初三论文专题|初三原创论文专题-原创论文
- "双减"背景下初三数学复习作业设计概述
- "双减"背景下的初三化学作业创新设计
- "双减"背景下基于学科核心素养的初三物理总复习实践作业设计探讨
- 乡村中学初三数学走班制教学的现状问题与对策研究
- 核心素养视域下初中语文专题复习课教学路径探寻——以初三专题复习课“把握句子在文中的含义”为例
- 基于核心素养的初三“跨学科案例分析”教学策略
- 关于初三数学课堂教学存在问题及对策建议
- 初三语文阅读教学的问题及对策研究
- 探究初三毕业生存在的问题和对策
- “双减”背景下的初三数学作业优化设计
- 昆明初三学生问题解决能力调查研究
- 数学问题外部表征方式对初三学生问题解决的影响研究
- 基于问题解决的初三数学复习教学实践研究
- 初三学生两种不同表征形式问题解决的实验研究
- 初三学生动点轨迹问题的解决障碍及教学对策研究
- 初三学生数学情境问题解决能力现状与培养策略研究
- 基于学科核心素养的初三信息技术学习活动设计
- 数学学科核心素养下初三学生解决中考综合题的实践研究
- 初三化学复习的探索与思考
- 探析初三语文中国现代文学作品教学现状
- 加强阅读有效摘抄积极训练-----浅谈初三记叙文写作的语言积累与运用
- 初三英语教学存在的问题及解决措施研究
- 提升初三学生数学问题解决元认知水平的研究
- 初三学生“一次函数”解题错误类型与学习对策分析
- 初三“一元二次”解题错误类型与解决对策分析
- 初三学生“一次函数”解题错误类型与解决对策分析
- 学生视域下初三复习讲评课的实证研究
- “双减”背景下初三数学复习阶段作业设计的实践研究——以“二次函数中特殊三角形存在性问题”为例
- “双减”背景下的初三化学作业创新设计
- 基于合作学习理论的农村中学初三英语听说复习课模式探究
- 农村中学初三化学分层复习学案的设计与实施
- 农村中学初三年级体育教学现状调查与研究——以张家川县农村中学为例
- 对初三学生业余锻炼初探
- 初三年级历史教学应注意的问题
- 初三思想政治教学的探索与思考
- 浅谈初三英语复习中的合作策略
- 北京市城镇357例初三学生的心理健康情况调查分析
- 初三作文训练初探
- 新课标下的初三数学复习
- 例谈初三电学中“含表电路”题的解法
- 初三实行分流教学引入职业技术教育的靠接式办学模式初探
- 以人为本，促进学生均衡发展——谈初三毕业生复习工作
- 初三英语教学目标设计的实践与探索
- 初三政治课学法指导的尝试
- 初三《思想政治》辅助文的研究与教学
- 初三数学总复习中常见的问题及建议
- 关于初三数学第二轮复习的思考与建议
- 农村中学初三学生英语阅读现状调查研究
- “新”当头，“实”为重，“活”取胜--初三政治热点问题教学探微
- 初三语文总复习低效原因探微
- 湖北一中学“剪发令”引争议初三男生以死护长发
- 初三政治中的“标志”
- 初三政治的“关系”
- 中考语文改革趋势——谈初三语文的复习
- 初三英语寒假综合测评听力原文
- 初三英语寒假综合测评
- 完形填空初三练研究
- 普通中学初三英语分层教学探讨
- 初三英语Unit15-18重点词语双解
- 联想、归纳、发展多向思维——初三英语词汇复习浅谈
- 下面是一位初三毕业生对中考的感悟——如何应对中考英语
- 初三1-6单元同义词、易混词语练析
- 初三英语写作“两招”——审题是前提用词是关键
- 初三英语“书面表达”强化训练中的任务设计
- 为中下生开辟一条成长发展之路——初三分流,加强职业技术教育的探索
- 引导初三学生自己动手做好家庭化学小实验
- 初三月月练——电流强度电压电阻
- 初三数学教学应加强学生数学能力的培养
- 初三政治复习应把握的几个方面
- 初三政治总复习要点
- 分阶段讲策略重方法——营造高效初三数学复习课例说
- 初三英语第3-6单元重点单词show
- 核心素养理念下如何有效开展初三英语单元复习课教学
- 初三思想政治课复习策略
- 浅谈信息技术与初三化学实验教学的融合
- 初三化学创新能力的培养
- 中考将至,论如何做好初三班主任
- 基于生本教育的初三化学探究式教学探研
- 巧妙渗透人文精神对有效实现课堂增值的作用——初三道德与法治教学中渗透人文精神的重要性
- 核心素养视角下初三道德与法治复习策略探究
- 初三语文写作的有效指导策略
- 试谈班主任如何处理学生的考试焦虑——以初三班主任工作为例
- 浅谈初三英语复习策略
- 互动教学模式下的初三化学教学策略研究
- 初三物理电学实验的探究式教学研究
- 实行自主管理促进学生发展——浅谈初三毕业班管理
- 初三毕业班中自主管理的实践研究
- 初三化学教学中开展合作学习的策略研究
- 初三数学复习课教学中小组合作学习的优势
- 优化复习策略，提高初三英语复习效率
- 初三化学课改后实验课的教学分析
- 基于学生发展的初三物理复习课堂教学策略
- 合作学习在初三英语写作教学中的应用
- 浅议史料教学在初三历史教学中的有效运用
- 浅谈提高初三科学教学效果的思考方向
- 谈初三数学作业布置艺术研究
- 初三中考数学专项复习的教学策略探讨
- 浅谈初三学生化学入门教学
- 论人教版初三数学复习的教学策略
- 基于学习兴趣视角下初三英语学困生转化策略分析
- 初三化学教学中重视实验的探索和认识
- 基于初三数学教学质量提升的方法研究
- 如何做好初三历史复习
- 提升初三语文复习实效策略的新思考
- 初三学生化学复习的有效指导
- 浅谈初三英语复习课的开展
- 基于核心素养视角下初三物理高效课堂构建策略分析
- 效·高·宽·深“四度”设计——初三几何复习课教学实践研究
- 体育新中考对初三教学的影响及对策研究
- 浅谈初三化学课堂教学中创新意识的培养
- 浅谈如何提高初三英语复习有效性
- 变式教学在初三数学课堂教学中的应用
- 初三化学课程建设与教学经验分享
- 浅谈初三化学教学中的生活化教学方法
- 初三语文教学中如何开展高效复习
- 情境教学法在初三语文写作教学中的运用探究
- 浅析初三物理实验教学中小组合作学习的实践与研究
- 巧用大数据助力初三数学复习课思考
- 网络教学中的初三英语讲评课课堂实践与探究
- 创新策略,攻坚克难——初三数学有效教学策略
- 初三英语课堂学困生的成因及策略探讨
- 中考数学复习习题的选择与运用策略--基于初三数学复习实践的思考
- 论初三化学复习课中“问题链”教学的实践
- 初三数学教学中分层练习策略探析
- 初三待优生数学学习困难原因及对策
- 初三英语写作教学探究
- 初三数学试卷讲评课的教学策略分析
- 初三班主任班级管理有效措施探究
- 基于初三数学复习教学的优化策略研究
- 自主学习在初三化学教学过程中的应用分析
- 基于中考视角下的初三英语高效课堂构建策略探析
- 浅谈初三毕业班班级管理的一点体会
- 谈指导初三学生记忆英语词汇的方法
- 初三数学有效笔记策略研究
- 初三下学期英语如何高效复习
- 初三英语有效复习备考对策探索
- 新中考下初三班主任德育工作策略
- 中考背景下初三科学复习策略分析
- 浅析如何在初三语文课堂培养学生的学习兴趣
- 浅谈如何提高课堂效率——初三化学课堂教学记
- 初三班主任班级德育管理措施探究
- 数学解题再探——初三数学复习课解题教学
- 表露心声，驱散疫霾——初三学生复课后情绪调节主题团辅实践及反思
- 初三化学金属材料翻转课的教学设计和实践分析
- 激趣创写妙品读，独具匠心育素养——初三作文教学中如何培养学生语文核心素养
- 群文阅读在初三语文教学中的实践探究
- 初三语文总复习阶段分层教学的有效落实分析
- 试论初三物理教学的问题与对策
- 初三班主任如何构建良好的班级学习氛围
- 初三英语阅读教学中创新能力的培养
- 如何提高初三数学复习的有效性
- 初三化学教学问题及高效课堂构建策略
- 分析生活化语文周末作业对初三语文学习的影响
- 新课程背景下初三英语复习教学策略
- 思维导图在初三英语复习中的应用解析
- 立足学科基础，提高复习效率——对初三数学复习课的几点思考
- 初三英语专题复习的混合式教学设计与实践
- 初三数学复习中激活课堂教学的有效方法
- 如何提高初三耐力跑的成绩
- 初三分层走班教学模式下的英语语法教学分析
- 如何做好初三数学总复习
- 初三数学总复习的措施和策略
- 浅析信息技术与初三化学实验教学的融合策略
- “数形结合”数学素养在初三备考中的应用——从一堂中考专题复习课的设计思路谈起
- 浅析初三数学的有效性教学
- 浅析初三语文的复习教学策略
- 运用分层教学法进行初三英语教学的尝试
- 思维导图在初三化学复习课中的应用
- 浅谈初三英语教学质量提升策略
- 新课程改革下如何有效的进行初三物理教学
- 基于核心素养下的初三英语有效教学方式
- 关于初三学生数学反思能力的培养策略
- 初三语文基础知识夯实的教育策略
- 初三语文课堂作文的教学策略
- 浅谈初三数学教学研讨交流的价值与实施
- 浅析初三化学开展合作学习的教学策略
- 初三英语话题式复习教学实践
- 初三化学复习课教学策略研究
- 初三年级数学高效复习策略与方法探究
- 初三体育课提高学生中长跑成绩的教学探讨
- 浅谈多媒体环境下初三英语情景教学策略探讨
- 初三班级德育工作的特征与措施探究
- 浅谈初三体育立定跳远教学策略
- 潜心育人,不忘初心——初三毕业班班级管理的实践与思考
- 关于初三英语总复习有效指导探讨
- 初三数学教师实施有效教学指导的具体策略
- 提高初三班主任德育工作实效性的策略
- 在初三英语新课教学中渗透复习教学的研究
- 初三化学教学中生活化知识教学的实践与探讨
- 微视频在初三化学常态课教学中的应用探讨
- 如何有效激活初三语文复习课
- 初三学生考试焦虑现状及成因分析
- 初三毕业班数学中考总复习方法
- 浅谈初三英语有效教学策略
- 引导初三生合作复习化学的策略
- 核心力量训练在初三年女生立定跳远单元教学中成绩影响的研究
- 探究式教学在初三化学课堂教学中的应用
- 浅析分层教学法在初三化学课堂上的应用研究
- 初三数学实施分层教学法的策略探究
- 初三英语课堂开展互动式教学的常见问题与对策
- 例谈初三化学情境素材选择的视角
- 情感教育在初三语文教学中的运用探究
- 初三语文复习课翻转课堂教学尝试
- 初三数学教学中学生自主学习能力的培养
- 问题教学法在初三物理复习中的应用
- 互动式教学模式在初三道德与法治课教学中的应用与实践
- 初三学生在解平面几何“动点问题”中的困难分析
- 浅谈初三化学复习指导方略
- 乐于倾听、善于表达——初三英语听说课教学案例分析
- 疫情复学后初三学生四种常见错误心理研究
- 新冠疫情影响下初三学生心理危机与疏导
- 提高初三化学复习有效性的策略
- 初三化学实验课教学有效性的对策
- 浅谈初三语文教学中群文阅读的应用实践
- 注重基础加强能力：浅谈初三物理复习教学
- 概念图在初三物理复习中的应用研究
- 基于核心素养视野下初三信息技术教学策略探究
- 新课改、新中考形势下初三数学复习课的教学实践与反思
- 初三数学总复习课的教学有效性策略
- 初三物理实现有效复习指导的策略分析
- “引导自学法”在初三化学教学中的应用策略分析
- 初三数学复习课高效教学的策略研究
- 试论如何提高初三物理教学实践的有效性
- 浅谈新课标下初三化学复习策略
- 初三数学总复习中思维导图的运用探析
- 借助思维导图优化复习效果——以初三道德与法治复习课为例
- 初三化学教学中运用创新性教学方法的分析
- 浅谈初三道德与法治课学生自主学习教学模式的探索
- 初三数学复习教学策略探究
- 初三化学复习课中“问题链”教学设计及应用
- 初三班主任班级管理的几点思考
- 创新策略,攻坚克难——初三数学有效教学策略探析
- 分层教学在初三英语教学中的应用价值分析
- 遥相呼应，有始有终——关于导入教学在初三物理课堂中的渗透式研究
- 初三物理教学质量提升的路径探究
- 扬帆起航，助力成长——浅谈初三毕业班班主任德育工作内容
- 初三化学教学中学生核心素养的培养策略探析
- 浅析初三数学课堂的教学现状及应对策略
- 借助时政热点激活初三年级道德与法治课堂
- 如何提高初三数学总复习的实效性
- 初三英语教学对学生英语水平的质变点突破
- 提问·情境·评价:让初三历史课"活"起来
- 核心素养视角下初三英语作文复习教学的要点分析
- 初三语文复习课翻转课堂教学模式微探
- 初探后疫情时代如何提高线上初三语文课堂学习效率
- 关于初三数学复习课多种教学模式的探索
- 合作学习在初三化学复习教学中的实施策略
- 初三名著复习课型初探——以部编本《西游记》为例
- 初三英语话题式复习课教学实践探究
- 初三化学教学培优辅差策略浅谈
- 初三数学总复习的方法与策略探究
- 浅谈初三物理教学的实效性
- 初中思想品德初三复习的策略探究
- 微课在初三物理复习备考中的应用分析
- 如何提高初三英语复习课的有效性
- 深耕育人途径，提升育人品质——初三学生的德育教育活动实践
- 初三化学"学困生"成因分析及矫治
- 浅谈初三语文写作复习教学策略
- 部编版初三语文作文教学难点及策略探究
- 如何提高初三数学复习课的有效性
- 科学备战赢在中考——谈谈中考制度下初三英语教学的备考措施
- 不怕挫折，迎接挑战——初三学生考前减压团体辅导策略
- 谈初三“学困生”数学总复习的思考与对策
- 初三物理教学过程中渗透导入教学研究
- 初三数学复习中的纠错策略
- 基于新课标下的初三化学情境教学的研究
- 论系统思维在初三数学复习中的重要性
- 初三语文复习课翻转课堂教学模式研究
- 初三班主任工作经验分享
- 初三化学教学中生活化教学研究
- 新课改下初三物理总复习的途径
- 初三班主任德育工作开展策略研究
- 基于提升历史学科核心素养的初三历史复习课教学
- 浅谈初三数学复习教学
- 初三化学应用题教学的现状及改善措施
- 篇章结构策略在初三英语阅读教学中的应用研究
- 新课程背景下的初三生物复习课教学策略研究与实践
- 抓好起始教学，防止初三学生偏科
- 浅谈如何提高初三化学教学质量
- 初三英语阅读备考对策研究
- 初三语文阅读教学探究
- 新课改背景下初三语文作文教学的难点及策略分析
- 提高初三化学教育教学质量的实践研究
- 思维导图在初中数学复习课应用的研究——以“锐角三角函数初三复习课”为例
- 初三古诗群文阅读教学策略谈
- 关于初三英语总复习教学策略探究
- 关于加强农村初三语文教学的针对性策略分析
- 核心素养视域下初三历史课堂教学实践
- 基于初三生物中考复习策略研究
- 探究式教学模式在初三化学教学中的实践与应用
- 关于“问题链式专题复习学案”在初三化学教学课堂的应用研究
- 以核心素养为基础的初三化学教学情境设计探讨
- 初三英语教学复习质量的提升路径
- 初三历史教学基于史料知识利用有关思考
- 核心素养下的初三物理大单元教学策略研究
- 初三体育基于“学评教一致性”的逆向教学设计研究
- 浅析分组教学在初三体育中考项目训练中的运用
- 分组教学在初三体育中考项目训练中的运用
- 浅谈历史地图在初三历史教学中的重要性
- 教学评一致性研究在初三数学复习课中的实践探究