言运用支架优化语言表达能力
- 优化语篇教学，让小学英语课堂彰显活力
- 利用多媒体优化语文口语训练
- 陶瓷艺术创作中的文化语境
- 强化语文阅读，提升小学生语文阅读能力
- 如何巧借快乐读书吧优化语文课外阅读
- 合作原则对民俗文化语汇翻译的启示：以《穆斯林的葬礼》英译本为例
- 分层布置作业——浅谈“双减”背景下如何优化语文作业设计
- 让语文课堂“魅力”十足—运用现代信息技术优化语文课堂的策略探究
- 合理运用多媒体优化语文教学
- 标准化语言设置在新型冠状病毒密切接触者隔离观察病房管理中的使用
- 高中英语教学中跨文化语境教学问题的重要性探讨
- 减负提质背景下优化语文作业设计的策略
- 多媒体教学强化语文课堂效果
- 汉英颜色词的文化语义比较研究——以“蓝/blue”为例
- “减负”背景下优化语文作业设计的策略
- “双减”政策下优化语文课堂教学的策略
- 国家治理现代化语境下社会治理体制创新
- 读思融合以“读”促“思”—农村学校小班化语文课前朗读探究
- 优化语文课堂作业落实语言文字训练
- 语言的艺术——浅谈儿童化语言在小学低段体育课堂中的运用
- 优化语文作业设计激发学生作业兴趣
- 生活化语境下的化学探究式教学尝试——以“切洋葱”为例
- 城市文化语境下当代文化建筑公共空间设计探索
- 探索幼儿园游戏化语言教学的方法与策略
- 强化语境意识突破文言难点
- 巧用混合式学习优化语文教与学方式
- 试论如何优化语言区域活动的开展
- 民族文化语境下韦努蒂的异化观
- 浅析“亚文化语境”中发挥社会主义核心价值观对学生的引领作用
- 文化语言学视角下中文房地产广告的语篇情节分析
- 农村小学小班化语文课堂有效教学策略
- 优化语文阅读提升小学生阅读能力
- 巧设问题情境优化语文教学
- 中班幼儿游戏化语言教育探究
- 浅谈智慧校园环境下支持幼儿个性化语言表达的策略
- 中等职业教育中的个性化语文教学
- 生活化语文活动在说明文教学中的实践和应用
- 浅谈小班化语文教学中对学困生转化的策略
- 跨文化语境下的英汉翻译研究
- 谈“双减”背景下如何优化语文作业设计
- 运用思维导图优化语文阅读教学—小学语文阅读教学策略初探
- 新课标理念下优化语文作业设计的策略
- 双减背景下优化语文课堂效率的有效路径
- 培养学生审美能力优化语文阅读教学
- 如何发挥农村小学小班化语文教学优势
- 文化语言学下的数词“五”的文化内涵及运用
- 浅谈如何在小学语文课堂中强化语言教学
- 阐述课堂中如何优化语文阅读教学
- 搞好即时评价优化语文教学
- 小学英语优化语篇阅读教学探索
- 优化语文课堂教学提升学生核心素养
- 优化语文课堂教学结构提高学生核心素养
- 儿歌在培智教育的生活化语文课堂中的应用融合/中高段
- 跨文化语境下的外语教学
- 利用信息技术优化语文阅读教学
- 加大阅读、强化积累优化语文教学
- 如何转化语文学困生
- 优化语文课堂问题设计的个案与反思
- 全球化语境下贵州本土音乐的价值建构研究
- 基于图形化语言的职业院校单片机技术与应用课程改革的研究
- 巧用新媒体活化语文课堂
- 全球化语境下的应用写作研究（文体格式语言等）
- 灵活运用激励策略提升化学教学的有效性巧用多媒体优化语文教学
- 运用现代教育技术优化语文课堂教学
- 灵活运用信息技术手段辅助优化语文课堂教学
- 影视审美文化语境下的生命意识与人性反思
- 小学诗化语文教学的探究
- 日企的跨文化语言交际问题研究
- 从文化语言学看汉诗英译的语篇情节分析及心理空间的构建
- 从帕尔默文化语言学角度看汉诗英译
- 运用现代化教学手段优化语文课堂教学
- 从语际御用学看跨文化语用能力的提高
- 在现代信息技术中优化语文教学
- 多媒体教育技术在优化语文课堂教学中的作用