文史论文专题|文史原创论文专题-原创论文
- 地方文史资源融入历史教学的实际分析——以海南为例
- 基于“清朝前期的文学艺术”教学设计谈文史不分家之说
- 《文史链接：〈红楼梦〉与曹雪芹的世界》《红楼梦文献集成·脂评卷》出版
- 《红楼梦》“文史链接”的生成及其形态
- 回顾与展望：当今书学研究的境遇与挑战——兼谈对文史学科的借鉴和书学研究的转型
- 关注文史融通促进深度理解——以文史跨学科主题学习活动“当历史照进文学”为例
- 引文入史文史交融激活历史课堂
- 普通文史类本科批专业位次、最低分及平均分
- 大数据时代下的文史研究方法
- 统编版高中语文史传类文言文教学策略研究
- 巧用地方文史资源，激活小学语文课堂
- 广西文史研究馆拥军笔会剪影
- 文史殊途--从梁启超、陈寅恪的陶渊明论谈起
- 《召诰》片断赏析兼论《尚书》在散文史上的地位
- 赞《江淮文史》研究
- 中华魂文史研究馆书画名家作品展
- 专通结合文史互证——开设《隋唐史研究专题》的几点体会
- 北京市文史研究馆馆员著名画家毓峨
- 文史研究馆工作创新五人谈
- 《文史资料存稿选编》的史料价值
- 《文史资料存稿选编》的成书过程与编纂方针
- 专科艺术文史类研究
- 浙江省文史研究馆馆藏精品
- 北京市文史研究馆馆员冯国定
- 《拙公语录》的编者、版本、内容及文献价值——对域外一份鲜为人知的汉文史料的初步探讨
- 山西文史考察团访内蒙
- 中国古代文史中的容貌描写
- 烟酒伴丹青洒脱写人生——缅怀浙江文史馆馆员、著名书画家许竹楼先生
- 情牵大鼎——怀念中央文史馆副馆长、外公徐森玉
- 坚持传统自出新声——记省文史馆馆员书画家彭放
- 从有关止贡赞普父子的记载看藏文史料的两个传承系统
- 《五石斋文史札记》
- 文史探求的风月声光——读伍立杨《霜风与酒红》
- 五石斋文史札记研究
- 《文史工作教程》序
- 语文教学中的文史渗透
- 读《江淮文史》杂感
- 上海市欧美同学会重视文史资料工作
- 新版三国文史错误考述
- 读《中国当代散文史》
- 海峡两岸架彩虹——《金绍先文史政论丛稿》读后
- 广西文史活动三则
- 加强文史专业研究生马克思主义理论思维的培养
- 文学史研究与文史学家
- 浅谈文史结合在新高考历史教学中的运用--以中外历史纲要上册《诸侯纷争与变法运动》为例
- 初中历史教学中的文史结合及其策略
- 跨文化视域下民国才女陈衡哲的文史思想研究
- 核心素养下初中历史文史融合的材料阅读教学探究
- 文史互证显隐交融——《鸿门宴》文本精读细品
- 核心素养下文史融合的课堂导入实践探究
- 浅议高中历史教学之文言文史料阅读
- 文史互证方法在高校古代文学课教学中的应用研究
- 谈文史结合在中职语文教学中的意义与运用
- 初中历史教学中文史结合的应用
- 探究高中文史教学中情景教学的实践与开展
- 新课程背景下文史结合下初中历史课堂教学策略
- 浅析高中文史教学中合作学习教学策略
- 文史融合党史浓作业优化别样“红”——语文历史作业融合学科融合作业优化活动案例
- 海西州文史工作现状与发展对策
- 中国古代文学教学中的文史互渗-以唐代文学为个案
- 高中语文文史知识在课堂中的渗透
- 浅析如何在初中历史课堂中通过常州人文史培养学生爱国情怀
- 秘书专业生文史素养调查研究——以青岛农业为例
- 图文史料在高中历史课堂教学的运用研究以山东省枣庄市舜耕实验学校为例
- 英文史料在高中世界史教学中的运用以《美国联邦政府的建立》为例
- 中国现代史家论文史关系
- 高校外文系英语专业英美文学教学应文史并重
- 借来江河千斛水濯我文史焕新颜
- 近20年中国散文史概括
- 普通高校招生本科二批文史理工科类征求志
- 幽默网文史上最牛的程序员自述程序员
- 高中范文史铁生的生与死
- 分析新历史主义文史合一观的形成
- 新历史主义文史合一观在文学研究转型中的意义
- 中国近代散文史研究
- 揽镜自鉴从域外汉文史料看中国
- 从出土文献看七十子后学在先秦散文史上的地位
- 通贯古今回翔文史缪钺先生七十年学术生涯述略
- 网络时代与文史研究
- 寸方古今咫尺天下网络时代与文史研究
- 关于文史论谈的研究
- 文史类浅析孔子学院对中国文化外交的意义
- 志文史类的文学意义