校外论文专题|校外原创论文专题-原创论文
- 基于地理实践力培养的校外研学活动策略初探——以珠海淇澳岛为例
- 青少年校外艺术教育问题探讨
- 高校校外实习基地建设模式与运行机制问题探讨
- 校外科学学习环境中的兴趣建模:系统性文献综述
- 工学结合视角下高职院校校外实践教学存在的问题及其解决对策
- 防范教材数字化建设中的版权风险——以高校外语教材为例
- 数智技术赋能高校外语课程思政：理据与内涵
- 如何看待限制学科类校外培训？
- 小学生校外艺术培训班现状分析
- 小学体育课后服务中校外培训机构参与机制研究
- 体教融合背景下株洲校外机构参与小学篮球特色学校运动队建设研究
- 立足社区开展校外青少年体育活动的典型研究
- 高校外语教师混合式教学准备度研究:现状、挑战与应对策略
- "双减"背景下县域校外补习场的监管困境与治理路径
- “双减”背景下小学生参与校外培训现状的调查研究--基于宁波X小学的调研分析
- 工学结合视角下高职院校校外实践教学存在的问题及其解决对策——以清远职业技术学院旅游管理专业为例
- “双减”背景下西安科技类校外培训机构治理对策
- 标准化病人在职业院校外科护理学实践教学中的应用研究
- 公办校外机构艺术教育管理优化研究
- 新课标下校外艺术教育机构教学提质研究
- 城中小学生参与校外艺术教育的质性研究
- 法国中小学艺术文化教育中的校外组织参与机制研究
- 校外资源下的新型少儿艺术教育研究
- 基于OBE理念的旅游管理专业校外实践教学基地建设研究——以沈阳农业大学为例
- “三教”改革背景下高职院校外语教学改革研究——以旅游日语为例
- 锦州小学生校外托管班存在的问题及对策研究
- 校外教育资源助力乡村学校课后服务的高质量发展——基于东南沿海某中部X小学的个案研究
- 高校经管类专业校外实践教学基地建设存在的问题与对策探微
- 浅谈中职汽修专业校外生产性实训基地建设中存在的问题与对策
- 浅析高校外籍教师在英语口语教学中的特点及存在的问题
- 小学美术教学校外拓展活动设计策略探讨
- 农村偏远地区青少年校外教育存在的主要问题与对策
- RCEP背景下我国高职院校外贸类课程建设存在的困境及对策——以“跨境电子商务”课程为例
- 国际传播能力与高校外语教学的融合研究
- 高校外语专业学生机器翻译的使用现状调研及教学策略研究
- 高校外语专业毕业生创业现状及对策
- 中小学体育类校外培训机构教学管理的问题与对策研究
- 探讨高职院校产学研结合与校外实践教育体系——以新能源应用技术专业为例
- 立足本源创建广告学专业多元化校外实习实践基地模式
- 论广告学专业建设校外实习实践基地的重要意义
- 欠发达地区广告学专业校外实习基地建设研究
- 基于系统管理理论的高等学校外籍教师管理要素研究
- 高等学校外籍教师跨文化教学管理要素创新研究
- 基于实证的高等学校外籍教师专业发展现存问题及管理对策研究
- 计算机模拟与实验：校内校外教学比较研究
- “双减”背景下小学生参与非学科类校外培训研究——基于JNL小学的调查数据分析
- “双减”政策导向下校外培训机构的治理逻辑与策略优化研究
- “双减”意见对K-12校外学科培训类企业价值的影响分析——基于事件研究法
- 双减政策下D中小学校外培训机构政府监管研究
- “双减”政策背景下校外俱乐部青少年体能训练的现状分析及对策研究
- “双减”背景下S校外培训机构监管政策执行研究
- “双减”背景下哈尔滨青少年校外游泳培训机构治理研究
- “双减”背景下校外体育游泳培训内涵、问题及纾解之策
- 从运动式治理到“新常规”治理:“双减”背景下校外培训治理研究
- “双减”背景下校外体育培训机构的发展现状及对策研究
- “双减”政策对家庭校外培训负担的影响研究
- “双减”政策下大连校外培训机构政府监管问题研究
- 双减政策下校外体育培训机构培训质量评价指标体系构建及实证研究
- “双减”政策背景下济南校外体育培训机构发展环境评价与优化策略
- “双减”下中小学校外培训机构监管问题研究
- “双减”政策下青少年宫校外教育服务改革路径研究
- “双减”背景下校外体育资源利用对学生自主锻炼影响的研究
- “双减”背景下校外体育培训产业精准治理研究
- “双减”政策背景下校外培训治理问题研究
- “双减”背景下县域校外补习场的监管困境与治理路径
- “双减”政策下重庆渝北区校外教育培训机构政府监管研究
- “双减”下郑州辖区青少年校外体育培训现状调查研究
- “双减”政策背景下的瑞安校外培训机构政府监管职能问题研究
- “双减”政策背景下政府监管校外培训机构的困境与消解路径研究
- “双减”政策背景下苏州校外培训行业治理的问题与对策研究
- “双减”政策背景下信阳初中生校外体育活动参与特征与优化路径研究
- “双减”背景下青少年校外体育培训机构发展状况与治理优化研究
- “双减”政策背景下广州青少年校外体育培训参与的影响因素研究
- 小学生校外托管班存在的问题及改善策略研究
- 中小学校外教育辅导机构存在的问题及对策
- 中小学校外在线教育的现状及教学模式研究
- 中小学校外在线教育的教学模式及用户需求研究
- 我国中小学校外营利性在线教育政府监管研究
- 上海中小学校外民族器乐教育的调查研究
- 校外教学企业的学生心理问题分析与对策研究——以哈淘电子商务学院为例
- 以问题解决为中心的校外教育研究
- 新财务制度下校外教育机构财务管理问题及对策探究
- “一带一路”背景下高校外语教学之问题与对策
- 校外教育机构财务内控管理存在问题及对策
- 关于师范院校外语系开设“简明基础英语词汇惯用法”选修课的思考
- 关于高校外语专业课程设置的思考
- 校外体验教育的探索与思考
- 大学生校外租房存在问题及解决对策
- 小学生校外托管服务存在问题及对策研究
- 石家庄学科类校外培训机构的治理问题研究
- “双减”政策背景下中小学校外培训机构的政府监管问题研究——以阜阳颍东区为例
- 高校外出讲学教师现状、问题与对策
- 高校校外教学实践基地建设中存在的问题与解决措施
- 解决在校大学生校外租房问题对策一二
- 普通本科院校外语类学生创业教育的现状及对策
- 从教育实习改革谈高师院校外语专业人才培养模式
- 以“校外导师制”为主的高职师范生教育实习模式研究
- 高校免费教育师范生校外教育实习基地建设与管理初探
- 外语教育专业校外实习基地建设模式研究
- 基于SpringBoot的高职院校校外实训基地管理系统设计与实现
- “双减”背景下陕西青少年校外足球培训场PEST—SWOT分析
- 高校外语语音室建设存在的问题及对策分析
- 小学生校外托管班现存法律问题的调查报告及对策分析
- 校外艺术教育现状及发展对策分析
- 高职医学专业校外实训基地的管理现状及对策分析
- 我国高校外籍教师管理现存问题与对策研究
- 校外教育类事业单位非税收入管理存在的问题与对策
- 地方高校外语毕业生就业SWOT分析及对策——以安徽财经大学外语专业为例
- 高校外语女教师职业生涯发展中的问题及对策
- 浅谈中职学生校外见习的问题及对策
- 青少年校外综合实践活动基地建设探索
- 新时代校外教育营地开展劳动教育课程的实践探究——以东方绿舟为例
- 乡土农耕文化融入青少年校外教育的路径——以江阴周庄镇社区教育中心为例
- 聚焦需求与供给：校外劳动教育实践课程开发研究
- 高校外语教师专业发展叙事研究综述
- 基于教育叙事研究的医学院校外语教师能动性研究
- 高校外语教师利用网络教育叙事促进专业成长的策略研究
- 普通高中阶段校外补习调查与治理策略研究
- 小学高年级学生校外补习效果及其影响因素研究
- 小学高年级学生校外移动学习现状研究
- 校外语文综合实践活动方案的设计与实施——以中年级“走进植物园”活动为例
- “双减”背景下校外培训机构转型发展路径
- “双减”背景下儿童校外生活状况报告:校外培训
- “双减”背景下儿童校外生活状况报告:课后服务
- “双减”背景下儿童校外生活状况报告:技术报告
- “双减”背景下中小学校外在线教育的监管与规制
- “双减”背景下校外培训机构的法治化监管
- “双减”背景下学科类校外培训机构教育督导的问题及对策
- “双减”政策下校外体育俱乐部进校园的建构路径探析
- “双减”政策下儿童校外体适能培训场SWOT分析及发展策略——以杭州余杭区为例
- 利用校外教育资源进行高中生物学校本课程的开发
- 拓展农村中学校外教育时空的研究
- 基于融合教育下民办学校外来人口子女初中美术课程融合的实践研究
- 小学生校外综合实践课程的实施与研究
- 农村中小学生校外教育的现状与对策
- 我国基础教育阶段家庭校外培训的消费行为研究——基于2017中国教育财政家庭调查的分析
- 贫困对青少年家庭校外教育支出的影响:兼论贫困家庭子女的义务教育政策补偿
- 中小学及校外培训机构英语教师职后培训研究
- 浅谈校外武术教学实施《段位制》课程教学模式
- 贫困地区农村校外青少年出路和生产技能需求状况调查
- 论高校外语学习者自主学习环境的构建与管理
- 高校外语教学改革下的多媒体教学模式探索
- 校外网络资源对学校教育的影响与对策
- 校外临床护理教学基地优化建设的实践与体会
- 对校外学习中心教师开展远程培训的思考
- 河北省秦皇岛市海港区将未成年人校外活动场所建设向农村延伸
- 多媒体教学在高校外语教学中的实践探索
- 国外高等教育质量校外保障机制的特征与启示
- 成人高等教育校外函授站学籍管理存在的问题及对策
- 谈人文精神、素质教育在体育院校外语教学中的作用
- 远程教育校外学习中心的教学服务功能
- 谈高校外语专业大学生阅读能力的提高
- 大学生校外租住行为：现状、危机及其控制
- 从CET谈军校外语教学
- 加强德育教育，促使校外与课外教学活动的健康发展
- 谈高职院校外聘教师的聘任与管理
- 浅谈青少年校外教育的重要性
- 论加强高校外国留学生的教学与管理工作
- 校外少儿国画基础教学浅析
- 教育创新与高校外语专业人才培养的改革思考
- 浅谈新形势下的高校外事工作
- 校外科技活动的深远意义
- 高校外事工作者应具备的素质
- 试谈适合中国高校外语专业教学的模式
- A中小学校外教育培训机构政府监管问题研究
- 关于小学生校外机构教育的调查研究——基于对南京X区的调查
- 农村中小学校外教育培训机构政府监管研究--以郑州Z县为例
- 小学生家庭校外教育投资动机、行为与效应研究
- 城小学生校外教育现状分析——基于某小学的实证研究
- 基于利益相关者理论的中小学校外培训机构战略管理研究——以XH教育为例
- 时间挤压视角下校外教育培训对小学生视力健康的影响研究
- "互联网+"教育模式在中小学校外教育中的应用研究
- 交际法在成人高校外语教学中的应用
- 高校外事管理人员素质之管见
- 勇于探索逐步建立——青少年校外体育活动中心管理运营模式
- 全国高校外国文学教学研究会成立
- 中职旅游酒店专业校外实习管理模式效能提升
- 浅谈对地方院校外事工作的思考
- 校外艺术教育对提升小学生综合能力的重要性
- 成都市社工专业大学生校外途径实践教育研究——以大学生成长营为例
- 浅谈校外培训机构管理
- 宫家携手，校外器乐教育提高育人实效策略的研究
- 新时代高校外语专业学生思想政治教育的新路径探索——以武汉大学外国语言文学学院“外新人”培育项目为例
- 以传承优秀文化为依托的校外教育路径浅析
- 校外教学工作中提高学生书法水平的理论与实践问题
- 小学生校外教育研究——校外教育中理论与实践的重要性
- 校外机构对小学生进行英语学业评价的实验方案
- 关于高职院校外语基础课课程思政的探讨
- 期望理论视角下专业学位研究生校外导师管理研究——以风景园林硕士为例
- 大学生校外实践教学基地建设研究与实践
- 试论校外教育与社区教育的关系
- 依托校外实践基地课程提升学生积极心理品质的策略探讨
- 高职铁道机车专业校外实训基地建设与使用现状分析
- 浅谈青少年校外教育的方法策略
- 青少年宫校外教育兴趣培训课程设置实务--以浙江省金华市青少年宫为例
- 组织幼儿进行校外实践活动中的安全小策略
- 校外扬琴专业活动中激发学员学习兴趣的探索
- 融合校外劳动教育的初中综合实践活动课程设计
- 高质量发展阶段高校外语教育人才培养模式的转变与发展
- 云时代高等职业院校外语在线课程体系构建探索
- 依托校外教育机构，推动我县素质教育发展
- 关于如何在PPP委托运营模式下进一步发挥青少年宫校外教育行业优势的思考
- 校外培训机构中芭蕾教学中存在的问题及解决方法
- 疫情下高校外事工作开展对策与管理
- 校外教育语文教学评价初探
- 探析校外教育机构在儿童声乐教学中所起到的作用
- 辩证看待大学生参加校外教育培训和个人全面自由发展的科学认识
- 一名校外教师如何上好一堂综合实践活动课
- 校外声乐教学浅析
- 理工类院校外语教学中人文主义精神培养
- 课内学习课外练校内学习校外练---开展校园足球活动模式的构建
- 现代学徒制背景下语文教育专业学生校外实习指导的实践与研究
- 青少年校外体育活动中心的服务管理研究
- 如何有效发挥青少年宫校外教育功能的思考
- 高校外科学临床实习教学模式应用探讨
- 拓展视野，提升能力——小学生校外拓展课程开展研究
- 校外青少年科技教育中存在的问题与解决对策研究
- 浅析校外小学国画实践创意教学研究
- 小学生校外欺凌行为其对策研究
- 青少年校外培训教育模式的探索与实践
- 校外教育的社会化和资源整合
- 高职院校药学专业校外实践基地建设探讨
- 学校外来务工子女课外阅读现状及阅读习惯养成
- 为中小学生提供更优质的校外拓展训练
- 浅谈高校外事汉英翻译中的翻译策略
- 党史学习教育融入高校外事工作的逻辑思路
- “双减”政策后校外培训机构人员面临的问题以及应对策略
- 当前未成年人校外教育活动开展现状及对策
- 青少年心理健康教育在校外教育中的实践探索与思考
- 规范校外培训机构办学的对策建议
- 将思政教育融入国防教育全过程——以上海市青少年校外活动营地国防教育课程为例
- 校外午托机构消防安全风险防控设计
- 浅谈校外音乐教育的发展
- 校外培训机构发展现状及治理分析
- 高校外语教育国际化与中国文化对外传播
- 红医精神结合抗疫精神融入医学院校外语教育的探索
- 浅谈初中语文校外课程资源的开发
- 浅析高校外语专业学生的心理、思想、行为特点
- 云南小学科学校外STEAM教育中心建设
- 关于研学实践营地开展高中生跨省研学的案例研究——以上海市青少年校外活动营地——东方绿舟为例
- 加强校外教育与学校教育有效衔接的研究
- 论校外教育教师的职业认同情况——以东方绿舟为例
- 从校外艺术教育特点出发探讨二胡的教学之路
- 校外教育教师的角色定位和专业发展问题探究——以东方绿舟为例
- 优化校外教育强化青少年素质教育
- 西点军校外语专业课程体系设置的特点及启示
- 农村初中生物校外课程资源开发利用的实践
- 新时代背景下蠡测中小学校外教育创新
- 高职院校外科护理学教学的研究
- 话语创新在高校外语教学中的应用
- 高职院校外科护理实训教学现状及改革
- 双减政策背景下青少年校外教育的策略分析
- 校外音乐教育中如何培养学生的音乐素养
- 高校外语教学改革与特色学科的融合发展研究——以翻译与地质学结合为例
- 构建“课内课外、校内校外、线上线下”三维课程思政育人体系的探索
- 浅谈积极心理学在校外托管的应用–以深圳贝尔安亲为例
- 加强校外教育培训机构消防安全管理的实践研究
- “一带一路”背景下高职院校外语人才培养研究
- 发挥红色文化资源资政育人功能——基于博物馆校外教育实践
- 关于推动青少年校外教育工作科学发展的思考
- 校外综合实践活动的两大平衡点探讨
- 医教协同背景下临床医学专业学生校外思想政治教育路径探索——以江苏医药职业学院医学院为例
- 校外教育与学校教育的衔接问题分析
- 如何将科技馆打造成为青少年教育的校外课堂
- 关爱务工子女涌出清清之泉——浅谈我校外来务工子女写作中存在的问题及策略
- 青少年学生校外活动中心管理模式研究
- 云南省高校外语教师教育发展策略
- 简述云南省高校外语教师教育发展研究的必要性
- 浅论小学美术教学校外拓展途径
- 浅析啦啦操校外教育的可观发展
- 探讨校外儿童美术教育的问题及对策
- 校外教育活动课程的开发与实施
- 乡村振兴契机下的高校思政课程校外实践课程建设研究
- 在校外教育实践基地开展小学劳动教育课程的实践与探索----以广州市海珠区教育实践基地为例
- 体育中考校外培训质量保障与提升策略
- 刍议青少年校外活动中心教育的策略
- 中小学校外培训乱象的多主体协同治理—基于J市C区的调查
- 基于“双减”素质教育下的青少年校外活动中心作用发挥
- 德育视角下校外劳动教育的意义及实施策略探讨
- 高校外语课程思政的困境及解决路径
- 课程思政在高校外语教学中的实现途径
- 高校外语教学多元化模式分析
- 新时代高校外语课程思政实施探究
- 互联网移动终端设备在青少年校外音乐教育中的应用——以钢琴教育为例
- 跨文化交际视野下的高校外语语言实践教学
- 开展校外教育活动的方法及功能探究
- 校外活动教育对青少年创新能力培养的探究
- 校外少先队活动中培育少先队员社会主义核心价值观的方法
- 青少年校外教育阵地开展群众文化工作的方法
- 高职院校外语教师工作重塑研究
- 双减政策下的小学音乐校外实践活动
- 国家标准指导下的应用型本科高校外语专业课程体系改革与实践
- 校外辅导机构整治的政策执行分析
- 地理实践力视域下的校外地理课程资源开发--以安庆市菱湖公园植物调查为例
- 双减政策下如何有效的开展校外公益活动
- 青少年宫开展校外公益教育活动的几点思考
- 校外培训机构的法律规制探究
- 青少年校外音乐教学评价有效策略探究
- 高校外语教师个性化教学档案袋的设计与探究
- 少先队校外活动的德育实践探索