第四论文专题|第四原创论文专题-原创论文
- 第四代评估理论视域中芬兰学前教育质量监测体系研究
- 浅析莫扎特《降E大调第四圆号协奏曲》
- 第四次工业革命浪潮下先进制造业发展对策研究
- 浅析小提琴《维厄当d小调第四协奏曲第一乐章》中的演奏技法
- 武汉第四中学学生课外体育活动的开展现状研究
- 教、学、评一体化理念下小学数学学程设计研究---以苏教版五年级上册第四单元《小数的加法和减法》为例
- 探讨适宜的幼儿园社会领域教育,促进幼儿健康和谐发展——第四届全国幼儿园社会领域教育理论与实践研讨会综述
- 小学生课外阅读习惯养成的策略——以阿克苏第四小学为例
- 新疆生产建设兵团第四师种子场监管现状、问题与对策分析
- 山东第四生态环境保护督察组向滨州反馈督察情况
- 目的论视角下《红楼梦》第四十五回译文对比分析
- 关于我国越野跑赛事运营管理的若干问题探讨——基于第四届黄河石林百公里越野赛
- 第四张报表编制及其优化
- 2014年第四次国民体质实地监测中的问题及对策研究
- 疫情下居民对大型展会影响的感知研究——以第四届进博会为例
- 肇庆城区第四季度生活垃圾分类工作评估与分析
- 预防医学学生临床学习存在的问题及解决办法探讨——以广西医科大学附属第四医院为例
- 第四代评估理论视角下芬兰学前教育质量监测体系研究
- 深耕“五育”并举，厚植劳动情怀——太仓城厢镇第四小学生态劳动教育纪实
- 学习任务群下的小学语文革命文化主题课文教学探索——以统编语文六年级（下册）第四单元为例
- 思政育人视角下小学语文单元人文主题的落实策略——以统编版小学语文五年级下册第四单元的教学为例
- “语言文字积累与梳理”学习任务群设计研究——以部编版小学语文四年级下册第四单元为例
- 学习任务群下小学语文思辨性阅读教学——以四年级上册第四单元为例
- 《二胡随想曲第四号—戈壁》的音乐本体及演奏分析
- 勃拉姆斯《第四交响曲》大提琴声部分析与诠释
- 内蒙古自治区高校工商管理第四轮学科评估比较分析
- 运用过程性评价促进小学语文任务型教学——基于第四届小学青年教师语文教学展示课的分析
- 高中音乐鉴赏教学研究——以《第九“合唱”交响曲》第四乐章为例
- 论世说新语女性形象的主体意识第四
- 浅析莫扎特降E大调第四圆号协奏曲
- 逆向设计理念下的小学语文大单元教学设计流程——以四年级上册第四单元为例
- 基于“教-学-评”一体化的大单元教学设计研究——以部编版四年级下册第四单元为例
- 国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业院校护理、助产专业第四轮规划教材
- 探路“营养第四餐”医学食品
- 普洱学院第四届汉语国际教育专业学生赴泰国实习情况调查
- 第四届全国青科赛区域赛开赛
- 自媒体视域下小学语文主题阅读教学的协同创新探索—以统编版四年级上册第四单元神话主题阅读为例
- 我国第四方物流在电商领域的发展研究
- 中长跑运动在中学的开展现状及对策研究——以杭州第四中学为例
- 小学语文新教材第四册第三组教学建议
- 天地拓新宇日月有奇工——小学语文第四册第八组教学建议
- 小学语文新教材第二册第四组教学建议
- 遵循新大纲用好新教材体现新思想——小学语文第三册第四组教学建议
- 小学语文第四册第三单元《称象》课堂教学纪实与评析
- 小学语文第四册第三单元《狐假虎威》课堂教学纪实与评析(片断)
- 把课堂还给学生——小学语文第十册第四单元《草船借箭》教学纪实与评析
- “数学问题”解答中的第四焦元现象
- 绘画心理学在农牧村学校美术教学中的应用研究——以合作第四小学教育集团为例
- 基于第四代评价理论的“双减”政策评估：面向教师群体的调查研究
- A港口集团第四方物流业务发展战略研究
- 在儿童的世界里“言说”——以统编版小学《语文》四年级（下册）第四单元教学为例
- 困惑与思考——第四版《中图法》法律类目小议
- 关于南京长江第四大桥建设工程安全生产管理工作的思考
- 谷歌三年内第四度出手并购图像和语音识别公司“物体智能识别”技术将成就下一代互联网新面貌
- 第四代稳流步进式篦冷机固定篦床改造
- 基于第四范式的数据分析思考
- 生态系统视角下第四方物流平台商业模式创新框架研究——以传化物流为例
- 潍坊奎文区贸易企业发展现状及对策分析——基于第四次经济普查数据
- 关岭第四小学土建工程量清单
- 第四代拼图法在小学英语阅读教学中的应用
- 基于第四方物流的大宗货物“公转铁”运输方式研究
- 指向语文学科核心素养的大单元教学设计策略探究——以统编版九年级上册第四单元为例
- 农村中学构建高效课堂教学模式的途径——以秦安县第四中学为例
- 农村中学开展“阳光体育运动”现状调查与分析——以重庆江津区第四中学为例
- 农村中学班主任队伍职业倦怠分析与对策——基于福建惠安第四中学班主任队伍现状的思考
- 民族地区小学铸牢中华民族共同体意识教育路径探索——以西宁大通县桥头第四完全小学为例
- 公权力介入视域下家庭教育令的适用及完善研究——兼谈《家庭教育促进法》第四十九条之规定
- "双减"政策下小学语文单元整体作业设计研究——以部编版语文四年级下册第四单元为例
- 基于学习任务群的小学语文思辨性阅读教学研究——以统编版四年级上册第四单元为例
- 矢志不渝干事业全心全意做公证——记第四批全国优秀公证员常宏
- 第四脑室室管膜瘤的显微外科治疗
- 07年第四季投资金律——善用六大投资题材三项风险指标择机买进
- 第四代车用无声自动灭火装置在武汉投入生产
- 铁道第四勘察设计院承担部分工程项目管理和工程总承包项目
- 青岛沧口断裂的地质构造特征与第四纪活动性研究
- 第四条道路——关于“超写意艺术”的对话
- P2P第四代技术发展与产业价值链冲突问题对策
- 关于“鄜延第四将带器械”铜牌上的阿拉伯数字
- 第四单元交往艺术新思维
- 第四单元做知法守法用法的人
- 第四单元过健康、安全的生活
- 第四类感情，我成了怯光的蝙蝠
- 河北医科大学第四医院消化内科
- 证券投资基金第四季度效应实证研究
- 第四部分写作研究
- 第四者，离围城有多远
- 中铁十七局集团建筑公司靠科技擎起亚洲第四立交桥
- 第四单元中考作文复习指导
- 我院衡水市第四批市管专业技术拔尖人才
- 初中语文第四册五、六单元学习方法举隅
- 经小脑延髓裂入路手术治疗第四脑室肿瘤
- 解放军第四五五医院
- 第四军医大学口腔医院信息化建设与发展
- 第四部分世界古代史
- 对《治安管理处罚条例》第四十条应准确理解
- 第四单元化学计算
- 个人所得税成为我国第四大税种
- 第四部分阅读能力
- 上海市第四聋校在活动中体验
- 第四代移动通信系统中的多天线技术
- 现代物流业的发展趋势——第四方物流
- 借第四方物流整合中国汽车物流供应
- 山西长治断裂的基本特征与第四纪活动性研究
- 股市第四种盈利开始了
- 梁平发现第四纪冰川遗迹——冰臼群
- 第四者的微妙边缘
- 《中图法》第四版社会工作和民政工作类目评析
- 张醒生的人生“第四阶段”
- 第四脑室肿瘤的显微手术治疗
- 第四代移动通信指日可待
- “第四媒体文学”主要特征刍议
- 《礼物》教学设计——北师大版小学语文第四册第二单元
- 台第四核能电厂复工的原因及影响
- 第四周空间向量及其运算
- 建利尔夺呼叫器第四系统
- 从西禅寺到广州市第四中学变迁说略
- 中国加入世贸组织第四年的承诺
- 消费价格在第四季度涨势可能趋缓
- 第四曲踢踏舞——实时监控
- 第四季度增发两套新邮
- 高中地理（试验修订本·必修）第四单元“陆地环境”编写说明
- 第四方物流的价值创造
- 细微之处见精神——解放军第四七七医院为兵服务纪事
- 过渡的第四种方式——“跳越过渡”
- 聚焦中国的第四条海上生命线
- 我国发展第四方物流的障碍及对策分析
- 中小企对今年第四季经营环境不表乐观
- 木马七宗罪：第四天彻底赶走木马
- 思科拓展分销渠道体系——佳杰科技成为其在中国第四家分销总代理
- 第四单元化学实验
- 川西理塘第四纪盆地沉积体系、演化及古气候分析
- 太原市第四人民医院
- 重财务事业树诚信风范——记中国水利水电第四工程局
- 物质的第四态与等离子电视
- 瞄准科学前沿、面向国家需求的“第四纪地质学”教学
- 初二阅读能力提升最佳拍档第四编
- 音乐作品接受阶段的自律性特征——以肖邦《第四叙事曲》为例
- 罗布泊地区第四纪环境演化若干新认识
- “阜东县第四区流通券”在盐城面世
- 燃料电池——第四种电力在崛起
- 需求回升止跌趋稳第四季度钢材价格走势分析
- 六年制小学数学第十一册第四、五单元学习检测
- 第四类院校的自我救赎
- 《拍卖第四十九批》的对话性分析
- 第四画室教学认识
- 描绘人的灵魂——评许行短篇小说集《第四片枫叶》
- 第四代无盘网络系统软件的技术创新
- 文明厚土再添华彩——山西省公布第四批省级文物保护单位
- 整体护理用于顺产产妇第四产程产后出血的效果
- 浅谈如何发挥内宿生的优势提高语文素养——以昭平县第四中学为例
- 基于小学科学单元课程的项目式学习的课程结构初探——以苏教版四年级上册第四单元《简单电路》为例
- 借助教材助学系统落实单元语文要素——以统编版三年级下册第四单元教学为例
- 观察与想象牵手朗读与理解并重讲述与背诵同行----部编版四上第四单元《精卫填海》教学设计
- 《寻访寒冷的第四纪》分享交流
- 关于城乡结合部初中生家庭教育的一些思考——以郴州市第四中学为例
- 对初中数学教材例题处理的策略研究一一以长顺第四中学为例
- 观照单元，让“想象”落地成文——以二年级下册第四单元为例
- 第四代住宅人居美学分析
- 小学语文阅读策略单元教学实施路径探究——以统编版小学语文三年级上册第四单元为例
- “五步三查”新课改模式下在岑巩县第四中学历史教学中的实际运用
- 第四代管理在船舶轮机管理上的应用
- FATF第四轮互评估后基于侦查机关刑事打击视角对提高洗钱入罪率的思考
- 黑龙江省第四纪生态环境地质调查的意义
- 有“舍”有“得”一课一得--浅谈六上第四单元语文要素的落实
- 故事情节设计的习作训练——以六年级上册第四单元习作为例的探索与实践
- 第四代住宅的城市发展趋势初谈
- 经腹膜后入路应用第四臂机器人辅助肾部分切除术的效果和安全性
- “双减”背景下作业设计实践探索——以语文部编版八年级下册第四单元为例
- 初中语文散文单元整合教学的探思-以部编版八年级上册第四单元散文单元为例
- 第四系地层地基承载力特征值的确定
- 立足整体，实施小学语文阅读策略单元教学——以统编版小学语文三年级上册第四单元为例
- 以感受人物形象为指向，实施单元整体教学——六年级上册第四单元整体教学教材整合分析
- 学科核心素养视域下的教学目标设计——以部编道德与法治七上第四单元“生命的思考”为例
- 核心素养导向下的小学语文大单元教学设计与实施——以统编教材三年级上册第四单元为例
- 高中化学教学中核心素养的渗透策略研究——以必修第四单元“物质结构元素周期律”为例
- 核心素养视域下小学语文单元整体教学探究——以统编小学语文五年级下册第四单元为例
- 基于课程思政理念下的大学英语教学课程改革研究–以《基础英语》第四册为例
- 试述种树造势的育人功效－贵州三都县第四小学创建石榴文化育人模式分析
- 市政排水管涵在第四系残积（Qel）层（含细砂、粉细砂）中施工方案探讨
- 统编教材视域下小学高年级语文单元整体教学实践探究——以六年级语文上册《第四单元整体教学》为例
- 双减背景下的数学有效作业设计策略——以人教版数学五年级第四单元《分数的意义和性质》为例
- 主题、任务与进阶：大单元教学的着力点—四年级上册第四单元解读与设计思路
- 项目式学习视域下的课堂多元动态评价探究——以部编版语文教材四年级上册第四单元《故事二则》为例
- 少数民族地区中学德育教育的实践与思考--以广西南宁市第四十一中为例
- 第四代住房的创新设计研究
- 大单元视域下散文单元整体教学研究------以八上第四单元“四型散文”单元为例
- “双减”背景下分级作业设计探索——统编版语文五年级上册第四单元为例
- 基于核心素养的小学语文大单元教学设计——以统编版教材四年级下册第四单元为例
- 用学习任务群推进散文单元整体教学的探析——以统编教材八上第四单元为例
- 品语言培根铸魂借资料启智增慧——部编版六年级下册第四单元教学初探
- 优化小学道德与法治课程传统文化主题教学的策略研究——以五年级上册第四单元为例
- 浅谈第四代住宅建筑
- 基于深度学习的小学语文单元作业整体设计—以统编版小学语文教科书三上第四单元为例
- “双减”背景下《小数的内涵》研究活动案例----人教版数学四年级下册第四单元作业设计
- 《城轨道交通工程概算定额》要点解析第四册通信、信号工程
- 整体教学背景下的小说单元设计—以部编本九上第四单元为例
- “结构化”删繁就简任务群多维共生积极构建读写新生态——以第四学段叙议结合写作技法指导为例
- 言意共生“核心素养”理念下小说教学的指向——部编版小学语文六年级上册第四单元整体设计与思考
- “第四代建筑”的实践总结
- 依托课后练习的单元整合教学策略——以四年级上册第四单元为例
- 城轨道交通第四回流轨牵引供电技术
- 优质护理用于顺产产妇第四产程产后出血的作用效果观察及有效性评价
- 优质护理用于顺产产妇第四产程产后出血的效果评价分析
- 基于目标导向的小学语文大单元整体教学实践研究—以统编版三年级上册第四单元为例
- 六上第四单元《桥》作业设计
- 黄河三角洲滨浅海区晚第四纪沉积地层结构与海洋地质灾害研究
- 浅谈培养中年段学生想象力的策略研究——以部编版四年级上册第四单元《盘古开天地》为例
- 基于神话单元教学的学生想象力培养策略研究——以统编教材四年级上册第四单元为例
- 实现语文知识关联提升语文核心素养-－小学语文五年级上册第四单元作业设计
- 物流工程中的第三方物流与第四方物流研究
- “双减”背景下小学语文低年级作业设计的探讨——以部编版二年级下册第四单元为例
- 新时代小学校园游戏廊道空间研究-以广西民族师范学院附属第四小
- 统编教材阅读作业设计的实践——以统编教材四年级上册第四单元为例
- 新课程背景下普通高中英语读后续写教学策略研究——以南宁市第四十一中学为例
- 第四脑室脂肪神经细胞瘤一例
- 完全清醒无血无止血带局部麻醉技术联合闭合复位经皮克氏针顺行固定术治疗第四、五掌骨颈骨折
- 靶向CS1的第四代嵌合抗原受体T细胞治疗难治或复发性多发性骨髓瘤的初步研究
- 神经内镜辅助第四脑室流出道探查松解术治疗Chiari畸形Ⅰ型的疗效观察
- 心灵之旅各品其味——八年级上册第四单元阅读目标的整合融通
- 第四代森林住宅设计实例探讨──以贵州仁怀国酒城项目为例
- 第四纪松散堆积层中小断面、大倾角斜井的快速施工方法
- 优质护理应用于顺产产妇第四产程产后出血的护理效果
- 落实语文要素学习创意表达——以统编人教版教材六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》为例
- 一例第四脑室表皮样囊肿切除术后反复高热患者的围手术期护理
- 论宪法对婚姻的自由保护——以宪法第四十九条为基础展开
- 烟草行业基层党组织推进“我为群众办实事”实践活动策略研究—以中山市局（公司）第四管理中心党支部为例
- 陕西秦岭第四纪冰川遗迹与孑遗植物保护
- 第四代住宅建筑“空中花园”的特点
- 小学低段音乐教育案例研究——人教版一年级上册第四单元《音乐中的动物》
- 联系儿童生活世界张扬自主参与意识——以部编版《道德与法治二年级上册》教材第四单元为例
- 妙用作业任务单让想象张开翅膀——以统编教材四上第四单元“我和过一天”习作为例
- 基于智慧课堂的深度学习教学策略-——以石家庄市第四十中学初中各学科为例
- 长输管道无损检测第四方复评管理模式创新与实践
- 双减政策下小学语文单元整体作业设计研究——以部编版语文四年级下册第四单元为例
- 基于思维导图的大单元主题阅读教学探析——以统编教材八年级下册第四单元为例
- “影雷者X”——第四代显卡
- 第四媒体与传统文献
- 借类第四方物流提升跨境电商物流服务水平
- 《第四病室》与医患伦理
- 小学语文大单元作业组优化设计策略——以统编教材四年级下册第四单元为例
- 第四方物流企业网络结构特征与实证
- 从“零散”走向“整体”让核心素养真正落地——以统编版小学语文四年级上册第四单元整体教学设计为例
- 浅谈核心素养导向下的单元整体教学设计——以五年级下册第四单元为例
- 基于核心素养的小学语文大单元教学设计研究——以统编教材五年级上册第四单元为例
- 体教融合视域下体育特长生学训现状的调查研究以临沂市兰陵县第四中学为例
- 基于iOS系统的个性化电子书包的设计与开发——以小学语文四年级上册第四组为例
- 基于大数据的企业"第四张报表":理论分析、数据实现与研究机会
- 赛考融合"创业工作室"教学模式探索——以南宁市第四职业技术学校计算机应用专业为例
- 民族地区小学铸牢中华民族共同体意识教育路径探索——以西宁市大通县桥头第四完全小学为例
- 共同进步教育目标下小学语文单元整体教学的研究——以统编版三年级下册第四单元为例
- 第四代银河仿真系统银河高性能分布仿真系统设计和实现的关键技术
- MICAPS第四类数据格式Python处理库的实现和应用
- 《中图法》第四版医药卫生类使用体会
- 《中图法》第四版医药卫生类目问题探讨
- 对《中国图书馆分类法》第四版医药卫生类目设置修订的评析
- 使用《中图法》第四版"医药卫生"类初探
- 对《中图法》第四版医药卫生类类目设置的探讨
- 对《中图法》第四版医药卫生类目设置的探讨
- 《中图法》第四版"医药卫生"类使用体会
- 《中图法》第四版医药卫生类的不足与修改建议
- 《中图法》第四版医药卫生类的改动特点及不足
- 使用《中图法》第四版"医药卫生"类之我见
- 浅谈使用《中图法》第四版"医药卫生"类的体会
- 第四代通信传送网的组网研究
- 第四方物流发展的条件分析
- 基于信息流的第四方物流研究
- 基于第四方物流平台的快递终端网点优化整合
- 第四范式视野下的教育技术学研究
- 教育教学福州市第四中学教学楼建筑结构设计
- 齐齐哈尔市第四系承压水水质评价
- 电子商务环境下的第四方物流探析
- 第四代旅游与民族文化
- 第四代移动通讯技术研讨
- 第四代移动通讯OFDM中心技术综述
- 美亚新险种保驾第四类人
- 数字生命第四种生命体
- 面向企业信息化的第四方实施初探
- 电子商务环境下基于供应链管理的第四方物流信息系统研究
- 中图法第四版词辞典归类解读
- H公司第四代移动通信产品开发策略研究
- 中图法第四版TP391类的分析研究
- 现代机械设计第四部分计算机辅助设计
- 对第四媒体概念的解读与质疑
- 基于广义随机Petri网的第四方物流业务流程建模与分析
- 石家庄市第四医院中央空调工程设计
- 第四方物流的发展前景
- 高中语文第四单元植物界的活化石
- 第四代移动通信系统展望
- 校本教研的案例研究福州市台江第四中心小学校本教研的实践探索
- 第四媒体网络的力量
- 世卫称不锻炼成第四大死因等
- 天文地理第四纪地质与地貌
- 第四框实施可持续发展战略
- G小调第四十交响曲音乐鉴赏
- 苏州市晚第四纪古地理与工程地质条件研究
- 第四代移动通信技术研究
- 第四部分景物描写训练
- 高中语文第四单元南朝诗两首优化全解粤教版必修
- 达到国家机动车排放标准第四阶段型式核准排放限值的新
- WingMakers哲学第四室信念与其能量系统