汉语拼音论文专题|汉语拼音原创论文专题-原创论文
- 浅析小学汉语拼音教学方法
- 全国小学汉语拼音课程《教师教学用书》相关问题分析
- 小学汉语拼音教学和中国语言教育观念的更新
- 谈小学语文汉语拼音教学的定位问题
- 小学一年级汉语拼音教学存在的问题及对策研究
- “汉语拼音”专题网站的设计与开发
- 趣学汉语拼音,发展儿童思维——部编版小学语文汉语拼音教学的思考与实践
- 浅析如何调动小学一年级学生学习汉语拼音的积极性
- 小学低段学生汉语拼音对英语语音学习负迁移的实证研究
- 从汉语拼音中探索语言训练因素
- 汉语拼音为何采用罗马字母
- 对改变小学汉语拼音教学费时低效现状的探究
- 台教育界人士担心菲华教变成简体字及汉语拼音的天下
- 汉语拼音在信息化时代的新进展和新贡献
- 运用电脑改革汉语拼音教学的研究
- 创造汉语拼音的人
- 《汉语拼音词汇》同音词再统计
- 汉语合成动词的结构以及有关汉语拼音正词法的问题
- 土文方案与汉语拼音方案之异同
- 浅谈小学低年级汉语拼音教学方法
- 浅谈运用多元智慧理论指导汉语拼音教学
- 浅谈小学一年级语文汉语拼音教学策略与探究
- 小学一年级汉语拼音教学的研究
- 如何提高小学一年级汉语拼音的课堂教学效率
- 部编版教材小学语文汉语拼音教学策略
- 小学蒙授汉语拼音教学优化策略
- 汉语拼音教学方法初探
- 培智学校汉语拼音教学的策略研究
- 利用微课优化汉语拼音教学
- 汉语拼音在农村小学英语词汇教学中的正迁移
- 如何提高农村地区低年级的汉语拼音教学效果
- 关于小学语文汉语拼音教学的定位问题研究
- 巧用微课，提高小学语文汉语拼音教学效率
- 一年级汉语拼音教学存在的问题与对策研究
- 小学汉语拼音教学的策略
- 浅论新课标背景下汉语拼音教学的有效策略
- 实践教学中浅谈汉语拼音在小学语文中的重要性
- 浅谈汉语拼音对初中生英语拼读的正迁移
- 农村小学汉语拼音教学策略
- 微课运用于小学语文低年级汉语拼音教学中的思考
- 汉语拼音对英语音标学习的正迁移研究
- 抓好汉语拼音教学，提高课堂教学质量
- 小学汉语拼音教学的研究
- 奥力给的汉语拼音教学----浅谈汉语拼音的教学手段
- 如何提高小学语文汉语拼音教学的有效性
- 小学语文汉语拼音教学策略
- 小学语文低年级汉语拼音教学实践探究
- 新课改下一年级汉语拼音教学研究
- 浅谈低年级汉语拼音教学的有效途径
- 小学英语教学对汉语教学的影响——从英文字母读音对汉语拼音的干扰谈起
- 谈谈怎样使学生爱学、乐学汉语拼音
- 基于学科整合的线上教学方法策略研究——以《汉语拼音字母表》为例
- 浅谈如何提高汉语拼音教学的趣味性
- 浅谈低年级汉语拼音教学
- 汉语拼音教学中的语言训练
- 浅谈如何提高小学语文汉语拼音教学的有效性
- 浅谈汉语拼音直观教学发展学生形象思维能力的策略
- 论小学语文汉语拼音教学方法
- 巧用微课，提高小学语文汉语拼音教学的有效性
- 农村小学信息技术项目化小组合作教学的探究——以中文输入与汉语拼音融合教学为例
- 农村小学一年级汉语拼音教学策略
- 农村低年级汉语拼音教学策略
- 提高苗族地区农村小学一年级汉语拼音教学效率的实践探究
- 小学汉语拼音教学中存在的问题及对策研究
- 提高小学一年级汉语拼音教学效率的方法
- 浅谈小学汉语拼音教学现状及对策
- 如何让学生爱上学习汉语拼音
- 小学汉语拼音的有效教学研究
- 汉语拼音教学方法之以“趣”导学
- 以小见大微课不微--------让微课在小学语文汉语拼音教学中绽放光彩
- 浅谈农村小学低年级汉语拼音教学
- 微课在小学语文汉语拼音教学中的应用分析
- 浅谈小学低年级语文汉语拼音教学方法
- 视学情多维度进行汉语拼音教学
- 基于RTI的汉语拼音读写障碍学生干预的个案研究
- 小学语文汉语拼音教学方法探析
- 浅谈农村小学汉语拼音教学策略
- 一年级汉语拼音教学存在的问题与优化
- 浅谈小学语文汉语拼音教学策略
- 小学语文低年级汉语拼音微课课例的开发与应用研究
- 故事教学法在小学一年级汉语拼音教学中的应用研究——以部编版一年级上册语文教材为例
- 浅谈小学低年级汉语拼音教学有效策略
- 如何提高一年级汉语拼音教学效率
- 汉语拼音的发展与应用
- 小学汉语拼音趣味情境化教学探究
- 浅谈小学语文一年级汉语拼音教学小策略
- 小学汉语拼音教学方法探究
- 微课在小学语文汉语拼音教学中的应用
- 一年级汉语拼音教学提速初探
- 《汉语拼音方案》若干制度性缺陷—《汉语拼音方案》47个直观问题
- 汉语拼音读写困难儿童的阅读流畅性研究
- 如何提高农村偏远山区小学汉语拼音教学的趣味性
- 如何调动一年级学生学习汉语拼音的兴趣
- “双减”政策下小学语文低年级汉语拼音教学研究
- 浅谈小学汉语拼音教学策略
- 提高农村小学低年级汉语拼音教学有效性的路径探讨
- 有效课堂理念下汉语拼音趣味化教学的实践研究
- 刍议增强汉语拼音教学实效性的措施
- 一年级汉语拼音有效教学策略探究
- 基于农村小学汉语拼音教学质量提升探讨
- 一年级小学生如何学好汉语拼音
- “幼小衔接”视角下汉语拼音教学研究
- 汉语拼音快乐教学初探
- 论小学语文低年级汉语拼音教学
- 浅议汉语拼音在语文教学中的地位
- 基于汉语拼音教学有效进行的方法探析
- 浅谈汉语拼音中的鼻韵母教学
- 创设情境调动小学生对汉语拼音的学习兴趣
- 浅淡汉语拼音中的趣味教学法
- 小学汉语拼音教学存在的问题及其优化策略
- 一年级语文汉语拼音教学探索
- 浅谈汉语拼音教学趣味化教学
- 搭好拼音桥让“幼小衔接”与“双减”快乐相遇——统编版一年级汉语拼音评价方式初探
- 小学汉语拼音教学现状调查与策略研究
- 趣味教学方法在小学汉语拼音教学中的应用
- 小学低年级语文汉语拼音教学策略
- 小学语文低年级汉语拼音微课案例——以《ɑoe的读和写》案例为例
- 关于微课在小学语文汉语拼音教学中的应用初探
- 微课在小学语文低年级汉语拼音教学中的价值
- 汉语拼音与识字教学浅析
- 浅谈一年级汉语拼音教学
- 小学生英语语音学习中汉语拼音的作用探索
- 基于《汉语拼音方案》的中文速录方案研究
- 小小拼音“趣”味无穷——统编教材语文一年级汉语拼音教学浅探
- 浅谈小学语文汉语拼音教学
- 探究小学汉语言文学教育中汉语拼音教学对策
- 关于汉语拼音教学的几点思考
- 基于汉语拼音输入的全域键盘设计
- 运用儿歌促进汉语拼音教学实践研究
- 巧妙教学汉语拼音中的难点
- 浅谈小学语文汉语拼音的教学方法
- 让汉语拼音成为快乐的音符——探析小学低年级汉语拼音教学策略
- 轻松愉悦地学习汉语拼音
- 多媒体课件在汉语拼音教学中的运用
- 双减背景下教师指导家长进行汉语拼音辅导的策略
- 汉语拼音教学的点滴启发
- 小学汉语拼音教学策略浅论
- 网络语言中汉语拼音文字的使用及其规范化问题
- 汉语拼音正迁移辅助英语语音教学研究
- 基于iOS平台的对外汉语拼音学习APP的调查研究
- 小学语文汉语拼音教学研究（教育管理、小学教育）
- 浅谈如何教幼儿学好汉语拼音
- 汉语拼音与少数民族文字拼音化
- 以韩文替代汉语拼音之方案
- 汉语拼音在对外汉语教学中的应用研究
- 初级水平印尼学生汉语拼音的习得策略
- 新课程理念下的汉语拼音教学
- 小学阶段应该提高汉语拼音的地位
- 古人跪着吃饭因避免走光何为五花八门汉语拼音是谁发明的
- 汉语拼音方案的评价性分析
- 全国小学汉语拼音课程教师教学用书相关问题分析
- 汉语言文学略谈对汉语拼音教学的认识
- 语言文学话的轻声和轻音及普通话汉语拼音的注音
- 话的轻声和轻音及普通话汉语拼音的注音
- 汉语拼音教学策略探究
- 关于名称问题汉语拼音化的思考
- 小学汉语拼音教学方法
- 学英语忘记了汉语拼音
- 教学生熟练掌握汉语拼音
- 基于情境图的汉语拼音教学法研究
- 汉语拼音教学之我见
- 小学低年级汉语拼音教学存在的问题及对策
- 农村小学汉语拼音有效教学策略研究
- 程理念激活汉语拼音教学
- 何有效地进行汉语拼音教学