究性论文专题|究性原创论文专题-原创论文
- “品·行课程”下的探究性主题活动实施
- 支持幼儿探究性学习的传统艺术活动实践——以大班主题活动“好玩的皮影戏”为例
- 幼儿园探究性主题活动的实施策略——以“我们的春节”活动为例
- 深度学习视角下高中历史探究性问题设计研究
- 大学研究性学习理念及其实现策略研究
- 融合仿真的气囊托臂断裂位置探究性教学实验开发及应用
- 研究性教学实施中的问题研究
- 研究性学习研究
- 以研究性学习助力大学生阅读素养提升研究
- 研究性教学视角下机械类专业课程建设与探索
- 高中化学探究性实验教学中培养学生系统思维的行动研究
- 高等教育中以问题为核心的研究性学习探析
- 创新背景下药用植物生态学课程研究性学习模式实践探索
- 基于研究性教学的数据结构课程教学实践
- 论学术研究的研究性——从课题选择、学术旨趣到研究态度
- 以数学建模为主线的大学数学研究性教学体系研究——以线性代数为例
- 研究性教学视角下高校粮食经济专业教师教学动力释放研究
- 研究性教学何以激发高职学生创新行为？——基于认知——情感系统理论的实证检验
- 校长研究性思维培养的理论重构、实施逻辑与行动路径
- 动物解剖学研究性教学的问题式教学法
- 研究性教学法在高校金融学专业课程中的应用策略探究
- 研究性教学中主体性问题刍议
- 打造高中探究性语文课堂的策略
- "双减"背景下小学数学探究性作业的设计
- 学前教育专业音乐课程的研究性教学方式探讨
- 探究性学习在小学语文阅读教学中的实施研究
- 基于自然教育理念下幼儿园探究性园本课程建设研究
- 探索有效的数学探究性学习路径
- “双减”政策下小学数学探究性作业设计策略
- 高中历史探究性问题的设计研究
- 基于SOLO分类理论的探究性高中物理实验教学研究与实践
- 数据科学与大数据技术专业课程群中研究性教学模式改革与实践
- 情境性、具身性、生成性：小学探究性综合实践活动课程育人模式的开发
- “研究性学习”导向下的跨学科项目化学习设计与教学实践——以“英语人名文化探究”课题为例
- 探究性学习活动中学生问题意识的培养
- 小学数学探究性作业设计的实践研究
- 网络研究性学习在高中通用技术中的应用策略
- 高中生物学探究性实验教学的优化策略分析
- 0(初中语文研究性学习探索怎样让作文“亮”起来
- 大一学生探究性课题学习的实践研究
- 小学数学探究性作业设计的策略
- 小学教育(专科)专业“研究性学习”课程建设的思考
- 建构小学科学教育中的研究性学习模式
- 叩开研究性教学之门——记茅盾故里浙江桐乡自然常识培训
- 小学数学研究性学习初探
- 小学语文学科探究性学习活动的设计
- 研究性学习的适用性分析
- 对小学开展研究性学习的几点思考
- 研究性学习与小学教师
- 小学学科教学中探究性学习系统指导策略的研究
- 在小学数学课中开展研究性学习的实践与思考
- 小学数学课的研究性教学
- 小学自然教学中的研究性学习初探
- 让探究性学习走进小学语文课堂
- 研究性学习的理论与实践
- 在学科教学中开展研究性学习的尝试
- 小学研究性学习的教学设计实践研究
- 小学低年级科学课程探究性教学策略研究
- 研究性教学视野下中医药院校教师发展之我见
- 农村小学科学探究性作业设计实践研究
- 例谈在小学数学课堂教学中开展研究性学习的几点思考
- 探究性学习在小学数学课堂教学中的教学策略研究
- 探究性学习方式在小学数学课堂教学中的开展研究
- 初中数学研究性学习存在问题及对策探究
- 再论探究性实验教学的问题及对策
- 如何解答“探究性问题”使物理教学更具“有效性”
- 如何解答圆锥曲线探究性问题
- 进阶性教学模式在广告学研究性教学中的应用研究
- 基于网络课堂的《广告学概论》研究性学习探讨
- 基于“双减”背景探讨小学语文探究性学习方法
- 高中生物探究性实验教学的问题及改进策略研究
- 主问题驱动模式下初中语文探究性阅读教学策略研究
- 高中思想政治课教学中探究性问题设计的策略研究
- 基于问题解决能力提升的初中数学探究性教学策略研究——以“三角形中位线定理”教学为例
- 创设问题情景在探究性教学中的重要性及策略研究
- 高中数学探究性学习课题与策略研究
- 通过“问题组群”提高化学课堂教学探究性的策略研究
- 高中化学习题中探究性问题的解决策略研究
- 探究性实验中创设问题情境的有效策略研究
- 基于核心素养下的初中数学探究性学习策略研究
- 基于过程性数据的探究性学习活动设计与应用研究
- 研究性学习在高校思政课教学中的应用及效果提升对策
- 运用研究性学习培养复杂工程问题解决能力
- 面向问题解决的初中数学研究性教学探索与实践
- 基于网络与工程软件融合的土木工程专业研究性学习探讨
- “软件工程”课程研究性学习的开展及实践探究
- 软件工程专业毕业设计的研究性教学设计
- 基于培养学科核心素养的高中化学探究性实验研究
- 基于学科核心素养培养的高中生物学课堂探究性活动的开发和实践
- 学科核心素养视域下信息技术支持的初中物理研究性学习设计与实践
- 基于学科核心素养的高中物理探究性实验教学现状研究
- “双减”背景下小学数学探究性作业设计现状研究
- 《研究性学习》教学探索与思考
- 中学物理“研究性学习”的探索与思考
- 小学高年级数学研究性学习的现状及对策研究
- 高中语文研究性学习的现状及对策研究
- 注重学习力培养构建探究性数学课堂
- 研究性反思:芬兰师范生教育实习探析
- 新课标背景下如何开展初中数学探究性学习
- “双减”背景下小学数学探究性作业的设计策略
- 高师院校研究性学习刍议——兼谈历史专业研究性学习的问题与对策
- 高中历史探究性教学对策分析
- 基于“交互工具”开展小学数学探究性学习的有效对策分析
- 略论文学课程实施研究性教学的现状及对策
- 金昌普通高中开展研究性学习的现状、问题与对策
- 数学探究性学习中所出现的问题与对策
- 生物教学研究性学习的主要问题与对策
- 大学游泳普修教学问题与对策的探究性分析
- 基于立德树人的高中生物学探究性实验教学中的问题与对策
- 陇东地区普通高中历史研究性学习实践研究
- 巧用“资源”，变“告诉”为“探究”——小学道德与法治课程引导学生探究性学习的教学策略
- 高中思想政治课研究性学习探究
- 高中思想政治课开展研究性学习的运用研究
- 基于人地协调观培养的高中地理研究性学习研究
- 研究性学习在高中思想政治教育中的应用及其优化研究
- 高中现代诗歌研究性学习实施的难点与对策
- 研究性学习在高中《政治生活》课教学中的应用研究
- 高中地理小课题研究性学习方案的设计与实施
- 专题研究性学习视阈下的高中语文整本书阅读教学的研究
- 高中思政课研究性学习的教学现状及优化策略研究
- 研究性学习在高中历史教学中的应用研究
- 以《中秋话月》例谈研究性学习在小学地方课程教学中的应用
- 研究性学习与小学作文教育的融合策略探析——研究性学习在小学作文教学中的应用
- 探究性教学模式在小学教学中的应用
- 探究性学习在小学语文教学中的应用
- 研究性学习在小学体育课堂教学中的应用
- 浅谈探究性学习在小学语文教学中的应用
- 浅析研究性阅读在农村小学语文教学中的应用
- 探究性学习在小学数学几何教学中的应用研究
- 论研究性学习在小学语文阅读教学中的应用
- 研究性学习教学策略在小学数学教学中的应用
- 研究性学习在小学语文教学中的应用
- “好奇”驱使，探究本质——研究性学习在小学篮球教学中的应用
- 浅谈研究性学习在小学科学教学中的应用
- 指向核心素养的初中生物学探究性教学的思考——以“被子植物的一生”单元教学为例
- 引导中年级学生实施探究性阅读
- 探究性学习在小学数学中年级教学的作用
- 小学数学课堂研究性学习的实践
- 小学数学课堂探究性教学策略
- 在小学数学课堂上探究性学习模式与多媒体技术的整合
- 让研究性学习走进小学数学课堂
- 探究性学习在小学数学课堂教学中的应用
- 探究性学习用于小学数学课堂中的策略
- 探究性活动在小学数学课堂中的应用
- 小学数学课堂的研究性学习策略研究
- 浅谈小学数学课堂核心问题驱动探究性学习的策略
- 小学数学课堂核心问题驱动学生探究性学习的实践研究
- 探究性教学在小学数学“四边形的认识”教学中的应用
- 新课标背景下小学数学单元探究性作业的设计与实践
- 小学语文阅读教学低效的表征及对策——基于研究性教学模式理论的分析
- 浅谈接受性学习和探究性学习在数学课堂中的策略研究
- 基于项目式学习的小学语文探究性作业设计策略研究
- “颠倒课堂”理念下“前置探究性学习”在小学体育教学中的应用研究
- 探究性学习方法在小学体育教学中的应用
- 基于“文化理解”的高中音乐鉴赏研究性学习探索
- 中学数学探究性作业设计的基本策略
- 小学六年级数学课堂教学中的探究性学习策略研究
- 运用信息技术构建小学数学探究性课堂
- “双减”背景下小学数学探究性学习策略研究
- 不一样的生态瓶——以自制生态缸（瓶）为例开展基于学科核心素养的研究性学习
- “双减”背景下教师探究性课堂的设计能力实践研究
- “双减”视域下高中数学5E教学中应用探究性学习的优化策略
- 浅析农村中学语文探究性阅读教学
- 农村中学思想品德课研究性学习探索
- 农村中学高中生物研究性学习方法的研究
- 浅谈研究性学习在农村中学生物教学中的应用
- 新疆农村中学初中物理探究性实验教学的现状及对策研究
- 思维的发展与提升：小学语文探究性作业设计研究
- 浅谈探究性学习在小学语文教学中的有效开展
- 小学语文课堂探究性学习教学引导初探
- 探究性教学模式在小学语文课堂中的应用
- 《鱼类学》课程研究性教学模式的应用与效果分析
- 医科类高校公共课程融入研究性学习模式对学习效果影响的研究
- 对建筑学专业知识体系变革与研究性课程体系建设的思考
- 钻探设备系列课程研究性教学模式教学问题设置研究
- 物理与信息技术融合的高中研究性学习课程开发与实践研究
- 高中数学与信息技术融合的研究性学习课程的开发与实践
- 存量时代的城设计研究性课程
- 基于研究性学习的研学课程设计与实施——以中国园林博物馆研学课程为例
- 教育性与研究性——一流大学研究生课程建设的内在逻辑
- 基于地理实践力培养的研究性学习课程设计——以考察某楼盘为例
- 多媒体网络背景下大学英语综合课程研究性课堂教学模式构建
- 对高中生开展研究性学习课程的几点思考
- 职校《美术欣赏》课程开展研究性学习的探索
- 篆刻-信息技术与劳动技术课程整合的研究性学习初探
- 研究性学习在初中《建筑模型》课程中的实践探索
- 基于"研究性学习"的劳动技术教学模式探微
- 新课程标准下高中数学的研究性学习
- 在小学劳动与技术课程中培养学生探究性能力的研究
- 融通综合实践活动课"研究性理念"开发劳动教育课的实践探索
- 略谈信息技术、劳动与技术、研究性学习课程融合尝试
- 研究性教学设计在高校劳动教育课中的应用
- 研究性教学方式在小学数学高段的实践
- 小学数学研究性学习实践
- 关于农村小学四年级学生综合实践活动中研究性学习能力的调查与探究
- 小学数学活动课中开展研究性学习的实践与思考
- 综合实践活动课中的研究性学习——以"小学生使用搜题神器的现状研究"为例
- 小学美术课的研究性学习实践与研究--"京剧脸谱的绘制与欣赏"研究性学习示例
- 小学数学课堂研究性学习的实践研究
- “好奇”驱使,探究本质——研究性学习在小学篮球教学中的应用实践
- 如何在小学综合实践活动课中开展研究性学习
- 信息技术在小学综合实践研究性学习中的运用
- 探究小学综合实践活动中研究性学习的方法和策略
- 培养小学生研究性学习能力的思考与实践
- 小学六年级数学"研究性学习"理论的实践与探索
- 小学数学研究性学习的实践思考
- 小学高年级语文习作探究性学习的实践研究反思
- 小学科学教学中研究性学习的实践应用
- 探究性教学策略在小学语文"快乐读书吧"整本书阅读中的实践研究
- 入手细微处促进小学生研究性学习——对小学综合实践活动课程的浅析
- 小学综合实践活动研究性学习中评价的误区与矫正
- 研究性学习导向下的小学综合实践活动——以"学会种植盆栽"教学为例
- 初中英语课堂教学中开展研究性学习的思考
- 新形势下小学数学研究性学习初探
- 小学数学自主探究性学习的研究
- 小学数学教学中的研究性学习教学策略探究
- "研究性学习"在小学数学教学中的实施
- 小学数学研究性学习的开展策略研究
- 探究性学习在小学数学课堂教学中的实践研究
- 小学数学研究性学习教学策略的探究
- 浅谈小学数学中的研究性学习方法
- 小学数学探究性作业设计的实践研究——以贵阳S小学四年级为例
- 浅谈小学数学研究性学习的途径
- "双减"政策下小学数学探究性作业设计的策略研究
- 小学英语教学中研究性学习实施策略的探究
- 探究性作业在小学英语教学中的应用研究
- 英语教学中如何引导学生开展研究性学习——提高五年制专科小学教育专业学生的英语教学能力
- 小学英语教学践行研究性学习及思考
- 关于小学语文研究性阅读的探索
- 小学语文研究性阅读的探究
- 学前教育专业课程研究性学习模式构建与实践——以《学前儿童科学教育》课程为例
- 探究性实验活动与初中生生命科学素养培养的实践研究——以上海地铁站点微生物实验活动的个案研究
- 核心素养背景下小学数学探究性学习能力培养的研究
- "主题研究性学习"在小学科学教学中的作用
- "双减"背景下如何开展小学语文研究性学习
- 当好"小湖长",做好"小研究"——农村小学依据地域资源开展研究性学习的实践与思考
- 网络环境下化学STS探究性学习
- 研究性学习及其实施与评价——高师舞蹈教学模式的探讨
- 国外研究性学习及其启示
- 接受型研究性学习
- 《背影》研究性学习尝试
- 提高中学生物教学探究性学习质量的途径
- 化学课堂教学研究性学习举隅
- 实施主题探究性实验的探索与收获
- 在实验与实践中培养学生的研究性学习能力
- 探究性学习在小数教学中的有效运用
- 在中学化学实验教学中开展研究性学习的实践
- 浅谈生物教学中的研究性学习
- 用探究性学习拓宽中等职业教育发展之路
- 谈数学新课标教学中的探究性学习
- 在物理教学中如何指导学生进行探究性学习
- 研究性学习框架下的英语课堂教学模式
- 关于高校研究性教学若干问题的理性思考
- 历史课堂如何实践探究性教学
- 试论生物探究性实验与课堂教学的整合
- 在电子实验中开展研究性学习探索
- “研究性学习”是打破教学封闭性的途径
- 素质教育与地理研究性学习
- 研究性学习：不良倾向与应对措施
- 探究性实验试题的解题技巧
- 网络环境下的物理研究性学习
- 化学课堂教学中研究性学习的尝试
- WebQuest在高中英语研究性学习中的应用
- 研究性学习：促进学生主体性发展的重要途径
- 遗传学中探究性实验题目的归类及解题策略
- 基于生物研究性学习的校本课程开发
- 试论信息技术与生物探究性教学的模式
- 探究性学习在小学英语教学中的应用
- 高考地理研究性学习试题的特点、应对策略与训练设计
- 高师钢琴集体课研究性学习模式的探究与实践
- 在高中历史课中践行研究性学习
- 网络型研究性学习小议
- 高中物理课堂探究性学习研究
- 融合型研究性教学模型的探讨
- 开展语文自主、探究性学习能力测试的思考
- 小学语文探究性学习初探
- 精神分裂症探究性眼动分析与P300电位研究
- 以课后任务为基础，发展学生研究性学习能力
- 数学教学中研究性学习的开展
- 偃师高中研究性学习实验报告
- 提高教师基本素养有效开展研究性学习
- 探究性作文的教学尝试
- 化学探究性学习的实施
- 目标管理阶段理论在研究性学习课程实施中的应用
- 基于博客的研究性学习
- 试论教师的研究性职业生活方式
- 研究性学习在培养学生科学精神与人文精神中的作用
- 研究性作业设计的探索与实践
- 研究性学习中教师素质之“六要”
- 研究性学习设计在高中英语课堂教学中的应用反思
- 民族地区开展物理研究性学习初探
- 新课程理念下如何培养学生的探究性学习
- 课堂教学中探究性学习方法研究
- 初中自然探究性教学之我见
- 新课程的瓶颈：研究性学习中学生角色的五种转变
- 研究性学习是新形势下课堂教学改革的灵魂
- 探究性教学在复习课中的应用
- 物理探究性试题强势登陆
- 在实验中培养学生研究性学习的能力
- 高师院校研究性学习课程建设的构想