民族论文专题|民族原创论文专题-原创论文
- 新时代民族地区核心素养导向下小学道德与法治课堂育人模式变革的初探
- 传统民族音乐有效融入小学音乐课堂的实践探究——以闽南歌谣为例
- 偏远少数民族地区农村学前教育质量研究——以贵州望谟县为例
- “流动边缘幼儿”生成的微观民族志研究——基于互动仪式链理论的分析
- 幼儿民族传统体育项目开展的现实困境和优化路径
- 文化自信视角下花山壮拳文化融入边疆民族地区高校校园文化建设的策略研究——以广西民族师范学院为例
- 铸牢中华民族共同体意识视角下民族地区乡村振兴的实现路径
- 云南民族大学+基于java的健身房管理系统
- 少数民族民歌网络图书馆
- 基于JavaEE的民族乐器交易系统的设计与实现
- springboot民族产品推介系统设计与实现rkz
- 基于django的民族服饰数据分析系统的设计与实现oqk--论文
- 数字化时代下民族绘本的数字化创新设计及其文化传播
- 基于CIPP理论的民族地区幼儿园国家通用语言教育测评指标体系构建
- 我国西部民族地区县域幼儿园教师工资待遇与离职倾向的关系:同事离职意愿和工作压力的链式中介
- 幼儿园仪式活动启蒙中华民族共同体意识：意蕴、特征及策略
- 幼儿园节气耕读教育对大班幼儿中华民族文化认同的影响
- 高校民族器乐欣赏教学中的问题及解决途径
- 广西少数民族地区高中学生科学素养研究
- 民族地区九年级学生数学素养现状调查研究
- 多元文化视域下的民族地区和谐教育研究
- 不同民族高一学生立体几何认知水平趋同性研究
- 不同民族高中地理学困生成因对比分析和转化策略探讨
- 新时代云南边境民族地区中等职业学校师德建设策略研究
- 民族院校组织形象研究
- 西部民族地区定向教师教学胜任力研究
- 基于SpringBoot/小程序的汽车之家/时政新闻/游戏(原神/王者荣耀等)主题/茶文化/情侣恋爱日记/非物质文化/少数民族特色网站的设计与实现
- 节日规划/节日纪念/少数民族节日文化小程序
- 民族地区企业盈利能力探讨——基于内蒙古地区x有限责任公司的考察
- 开创民族商业银行发展新局面
- SWOT视角下服务少数民族流动人口NGO营销战略研究
- 围绕“川西北生态示范区”建设的本科院校园艺专业科研育人模式初探——以四川民族学院为例
- 助推民族团结进步示范区建设取得更大成绩
- 民族地区学前教育反贫困政策的演进脉络与未来接续——基于历史制度主义的视角
- 学前教育专业人才培养定位与实践路径的研究——以湖南民族职业学院为例
- 云南民族地区学前教育传承民族茶文化的路径探析
- 民族地区学前教育高质量发展资源保障研究——基于X地区城乡学龄人口预测
- 民族传统文化背景下的学前教育舞蹈教学改革与创新
- 民族地区学前教育高质量发展现状及实现路径——以四川阿坝州为例
- 推进贵州民族地区学前教育高质量发展路径研究
- 我国民族地区学前教育师资配置城乡差异研究：基于泰尔指数的比较
- 促进民族地区学前教育基本公共服务均等化的思考——评《民族地区学前教育基本公共服务均等化研究》
- 民族地区普惠性学前教育发展社会支持系统的诠释与建构
- 云南边境民族地区涉外纠纷解决机制研究
- 藏族民族习惯在纠纷解决中的适用问题探究
- 蒙古族农民离婚现象的民族学研究
- 基层法官参与地方治理的障碍与出路——以治理少数民族农村离婚率增长现象为例
- 家庭教育在传承和弘扬民族文化中的作用
- 基于springboot的少数民族文化交流平台的设计与实现
- 基于springboot的少数民族服饰购物平台的设计与实现
- 基于B/S的民族协会管理系统
- 少数民族服饰购物网站设计与实现
- 铸牢中华民族共同体意识教育背景下高校大学生灵活就业对策
- 基于价值链分析的民族文化与生态农业园嵌合发展研究
- 少数民族代表性传统文化展示与学习系统的设计与实现
- 民族文化旅游赋能乡村振兴共生系统构建研究
- 民族传统体育融入中小学教育的策略与实施路径探究
- 学校体育传承民族传统体育的困境与对策研究
- 铸牢中华民族共同体意识的教育策略研究——以初中英语教学中的实施路径为例
- 瞿林东：正确认识中华民族的几个问题
- 多民族聚居区传统体育文化的几个问题
- 关于多民族文学作家和作品的几个问题
- 作为基础研究的艺术学科——关于民族美术回答王姝静、兰岚的几个问题
- 加强学校中华民族共同体教育的几个问题
- 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的几个问题
- 关于学校民族团结进步教育资源论构建的几个问题
- 建立中华民族共同体学需要厘清的几个问题
- 四川民族地区致贫返贫治理现状与对策研究——基于四川甘孜州的调查与思考
- 职业技术教育专业硕士培养问题与对策探究——基于自我民族志的视角
- 英语学习活动观视阈下初中阅读教学实践研究——以海南某民族中学为例
- 纪录片《草原焰火：巴特尔》中民族符号的镜头探索
- 湘西州民族体育学校女子足球队训练现状调查研究
- 海南少数民族村落非遗文化保护及发展的调查研究
- 海南民族文化与中学美术课程开发——以琼中黎族竹竿舞校本课程为例
- 海南师范大学武术与民族传统体育南拳项目发展现状
- 海南师范大学武术与民族传统体育专业近四年生源变化研究
- 海南师范大学武术与民族传统体育专业学生课堂消极行为研究
- 海南少数民族地区饮食文化旅游资源挖掘与利用研究
- 海南少数民族地区民俗旅游开发问题与对策分析
- 浅谈竖笛在初中音乐课堂的运用--以白沙民族中学为例
- 浅谈少数民族音乐在高中音乐鉴赏课中的教学实践—以人教版《一杯美酒》为例
- 浅谈中学舞蹈教育中民族舞蹈教学与传承发展—以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 浅析民族声乐作品《清粼粼的水来蓝莹莹的天》演唱方法与舞台表演
- 浅析民族声乐作品《幽兰操》的艺术特征与演唱技巧
- 民族类非遗纪录片叙事策略研究——以《草原焰火：巴特尔》的创作为例
- 民族地区中学英语第二课堂调查研究
- 明代西南少数民族地区女土司旌表数量、类型与功能
- 新疆民族游戏应用小学体育课得出的实验研究-以新师大附中5年级为例
- 支架式教学在高中英语阅读教学中的应用---以保亭民族中学高二学生为例
- 探索“大课间”活动中民族舞蹈的融入
- 抖音平台中少数民族地区媒介形象建构研究——以贵州丹寨为例
- 黎苗民族文化元素在民宿设计中的应用探索
- 高中古诗词教学中“审美鉴赏与创造”核心素养的培育现状及优化路径研究——以陵水民族中学为例
- 长顺县民族高中校园足球开展现状与对策研究
- 铸牢中华民族共同体意识融入初中道德与法治课途径探究——以海南地区为例
- 铸牢中华民族共同体意识教育融入旅游课程思政的时代内涵、价值导向与实践维度
- 少数民族纪录片的蒙太奇表现形式探索—以纪录片《草原焰火：巴特尔》为例
- 少数民族地区初中生英语写作策略的性别差异调查研究——以白沙思源实验学校为例
- 少数民族地区传统村落旅游文化爆火的现状分析及对策建议——以昆明呈贡区海晏村为例
- 小学民族器乐教学初探
- 20世纪末中国少数民族女作家文化寻根的话语表述
- 20世纪末中国少数民族女作家文化寻根的话语表述——以藏族女作家为例
- 西北民族地区学校课程体系建设研究
- 新媒体时代民族体育文化传播困境和策略研究
- 新媒体时代云南少数民族体育文化传播策略研究
- 新媒体视域下民族音乐文化的传承与创新策略研究
- 新媒体环境下中国民族体育赛事的传播与推广策略研究
- 贵州长角苗留守儿童教育问题的民族学研究
- 新疆大学生民族团结教育存在的问题及对策研究
- 南疆高校少数民族大学生思想政治教育问题与对策研究
- 民族地区高中教育发展中存在的问题与对策
- 北京高校民族团结教育现状与问题研究
- 民族贫困地区县域内义务教育师资均衡发展的问题与对策研究
- 幼儿园民族手工艺启蒙教育的现状、问题及对策研究
- 当代大学生民族精神教育存在的问题及对策研究
- 边疆民族地区义务教育阶段民办学校发展问题与对策研究
- 新疆N中学民族团结教育管理的问题与对策研究
- 民族地区幼儿园藏汉双语教育问题研究
- 社会工作介入少数民族流动儿童教育问题实务研究
- 乌鲁木齐少数民族流动人口子女教育问题研究
- 少数民族流动人口子女义务教育问题调查研究
- 民族地区高校中华优秀传统文化教育的现状、问题及对策研究
- 湖南民族地区义务教育均衡发展问题研究
- 恩施州民族文化教育存在的主要问题及解决对策研究
- 新中国成立70年:对民族教育“深层次问题”的再思考
- 连片特困少数民族地区留守儿童教育问题及对策研究
- 小组工作介入民族地区农村留守儿童家庭教育问题研究
- 武陵山民族地区农村普惠金融发展路径研究
- 普惠金融内涵定位重构及路径研究——以云南民族地区为例
- 普惠金融赋能民族地区农村电商发展的机理分析与优化路径——以西南三为例
- 西部民族地区数字普惠金融对共同富裕的影响及作用路径研究
- 民族地区中小学教师的社会性结构要素对过程性评价的影响研究
- 基于教师视角的农村小学课外阅读现状调查研究——以广西少数民族聚居县为例
- 云南民族地区小学校园课外阅读调查研究——以云南三所小学为例
- 小学生课外阅读习惯培养实验案例分析——以南宁民族大道中段小学为例
- 改善西部少数民族地区农村小学课外阅读环境的行动研究
- 中国民族文化“VI”中的导航灯——浅谈中文字标志的形象设计
- 企业视觉形象结合民族元素设计研究及应用
- 浅谈VI设计在新疆民族企业中的运用
- 民族元素在茶叶品牌VI设计中的美学应用研究
- 民族元素在地VI设计中的应用研究
- 畲乡民族元素在旅游Ⅵ设计中的应用研究
- 谈VI设计在藏香民族企业中的应用
- 企业品牌形象VI设计课程教学改革思考——以广西民族大学相思湖学院为例
- 民族装饰元素融入品牌VI设计课程的教学改革探析
- 基于地理实践力培养的项目式学习实施策略——以“广西民族大学校园环境探究”为例
- 乡村旅游在贵州民族地区经济发展中的作用及对策研究
- 关于铸牢中华民族共同体意识的理论研究
- 注重民族音乐听赏，提升音乐审美能力
- 论民族音乐在小学音乐教育中的传承与发展
- 民族音乐文化的意蕴与传承
- 在民族音乐教学中培养学生音乐素养
- 民族音乐在音乐美学中的艺术体现
- 民族音乐文化中的文化自信
- 浅谈少数民族地区初中历史教学的策略——以******为例
- 辽宁民族地区文化旅游产业高质量发展对策研究——以沈阳为例
- 边缘活力与“西游故事”的多民族叙述
- 《西游记》唐僧河州行程与明代西域史地变迁——中华民族共同体视阈下明代西域的文学映射
- 从元杂剧到小说——论百回本《西游记》承继的民族文化观
- 管窥国产动画电影经典重构的民族化与现代化——以孙悟空角色设计为例
- 论中国动画音乐中民族民间音乐元素的运用
- 四川少数民族地区新发现的《西游记》图像及相关问题
- 铸牢中华民族共同体意识视角下《西游记》维吾尔文译本的传播探微
- 民族“三交”视域下《西游记》在壮族地区的传播与本土化
- 地方性知识与“西游故事”的多民族地域叙述
- 田晓鹏动画电影对民族风格的探索
- 长春真人西游记：古代西域各民族交往交流交融的见证
- 推动优秀文学作品实现舞台艺术化表达——以民族舞剧《红楼梦》为例
- 民族舞剧《红楼梦》：以东方美学展现时代价值
- 中国民族舞剧四十年的历史跨越——从“于颖版”《红楼梦》到“黎星版”《红楼梦》
- 从民族经典到人类瑰宝——《红楼梦》的传播与接受
- 民族体育视角下对黛玉式抑郁症构造初探
- 挽歌与礼赞——民族舞剧《红楼梦》观后
- 民族舞剧《红楼梦》舞蹈创作意境研究
- 民族舞剧《红楼梦》的跨媒介改编与情感表达
- 中小学语文教材中少数民族元素的教学研究
- 民族舞剧《红楼梦》中悲情意蕴的当代表达
- 现实批判与民族意识——关于《红楼梦》思想的两点思考
- 接受美学视域下民族舞剧《红楼梦》探析
- 经典文学名著的现代化表达——以民族舞剧《红楼梦》为例
- 民族舞剧《红楼梦》新说“红楼”又“爆”了
- 民族地区公共服务型政府建设问题探讨
- 新时代我国人口较少民族现代化发展问题探讨——以甘青地区为例
- 民族院校电子信息类大学生学业帮扶问题探讨
- 跨境民族国家认同的问题探讨
- 铸牢中华民族共同体意识入法问题探讨
- 中华民族共同体建设中党规国法衔接融通问题探讨
- 关于西方二十世纪民族主义音乐若干问题探讨
- 大学生中华民族共同体意识和人类命运共同体理念一体构建的价值与逻辑进路
- 始终坚持中国特色解决民族问题的正确道路
- 非声调语言少数民族普通话声调习得研究综述
- 以公共服务铸牢中华民族共同体意识的镇江实践及其启示
- 网络时代高校思政课铸牢中华民族共同体意识的挑战与对策
- 活态传承视域下民族传统冰雪体育传承存在的问题及出路研究
- 开发园区少数民族用工服务管理存在的问题及破解路径——以N经济技术开发区为例
- 宿舍文化建设视野下民族地区高校育人管理存在的问题及优化路径
- 少数民族大学生英语学习障碍及对策研究
- 人口老龄化背景下民族地区城养老机构服务的困境及对策
- 铸牢中华民族共同体意识融入民族地区语言教育对策研究
- 《恩施州传统村落和民族村寨保护条例》实施问题研究
- 维西县少数民族非物质文化遗产保护的问题及对策研究
- 民族传统服饰文化法律保护问题研究
- 做强主渠道主阵地，扩大“互联网+”传播圈——构建中华民族共同体意识宣传教育体系的银川实践
- 互联网+社区治理模式下社会工作助力少数民族流动人口社区共治研究
- 偏远地区的少数民族患者互联网预约挂号使用现状与需求期望分析
- 网络空间中华民族共同体意识的生成机理与铸牢路径
- “互联网+”民族文化视野下高校舞蹈教学改革与创新
- 民族贫困地区新农村建设存在的问题及对策研究——以广西河池为例
- 少数民族国家通用语言能力的嬗变与提升——以独龙族国家通用语言能力现状及脱贫前后对比为中心
- 民族地区公共文化服务人才培养对策研究——以鄂尔多斯为例
- 边疆民族地区加快培育专精特新中小企业的对策建议——以广西为例
- 高校体育课开展民族传统体育项目教学的对策分析
- 新文科背景下民族地区新闻传播教育的教创融合:问题与对策
- 以乡村振兴助力中华民族现代文明建设——基于乡村文化复兴的视角
- 以数字化赋能民族地区乡村文化振兴
- 新内源性发展视角下少数民族地区特色农业发展模式及机理——以凉山喜德县为例
- 新时代民族乡村文化振兴研究：现状、焦点与路向——基于CiteSpace知识图谱分析
- 南岭民族走廊传统村落空间分异及影响因素研究
- 铸牢中华民族共同体意识与乡村振兴协同推进的研究热点与趋势展望
- 乡村振兴背景下民族地区乡村产业高质量发展研究——以西藏巴吉村为例
- 民族团结一家亲绘就共富新画卷
- 乡村振兴背景下湖南少数民族戏剧研究体系的构建
- 民族地区义务教育学校科学教育现状、问题及对策
- 准教师音乐课堂律动应用的问题及对策探究——基于民族志研究方法
- 少数民族大学生就业困境及帮扶对策实证研究:以河北石油职业技术大学为例
- 算法推荐场域下铸牢中华民族共同体意识的机遇、挑战与对策
- “区域共生”视野下的云南民族医药发展与对策探究
- 持续推进云南边疆民族地区特色产业振兴对策探析——以元阳县红米产业为例
- 我国民族地区乡村文化民生发展对策
- 虚拟仿真技术在人才培养模式中的应用研究——以广西民族师范学院桂西南高端家居设计产业学院为例
- 中华民族共同体意识融入大学生思想政治教育的路径创新研究
- 中华民族现代文明的思想政治教育价值
- 中华优秀传统文化融入民族地区高校思想政治教育研究
- 新疆高校开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的生成逻辑、价值向度与实践路径
- 南疆地区少数民族青少年铸牢中华民族共同体意识研究
- 为民族复兴育时代新人
- 师范专业认证背景下民族院校“合作与实践”体系有效改进和提升途径研究
- “五个认同”视域下大学生铸牢中华民族共同体意识的路径研究
- 基于少数民族学生大学英语教学研究进展谈两个关键问题
- 乡村振兴背景下少数民族特色村寨法律保护问题探讨
- 乡村书院赋能花瑶民族地区教育振兴的实践策略研究
- 湘西少数民族乡村振兴题材纪录片叙事策略研究
- 新疆高校少数民族大学生英语课堂环境调查研究——以新疆师范大学为例
- 高校民族团结教育实践教学的三个维度
- 民族地区高校互动课堂中的学生沉默行为及影响因素研究——以新疆四所高校的调查数据为例
- 民族地区高校经管类专业“三个课堂”联动创新创业教育模式探究
- “三个课堂”县域规模化应用模式与推进机制研究——基于边疆民族山区的实践探索
- 民族精神在课堂渗透的三个“立足”
- 边疆民族山区县域如何整体推进“三个课堂”应用的实践与反思
- 面向民族文化传播的游戏设计方案研究
- 中华民族共同体意识在初中语文课堂教学中的融入
- 彝文典籍所载贵州古代民族及其族际关系资料辑录与研究
- 英亲属称谓语的民族文化差异研究
- 广西民族大学疫情返校管理系统
- 浅谈流行音乐中《东风破》的民族元素的运用
- 广西民族大学校园水体COD监测及其近红外光谱快检技术探究
- 民族地区高校党史教育路径研究
- 电影《霸王别姬》配乐中对于民族戏曲元素的运用
- 地方性法规的合宪性审查基准：从“民族语言教学备审案”展开
- 乡村振兴背景下甘肃民族地区农村贫困治理长效机制
- 乡村振兴背景下云南少数民族地区乡村植物景观构建探讨
- 乡村振兴背景下铸牢中华民族共同体意识
- 乡村振兴中少数民族传统手工艺能做点啥
- 乡村振兴背景下少数民族服饰文化的承续研究
- 乡村振兴背景下大学生志愿服务助力民族村乡风文明建设策略探究
- 乡村振兴背景下少数民族县域特色产业经济效应研究
- 乡村振兴战略背景下甘肃少数民族节庆体育与旅游融合模式研究
- 民族地区巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接
- 新时代民族地区小学教师获得感现状及提升策略研究
- 试析俄国象征主义思潮的民族特色——以勃洛克的诗歌创作为中心展开的论述
- 论铁依甫江·艾里耶夫诗歌的民族特色
- 论马祖常诗歌的民族特色
- 一幅具有浓郁民族文化特色的草原诗画——评《草原诗画》蒙古语诗歌朗诵会
- 民族与诗歌的守护者——俄罗斯民族风格声乐作曲家斯维里多夫声乐创作特色
- 新时期以来云南少数民族女诗人汉语诗歌创作研究
- 中华民族共同体视域下宋金诗歌互动交融研究
- 元代诗歌批评对元代多民族诗人创作特色的总结和提升
- 中华民族共同体视域下宋辽诗歌互动交融研究
- 水乳交融命运与共——铸牢中华民族共同体的云南实践
- 少数民族学生管理工作中存在的问题与对策——以西安职业技术学院为例
- 论民族地区高校辅导员开展法制教育存在问题及解决办法--以阿坝师范学院为例
- 基于问题解决的民族地区高中学生数学学习提升策略
- 少数民族学校初中语文阅读存在的问题及对策
- 少数民族地区中职教育发展存在的问题及发展对策
- “直过民族”聚居区乡村小规模学校教师生存状态调查研究
- 城多民族杂居社区治理的问题与对策研究
- 民族地区大学生创新创业教育研究——基于CiteSpace的文献可视化分析
- 云南民族文化旅游综合体的协同效应研究
- 乡村数字化何以赋能农业经济韧性？——以民族八区为例
- 小学教育专业学生实习经历对职业认同的影响——以河北民族师范学院为例
- 民族地区小学教育专业“互联网+”实践模式创新探索
- 少数民族地区开展小学教育管理工作的有效措施
- 民族地区小学教育专业公费师范生就业意向调查——以西昌学院为例
- 民族地区全科型小学教育专业就业意向调查
- 高师院校小学教育专业美术基础课程教学改革探究——以广西民族师范学院为例
- 提高小学教育(壮汉双语)师范生民族文化素养的路径
- 高职院校专业群建设的探索与成效——以湖南民族职业学院小学教育专业群建设为例
- OBE理念下实现小学教育专业毕业生高质量就业的创新与实践——以宁夏民族职业技术学院小学教育专业为例
- 论《桃花扇》的民族意识及兴亡之感
- 论中国古代神话蕴涵的民族精神