本科论文专题|本科原创论文专题-原创论文
- 应用型本科院校人工智能专业程序设计课程思政教学改革
- 多措并举破解电气工程专业本科生跨学科学习难题——以人工智能课程教学持续改进为例
- 安徽电大汉语言文学本科毕业论文参考选题
- 应用型本科车辆工程专业毕业设计改革探索
- 本科院校C++程序设计课程实验教学改革与探索
- 探讨图像生成式AI在变革本科风景园林设计课程中的应用
- 应用型本科高校计算机基础课程教学改革策略探究
- “四引四融、跃层引领”职业本科专业建设与人才培养创新实践——以广西城职业大学现代物流管理专业为例
- 后疫情时代海南师范大学本科生体育锻炼参与情况调查
- 后疫情时代我院高尔夫专业本科毕业生就业现状调查
- 地方本科院校大类招生背景下本科生专业分流现状研究
- 师范专业认证背景下应用型本科院校课程教学大纲优化路径研究——以小学教育专业为例
- 高质量发展背景下师范类专业建设的内在逻辑、现实困境与优化路径——以湖北26所属本科高校为例
- 地方本科院校培养卓越小学语文教师的必要性与针对性
- 地方本科院校培养卓越小学语文教师对策研究
- 小学教育专业本科生就业能力评价指标体系构建研究
- 新工科背景下计算机科学与技术应用型本科专业人才培养模式的探索与实践
- 应用型本科计算机类专业线性代数课程教学改革探研
- 基于计算机应用技术的本科分子生物学教学改革探索
- 基于专业调整数据的本科计算机类专业设置分析
- 以应用型本科人才培养为导向的计算机网络课程教学改革
- 本科职业教育计算机专业课程体系构建
- 基于一流本科课程要求的“微助教+BOPPPS”教学模式构建与应用
- 专业认证背景下学前教育机构对本专业本科毕业生质量的满意度调查
- 学前教育专业本科生保教能力现状与对策
- 创新生态系统下护理专业应用型人才培养策略研究：“1+X”民办本科院校实证分析
- 健康服务与管理本科专业教学质量标准制订策略研究
- 大一年级本科护生心理弹性的潜在剖面特征及教育策略研究
- 基于“核算型”会计向“管理型”会计转型的管理会计本科教学改革研究
- 应用型本科院校课程体系建设现状及优化对策——基于38份本科人才培养方案的实证分析
- 应用型地方本科院校教育教学改革研究项目管理的探索与实践
- 问题清单法促进深度学习的本科生实验设计
- 应用型本科高校电子商务专业学生实践创新能力培养研究
- 石家庄学院+本科生优秀作业交流网站
- 基于SSM的应用型本科高校教学质量监测平台设计与开发
- springboot-基于Springboot的本科实践教学管理系统
- 数字媒体技术本科专业复合型VR人才培养模式探索
- 新工科建设背景下应用型本科院校《工程力学》课程教学改革
- 应用型本科高校汽车构造课程教学改革与实践
- 教学做合一：地方应用型本科课堂教学改革实践探索——以学前儿童科学教育课程为例
- 我国研究型大学本科课堂状况研究
- “一流本科教育”背景下我国大学公共基础课课堂教学质量提升研究
- 贵州新建本科院校青年教师教学能力研究
- 教育生态学视角下的本科教学质量提升策略研究
- 高校课堂教学中和谐师生关系构建的理念、难题与策略——建设一流本科的视角
- 回归生本：地方本科高校转型路径重构
- 体育专业本科生学习投入及影响因素研究
- “以学生为中心”的应用型本科高校课堂教学改革研究
- 职业本科辅导员职业能力培养存在的问题与对策探索
- 围绕“川西北生态示范区”建设的本科院校园艺专业科研育人模式初探——以四川民族学院为例
- 产教融合背景下职业本科院校创新创业教育与专业教育深度融合研究——以长春汽车职业技术大学为例
- 应用型本科院校一流本科课程建设问题与对策研究
- 职业本科院校培养适应新质生产力要求的应用型技术人才存在的问题及对策
- 应用型本科院校英语专业学生口语教学模式构建研究
- 学前教育职教本科专业人才培养模式研究——评《高校学前教育专业建设研究》
- 本科院校学前教育专业课程体系改革研究
- 学前教育专业本科生就业意向的调查研究──以甘肃L学院为例
- 专业认证背景下地方本科高校学前教育专业建设的问题与应对
- 地方本科院校学前教育专业男生专业认同的提升路径
- 学前教育专业职教本科课程体系构建的探索
- 基于专业认证的地方本科院校学前教育专业人才培养困境与实现路径
- 学前教育专业本科生专业认同与学习自我效能感的关系研究
- 智能化时代学前教育专业本科生就业困境与发展路径研究
- 产教融合与学前教育专业本科生实践能力的关系：实践志趣的中介作用
- 基于师范类专业认证的地方本科院校学前教育专业课堂教学改革
- 按大类培养还是专业培养：学前教育本科生体验视角下两者的对比研究
- 幼儿园实习指导教师支持与学前教育专业本科生专业认同的关系：自尊的调节作用
- OBE理念下应用型本科高校场营销课程建设的对策研究
- 能源与动力工程专业本科毕业设计革新思路与实践探索
- 大数据时代本科院校创新创业教育研究
- 大数据环境下职业本科“中级财务管理”课程改革研究
- 新文科背景下应用型本科高校大数据审计课程设计思路探索
- 基于OBE理念的应用型本科高校财务管理专业大数据审计课程建设研究
- 大数据背景下应用型本科院校财务管理人才培养探究
- 大数据背景下应用型本科院校财务管理专业教学模式改革探析
- 基于OBE理念的应用型本科高校财务管理专业“数智化”转型建设研究
- 数智化时代应用型本科院校财务管理人才培养改革研究
- 新工科背景下应用型本科院校大数据分析课程群建设研究
- 大数据时代下的应用型本科审计人才培养策略研究
- 大数据背景下应用型本科院校财务管理创新人才培养路径探析
- 大数据技术驱动下的本科院校审计实践教改研究
- 新转设本科高校提升人才培养质量的实践思考
- 民办本科高校行政管理人员绩效考核问题及对策研究
- 数字化赋能高校一流本科专业建设的价值、现实困境及对策
- 综合院校农学类本科实验室建设现状与对策分析
- 应用型民办本科院校行政管理工作的现状及改革
- 高职本科院校推行“服务型”行政管理模式的研究
- 数字经济时代职业本科创新创业人才培养模式改革研究
- 数字经济时代职业本科会计专业人才培养研究
- 数字经济时代职业本科会计专业课程体系构建路径探讨
- 数字经济时代下新商科人才培养的需求与职业教育本科层次的重要性
- 区晓莉本科生年产5000吨虾滑工厂
- 经管类专业本科毕业论文撰写应注意的几个问题
- 对本科烹饪专业建设几个问题的探讨
- 公安本科院校高质量发展中几个问题的探讨
- 应用型本科高校教师岗位分类管理对策研究
- 地方本科高校预算编制问题探讨
- 应用型本科高校创新创业教育实践——以宁德师范学院创新创业学院为例
- 应用型本科院校创新创业教育中的问题及对策
- 理工类本科生毕业论文语言文字表达问题及提升建议
- 海南师范大学本科生职业生涯规划课程实施现状调查研究
- 海南师范大学学前教育中美合办专业本科生钢琴弹唱能力现状调查与研究
- 非体育专业本科生体育健康生活方式的调查研究——海南师范大学桂林洋校区为例
- 学前教育本科生对美术类课程的满意度调查研究—以某大学为例
- 学前教育专业本科生艺术类课程学习现状研究——以H师范大学为例
- 学前教育专业本科生专业认同研究-以H师范大学为例
- 如何应对特殊教育本科生在教育实习中的困扰——以海南某高校为例
- 新建中医类本科院校学生教育管理工作中存在的问题及对策研究
- 福建新建本科院校大学生心理健康教育管理存在的问题及对策研究
- 内蒙古本科高校创业教育的现状、问题及对策研究
- 创新创业教育背景下高校本科生实习问题研究
- 学前教育本科生专业能力培养问题及对策研究
- 思想政治教育专业本科生中共党史教育的问题与对策研究
- 应用型本科院校土木工程专业人才培养实践
- 应用型本科院校土木工程试验课程改革探究
- 突出针对性强化实效性:本科听障生思想政治理论课教学思考
- 药学本科课程思政教学实践针对性与时效性的提升
- 应用型本科艺术专业视觉传达课程VI设计研究——以塑造黑龙江酒类品牌为例
- 物流管理专业本科生管理直觉力培养策略研究
- 地方应用技术型本科专业就业力培养策略探析——以武夷学院茶学专业为例
- 应用型本科院校大学生就业胜任力培养策略研究
- STEM教育背景下应用型本科高校学生学习力培养策略研究
- 微信小程序在护理本科实习生母乳喂养临床教学中的应用
- 辅导员视域下的新时期建筑类本科学生就业困境与对策研究——以建筑与城规划学院为例
- 校企协同的本科生实习问题及其制度保障研究
- 基于案例学习法结合PICOS架构在康复专业本科生作业治疗课程中的效果
- 本科会计教育中大数据分析能力培养问题探讨
- 地方本科院校新农科建设问题探讨
- 高等农林院校金融学一流本科专业建设问题探讨
- 应用型本科高校德育教学路径探索与实践——以“电子测量技术”课程为例
- 新工科背景下地方应用型本科学生创新创业能力培养研究
- 应用型本科机械专业实践教学体系的分析与探索
- 基于抽蓄发展的应用型本科高校专业人才科创能力提升研究
- 地方应用型本科高校政产学研协同创新育人机制探究
- 融合促进高质量发展:按照图书情报与档案管理一级学科培养本科生研究综述
- 场营销一流本科专业育人特色打造实践与反思
- 基于三全育人的中药学本科生就业发展现状与提升途径研究
- 科研反哺教学在地方本科院校农学类专业课程实习中的应用与探索
- 虚拟现实技术在应用型本科大学英语听说课程中的应用研究
- 党的二十大精神融入视角下本科院校的实践教学改革探析
- 广西地区本科高校档案信息化存在的问题及应对举措浅谈
- 书法学本科教学中楷书教学存在的问题及应对方略初探
- 地方本科院校年轻干部培养选拔存在的问题及发展平台搭建探究
- 我国高校图书馆服务一流“本科教育”存在的问题及路径探究
- 属本科院校图书借阅情况分析与对策研究
- 我国翻译本科专业教材的编写与出版研究——以外研社、外教社系列教材为例
- 应用型民办本科高校实验室建设现状及对策探讨
- 量化探究新时代大学生入学思政教育对个人成长成才的影响——以山西师范大学某院某级本科生为例
- 职业本科大数据与会计专业“院企共建”人才培养模式探究
- “互联网+”背景下职业本科学生管理工作的创新思路
- 以茴香脑为原料的纳米催化合成对甲氧基肉桂醛的研究——推荐一个本科生科研竞赛项目
- “互联网+”时代职业本科院校大学生网络创业能力提升策略
- 会计理论本科课程教学研究探析
- “互联网+”背景下医学院本科生数字素养现状及对健康生活方式的影响
- 从知识到智慧：数学文化融入民办本科师范类数学基础课程教改的策略与实践
- 职业本科教育适应性的逻辑意蕴——基于CAS理论的视角
- 应用型本科院校社会调查课程教学面临的问题与对策
- 五年制高职与本科贯通培养的实践研究：需求、问题与对策——以江苏为例
- 应用型本科院校会计学专业实践基地的构建研究——以D大学为例
- 应用型本科会计人才培养模式转型研究
- 普通本科高校公共体育乒乓球教学中球感训练的对策分析
- 新文科视域下地方本科高校小学教育专业人才培养路径探析
- 新时代地方应用型本科高校大学生思想政治素养现状的实证分析——以地方C高校为例
- 应用型本科高校高质量“双师型”教师队伍建设的困境与对策
- 艺术类听障本科毕业生就业问题及对策研究——以西安某艺术类高校为例
- “校地共建”医药类职业本科志愿服务体系赋能乡村振兴研究
- 吉林民办本科高校农村电商物流人才培养的问题及对策
- 地方型本科院校大型仪器共享平台建设现状与对策研究
- 陕西民办本科高校继续教育发展现状及对策研究——基于11所民办本科高校《2022年继续教育发展报告》的分析
- 汽车NVH技术在本科教育中的跨学科融合研究
- 应用型计算机类本科专业嵌入式系统实践教学体系探索
- 高等职业教育与本科教育联合培养应用型人才的探索与实践
- 新工科背景下应用型本科院校科研育人的探索
- 课程目标达成评价在口腔正畸学本科生教学中的实践应用
- “三全育人”背景下应用型本科电子信息教育实施路径探索
- 同质性视角下职业本科现场工程师培养探析
- 健康中国视域下本科医学教育阶段的全科医学教育探讨
- 我国高校本科教学质量问题与对策探究
- 民办本科高校中青年教师流失问题的原因及对策探析
- 普通高校本科专业校内专业评估问题探讨
- 高校艺术设计课程结构探析——评《中国高校艺术设计本科专业课程结构问题探讨》
- 我国本科生研究能力培养研究热点与趋势——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析
- 行动研究在护理本科生临床教学中应用的范围综述
- 应用型本科院校“对分课堂”教学模式探索
- 本科院校酒店管理专业“三个课堂一体”实践教学模式研究——以滁州学院为例
- 本科生课堂参与的现状和差异性分析——以湖北经济学院为例
- 地方本科院校社会工作专业“四三三”实践教学模式的构建与应用——以湖南人文科技学院为例
- 本科职业教育背景下工业机器人技术课程教学改革
- 本科职业教育的“三个课堂”育人模式构建与实践
- 新时代应用型本科高校大学生职业生涯教育的问题及其对策分析
- 核心素养视域下地理微格课师生互动行为研究——以广东本科高校师范生教学技能大赛为例
- 平年“西门子杯”中国智能制造挑战赛智能制造工程设计与应用类赛项信息化网络化方向工程设计方案（本科组）
- 应用型本科院校大学生创业意愿影响因素分析
- 秋小学教育本科苏园园
- 本科浅谈糖尿病足的护理及护理
- 西安欧亚学院本科报告
- 护理本科学生的外显自尊与社交焦虑相关性调查分析
- 某校本科护生对针刺伤相关知识与态度现状调查
- ——互联网金融对农民收入的影响安徽新华学院本科
- 本科实习护生依从标准预防的认知现况分析
- 以职业本科经管专业课程助推乡村振兴
- 乡村振兴背景下农业职业本科院校“电气控制技术”课程教学改革与实践——以广西农业职业技术大学为例
- 使用Python编程实现国开招生中本科学员基本信息的自动化核对
- 应用型本科院校智能建造专业教学体系构建
- 中文系本科生学术创新能力培养中的问题及对策——以南京信息工程大学中文系研究类选修课为例
- 线下一流本科课程建设研究——以工程材料课程为例
- 地方性本科院校实验室安全管理的探讨
- 本科毕业论文答而不辩现象的原因及对策
- “校园贷”对职业本科院校大学生心理健康的影响及其对策研究
- 应用型本科院校汉语言文学专业学生的教师职业技能现状与对策研究
- 我国本科人才培养"通专结合"模式的意蕴、原则与构建
- 应用型本科院校青年教师科技创新活力制约因素与对策研究
- 积极心理学视角下广东高校本科毕业生慢就业现状及对策研究
- 安徽本科高校图书馆健康信息服务调查与研究
- 地方本科院校公费师范生学习投入度现状研究——以L大学小学教育专业为例
- 小学教育专业本科生网络学习行为研究
- 浅议小学教育专业本科生职业认同提升对策
- 地方师范院校小学教育本科专业:历程·问题·应对
- 小学教育体育本科专业项目课程设计与实施研究
- 达尔克罗兹体态律动在小学教育本科专业音乐课程教育实习的应用研究
- 全科型小学教育本科生专业认同的影响因素及提升路径
- 专业认证背景下小学教育本科人才培养:目标定位与优化思路——基于233所高校小学教育本科人才培养目标的分析
- “金课”建设背景下小学教育本科专业课程建设探究
- 美国北卡罗来纳州立大学小学教育本科专业课程设置探析及启示
- 产出导向视域下小学教育本科专业人才培养特色的探索与反思
- 福建三所高校小学教育本科专业发展的特点及启示
- 我国小学教育本科专业人才培养模式的回顾与展望
- 小学教育本科专业体育课程设置的现状与合理性探析
- “95后”小学教育专业本科生教师职业认同现状与改善研究
- 小学教育一流本科专业课程建设的中美比较
- 小学教育专业本科生农村就业意愿及其影响因素
- 北部湾大学小学教育专业本科人才培养方案调研及改进策略
- 工科本科生解决复杂工程问题能力评价模型
- 问题导向式方法在法学本科教学中的设计与应用
- 以应用型本科人才培养为导向的Java程序设计教学改革研究
- 地方性本科院校开展羽毛球选修课存在的问题及对策分析
- 职业本科院校助力乡村建筑工匠技能提升的逻辑、现状及对策
- 云南高校学前教育本科专业人才培养方案的比较研究
- 近十年我国学前教育专业本科学生专业能力培养研究综述
- 本科院校学前教育专业人才培养现状、问题及对策研究
- 学前教育本科毕业生职后专业发展的个案研究
- 学前教育专业本科课程设置研究
- 海南本科层次学前教育专业课程设置的现状、问题及对策研究
- 应用型本科卓越幼儿英语教师培养模式研究——以鞍山师范学院高职院学前教育专业为例
- 学前教育专业成教本科生的学习倦怠现状及对策研究
- 广西M学院学前教育本科专业教育见习现状的研究
- 学前教育（本科）专业实践教学体系研究
- 中韩学前教育本科专业课程设置比较研究
- 学前教育专业本科毕业生就业选择调查研究
- 新西兰学前教育本科课程设置与实施研究
- 地方本科师范院校学前教育专业声乐教学的现状与对策研究——基于L3所本科师范院校的调查研究
- 京津冀高校学前教育本科专业人才培养方案比较研究
- 基于学前教育政策法规课程的学前教育专业本科生法治素养培育研究
- 学前教育本科生专业认同与就业选择关系研究
- 学前教育专业本科生合作学习的设计与应用研究
- 学前教育专业本科毕业生幼儿园教师职业认同研究
- Y大学学前教育专业本科生职业认同的质性研究
- 学前教育本科生安全应急素养现状与培养对策研究
- 学前教育本科生专业实践能力提升研究
- 学前教育专业本科生学习投入与专业认同的关系：心理韧性的中介作用
- 学前教育专业本科生职业价值观现状调查研究
- 高校学前教育本科生职业认同现状调查研究——以南昌师范学院为例
- 学前教育专业本科生职业认同的现状研究——以贵州某两所师范学院为例
- 学前教育专业本科生现状及对策研究
- 应用型本科院校学前教育专业幼儿体育课程构建研究
- 国外学前教育本科课程设置的比较研究
- 新升格本科院校学前教育师范生专业素养现状及对策研究
- 职业本科高校教师专业发展的现实困境与纾解对策——基于扎根理论的探索性研究
- 体旅融合背景下毕节本科院校体育英语人才培养现状和对策
- 案例与PBL联合教学在儿科护理本科实践教学中的应用研究
- 本科儿科护理学渗透式课程思政教学设计与实践
- 典型案例教学法联合OSCE考核模式在儿科护理本科实习教学中的应用
- 基于岗位胜任力的飞行器设计类应用型本科人才培养问题与对策
- 我国高校本科教学质量问题与对策探究——基于学生感知体验的视角
- 职业本科院校学生在校状态分析与对策研究
- 朝阳师范学院获批设立辽宁新增一所本科院校
- 小学教育专业本科生专业情境和专业认同关系研究——基于衡水学院的问卷调查
- 基于OBE理念的应用型本科院校小学教育专业音乐类课程教学改革研究
- 我国小学教育本科专业课程设置研究回顾与展望：2001—2021
- 小学教育专业本科生专业认同度及提升策略研究——基于辽宁四所大学的实证调查
- 小学教育专业本科实践类课程教学改革的探索与实践
- 基于学习活动观的本科小学英语教学论实训课程的教学实践
- 文化自信视域下职业本科音乐教师的使命与担当
- 新文科背景下地方本科院校“1+X”复合型音乐表演人才培养模式构建研究
- 人工智能时代探究式教学方法在应用型本科人才培养的应用研究
- 应用层级立体化教学模式培养本科生创新创业能力的探讨——以食品微生物实验技术课程为例
- 小学教育本科专业“小学生心理健康教育”课程教学改革探析
- 财务管理专业本科毕业论文写作中存在的问题与对策
- OBE视角下应用型本科工商管理类学生双创能力实证研究——以安徽某高校为例
- 行业特色高校工商管理专业本科培养模式研究
- 创新型工商管理本科生培养探究
- 探析应用型工商管理本科专业实践教学体系构建路径
- 一流本科背景下工商管理专业“金课”的建设研究
- “1+X”证书制度下应用型本科院校工商管理专业实践课程体系建设研究
- 基于内容分析法的我国工商管理专业本科人才培养目标设定问题研究——以获得国际商科专业认证的28所院校为例
- 应用型本科院校工商管理专业产教融合的主要问题及融合模式研究
- 关于应用型本科高校工商管理专业教学改革研究
- 卓越工商管理本科人才培养模式探索与实践——基于国际职业资格认证嵌入的视角
- “互联网+”背景下地方本科高校工商管理专业实践教学体系建设研究——-以乡村振兴战略实践为例
- 基于协同创新的工商管理专业本科生创新能力培养研究