签到论文专题|签到原创论文专题-原创论文
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- 重视幼儿自主性实现一日活动皆课程——自主签到的实施及调整策略
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- 中班晨间签到游戏的设计与实施
- 基于儿童视角看“自主签到”——在自主签到中促进幼儿能力发展的实践研究
- 3~4岁幼儿自主签到的改进方法
- 基于微信小程序的签到辅助教学平台
- 基于微信小程序的二维码定位签到平台建设
- 基于微信小程序的签到碎片化学习平台
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- 自主签到环节为幼儿“前书写”做好准备
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- 基于STM32的一体化指纹签到棒
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