民歌论文专题|民歌原创论文专题-原创论文
- 核心素养视域下的民歌主题教学评一体化研究
- 少数民族民歌网络图书馆
- 维吾尔族民歌在初中音乐课堂中的教学融合———以人音版七年级下册《青春舞曲》为例
- 浅谈裕固族民歌的传承及保护——以《敬酒歌》为例
- 浅谈民歌教学对中学音乐课堂情感教育作用——以新疆民歌《青春舞曲》为例
- 浅析沈从文作品中的民歌元素
- 明清海南民歌中的文化认同
- 贵州仡佬族民歌《情姐下河洗衣裳》的艺术特征与演唱分析
- 崖州民歌的选词与用词
- 中国民歌在人音版与湘艺版小学音乐教材中的比较研究
- 新疆维吾尔族民歌研究
- 北朝民歌《陇头歌辞》的诗歌艺术特色
- 南北朝民歌对文人诗的影响
- 民歌艺术特征探讨
- 论李季和延安时期的叙事体民歌创作
- 南朝宫体诗与南朝乐府民歌的关系
- 论汉乐府民歌的写实艺术
- 以问题驱动为重点的多维目标单元设计——以“腔调情韵——多彩的民歌”为例
- 广西民歌融入学前教育专业音乐教学的研究和思考
- 拉威尔《希腊民歌五首》的创作特点及演唱技巧分析
- 鄂尔多斯民歌马头琴演奏探析
- 乌珠穆沁长调民歌《乌林达瓦》演唱技巧探析
- 新传媒视角下扶绥壮族民歌的人文生态研究
- 鄂尔多斯民歌文化的艺术特色分析——以鄂尔多斯短调民歌《森吉德玛》为例
- 桂阳民歌的种类与音乐特色
- 原生民歌《贵县八景》演唱艺术研究
- 美育视角下晋南民歌活态创新发展路径研究
- 文旅融合背景下音乐类非遗传承路径研究——以硗碛多声部民歌为例
- 哈尼梯田上的天籁之音——多声部民歌“哧玛阿茨”与梯田旅游的结合发展可行性研究
- 现代性视域下中华优秀传统文化传承路径探索——基于延安鲁艺民歌采集运动
- 音乐地理学视角下淄博民歌《赶牛山》的演唱分析
- 关于民歌在小学音乐课堂中的运用策略
- 踏遍滇中山水只为民歌千首
- 民歌《在那东山顶上》的音乐文化和演唱技巧
- 浅析新疆维吾尔族民歌的音乐特征以歌曲阿拉木汗为例
- 浅析朝鲜族民歌演唱风格——以长鼓敲起来、阿里郎为例
- Citespace数据分析模型下“民歌高校传承”研究现状分析
- 民族音乐文化传承视阈下的小学民歌教学研究
- 中小学音乐教育中的中国传统民歌教学
- 小学音乐课堂河南民歌教学问题及其策略研究
- 小学民歌教学方法的优化研究
- 浅析当代民歌艺术面临的现状及对发展的思考
- 大数据背景下山西左权民歌传承和发展研究
- 面向农牧民歌自动作曲的在线输出系统设计与实现
- 简析丝绸之路沿线甘肃部分民歌生态探索与思考
- 旅游山水民歌《江西风景独好》品牌建设研究
- 陇东民歌进中学音乐课堂教学的实践研究
- 科尔沁叙事民歌人物形象之美研究
- 巢湖民歌传承的教育叙事研究
- 地方特色民歌融入小学音乐课堂的价值
- 融入民歌找寻魅力——浅析小学音乐教学方法
- 小学音乐民歌教学新探
- 小学音乐课堂民歌教学的实施策略
- 核心素养背景下小学音乐课堂民歌教学的实践研究
- 小学音乐课堂中的民歌教学
- 基于美育视角的小学音乐民歌教学探析——以《杨柳青》为例
- 山西民歌融入小学音乐课堂的实践研究
- 民勤民歌在当地小学音乐课堂的教学实践研究
- 中国民歌在小学音乐课堂传承的研究途径
- 新课标背景下小学音乐民歌“三唱”教学策略
- 基于深度学习的初中民歌教学策略研究
- 成都Y中学四川民歌课堂教学现状调查研究
- 以高质量课堂教学促进学生“核心素养”发展的路径浅析——以河南民歌《王大娘钉缸》为例
- 核心素养背景下小学音乐民歌教学方法
- 探寻民歌韵味传承民族文化——小学音乐民歌教学的策略研究
- 声势在小学藏族民歌教学中的应用
- 民歌在小学音乐课程教学中的应用
- 山西民歌融入小学音乐课堂的实践研究--以万柏林区长风实验小学为例
- 关于在紫阳民歌演唱中如何处理方言字音的探讨
- 仫佬族民歌的审美及教育价值
- 论民歌语篇中主位的识别——以尚重侗族琵琶歌为例
- 科尔沁蒙古族民歌旋法浅论
- 《〈孔雀东南飞〉民歌特色》补
- 论新民歌运动的生成发展
- 唱响民歌版图研究
- 利川民歌《龙船调》收集与整理经过
- 鄂尔多斯民歌简述
- 石头帐篷里飞出的歌声——道帏藏族民歌解读
- 陈有才的诗歌特征与豫南民歌
- 论原生态民歌的传承
- 浅谈汉乐府民歌的艺术成就
- 我国民歌的创作、演唱及其未来走向
- 【朝鲜族民歌】研究
- 多元混成踽踽独行——论先秦时期信阳民歌的文化背景和生存环境
- 民歌·艺术歌曲·民族性——析丁善德改编民歌的艺术成就
- 浅谈民歌中的衬词和衬腔
- 自由之花绽放异彩——明代民歌《桂枝儿·泥人》独有的审美魅力
- 民歌素材运用于音乐创作的新思路——陈怡钢琴作品《猜调》的音乐分析
- 20世纪以来的《国风》“民歌说”与“非民歌说”之争
- 叙事民歌的搜集整理及研究
- 中国原生态民歌生存发展之我见
- 陕北民歌与陕北方言
- 海涅诗歌与浪漫主义民歌风格
- 浅谈民歌的特点及演唱要素
- 新诗民歌化、大众化试验的一个范例及得失谈——李季《王贵与李香香》一诗的重新解读
- 撞击与转型——论原生态民歌传播主体的萎缩
- 《诗经》中的“国风”与汉乐府民歌之比较
- 音乐教学中的民歌教学
- 再谈傣族语言诗词与民歌曲调的关系
- 被忽视的命脉从《风吹过桥》的民歌改编中认识节奏
- 浅谈利用民歌编曲时怎样才能出新
- 略述蒙古族“长调”民歌的艺术特色
- 从两首陕北民歌看我国民歌中的异宫终止现象
- 民歌大王——贺玉堂
- 吕家河民歌与地域文化建构——一种音乐民族志的考察和分析
- 乐海拾贝——中国民歌中独特的终结音
- 原始民歌的激活——由王洛宾说起兼及音乐存在方式
- 民歌、民俗与民法
- 论民歌与明清俗曲之异同
- 鄂尔多斯传统民歌述略
- 试探达斡尔民歌语调与旋律线的关系
- 漫瀚调音乐中的晋陕民歌因素
- 透视1958民歌运动
- 民歌金曲管弦华章——中国民歌管弦乐集成《中国交响世纪》
- 江西羽调民歌的音调特征初探
- 方言与民歌刍议研究
- 呼唤“民歌"－谈如何激发学生学唱民歌的兴趣
- 从两首新民歌的宫调变化看少数民族传统音乐的继承发展
- 《周易》卦、爻辞中的远古民歌
- 民歌《小白菜》探析
- 民歌《茉莉花》在传统音乐各类体裁中的比较研究
- 四会民间新春习俗的民歌浅释
- 江苏民歌旋律特点——旋律听觉分析方法初探
- 浅析草地藏族民歌、民间故事的基本特点
- 取之不尽的甘泉——谈民歌、艺术歌曲与声乐钢琴伴奏
- 萨满神歌与满族民歌
- 信天游一唱一辈辈——访陕北“民歌大王”贺玉堂
- 汉族民歌曲调风格形成的基因
- 新诗民族化的珍果──民歌风格派论略
- 中外民歌精选研究
- 结合音乐学科教学开展研究性学习的——中国民歌改编的调查活动
- 【中吕·十二月带尧民歌】七十戏题
- 浅谈流传不衰的蒙古族民歌
- 怎样唱好民歌研究
- 辽宁民歌的体裁分类
- 运用系统论对民歌进行研究的一些设想
- 壮族三声部民歌产生年代小考
- 试论民歌结构与古典诗词的关系
- 民歌中“意象思维”的特点及类型
- 《西游记》与云南民歌
- 布依族民歌的传统形态及其分类
- 旋律分类法及其在民歌研究中的运用
- 民歌与意识形态关系初探——导论
- 羌族多声部民歌的种类及其音乐特征
- 客家山歌与中外民歌的比较
- 聚焦生命创造活力，内化学生音乐素养——民歌《茉莉花》案例分析
- 基于音乐形态学在中国民歌鉴赏教学中传承优秀传统文化
- 东北民歌在高等院校中的艺术传承研究
- 聚焦民歌精神内涵展开音乐深度体验——开辟民歌二维教学新路径
- 国家级非遗柳林花鼓民歌特色研究与传承
- 对山东淄博民歌《赶牛山》研究
- 畲族民歌走进中学音乐课堂
- 基于三声部民歌走进中小学音乐课堂的价值及实践研究
- 小学中高年级学生民歌学习现状调查及应对策略
- 原汁原味传民歌载歌载舞承文化——小学音乐民歌教学的策略研究
- 小学音乐课程中有效实施民歌教学的策略探讨
- 学科核心素养下中小学民歌的教学方法
- 浅析音乐课堂民歌教学优化策略
- 高中音乐鉴赏和地方民歌的传承与普及的对策分析
- 提高山东民歌传承性之教学模式初探
- 斡尔族传统民歌的音乐特征及创新
- 感民族之声，悟民歌之魅——谈民歌在小学音乐课堂中的教学策略
- 略谈初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学
- 昆北民歌的保护传承与发展创新的研究——以巴城民歌为例
- 探索高中音乐鉴赏课中传统民歌的传承与教学措施
- 小学音乐民歌教学对策研究
- 以鸣鸠琴为载体的陕南民歌传承和弘扬探索研究
- 传承京族文化—京族民歌在小学音乐课堂的普及
- 《巧用鸣鸠琴创新性传承关中民歌》
- 小学音乐教育中民歌教学的策略探析
- 地方民歌引入高职音乐教学的现状分析
- 关于把原生态桑植民歌引入本地中学音乐课堂的点滴思考
- 小学音乐课堂中的民歌欣赏教学策略探究
- 原型方法论视角下蒙古族长调民歌中的原始意象分析
- 初中音乐课堂民歌教学的问题与解决对策
- 民歌中的秘密——民族五声调式教学初探
- 山西民歌走进中小学音乐课堂的教育价值
- 奥尔夫教学法与初中音乐民歌学习的融合探讨
- 论科尔沁短调民歌继承与发展策略
- 宜宾民歌《绣荷包》的音乐及演唱特色
- 广西民歌《广西尼的呀》在思想政治课程中的价值
- 海南黎族民歌传唱人调查与研究
- 鸣鸠琴与陕北民歌的融合在小学音乐课堂中的应用
- 浅谈清代民歌的用韵研究——以《时调雅曲》为例
- 美声唱法对我国新疆民歌声乐教学的影响分析
- 新疆民歌《一杯美酒》的演唱认知
- 当涂民歌非物质文化遗产保护与传承的调查研究
- 非物质文化遗产的活态传承路径探索--以镇巴民歌为例
- 简述壮瑶民歌进校园的意义
- 新环境下西藏新民歌特色探究
- 地缘风情说民歌研究
- 安陆民歌浅析研究
- 地方民族美育强化背景下桂南布努瑶民歌调查
- 民族音乐文化传承视阈下的小学民歌教学分析
- 民族音乐资源与科技展馆的建构融合——以陕北民歌博物馆为例的实地研究
- 在陕北民歌里听见诗经
- 谈小学音乐课中民歌教学方式的创新
- 陕北民族音乐特色在钢琴作品中的体现——《陕北民歌主题变奏曲》为例
- 江西民歌元素与钢琴音乐创作的艺术融合探析
- 初中音乐课堂民歌教学的问题与解决实践
- 壮族民歌世居艺术文化在高校图书馆资源建设的应用研究
- 非遗视野下民歌在高校声乐教学中的应用
- 民歌的音乐赏析和音乐审美探究以?人说山西好风光?歌曲为例
- 高校音乐学院开设“陕北民歌演唱方向”的可行性分析
- 关于陕北民歌在高校声乐教学中的融合及传承思考
- 湖南高师钢琴伴奏乡土课程建设中城步苗族民歌的融入研究
- 基于地域音乐文化传承的高校艺术教育教学模式构建——以陕北民歌为例
- 桂西乡土民歌进入中职音乐课堂的教学价值研究
- 蒙古族长调民歌和短调民歌的联系与异同
- 彝族民歌中音乐要素的挖掘——以人音版教材《转圆圈》为例
- 浅论科尔沁民歌在无伴奏合唱音乐创作中的创新与发展
- 浅谈陕北民歌的特点和传承发展———以信天游的发展为例
- 民歌融入小学音乐的课堂初探
- 凤阳民歌的传播研究
- 凤阳民歌发展对策
- 论经典新民歌作品《孟姜女》的创作特色
- 云南民歌《小河淌水》浅析
- 陕北民歌《小桃红》的音乐分析与演唱探微
- 江西民歌在钢琴作品创作中的应用研究
- 试论江西民歌钢琴曲的演奏特点
- 立足民歌之“俗”探寻民歌之“雅”—以湖南民歌《洗菜心》为例
- 语言音乐学视角下的鄂伦春族传统民歌
- 关于哈萨克族民歌传承的调查研究的文献综述
- 高校钢琴伴奏乡土课程构建过程中城步苗族民歌的融入研究
- 非遗视野下四川民歌在高校声乐教学中的应用
- “奖章卡”在初中音乐歌唱课教学交互式评价中的实践研究——以新疆民歌《青春舞曲》歌唱课为例
- 赋比兴手法在民歌中的运用
- 初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学研究
- 雅安尔苏藏族民歌的类型与表现特征述评
- 新时代红色巢湖民歌的创作研究-以歌曲《渔歌颂党》为例
- 维吾尔族传统民歌的风格特点与传承价值探析
- 浅谈民歌融入中学音乐课堂的策略
- 小学音乐中段民歌赏析研究策略
- 民歌教学中情感渗透的必要性
- 唱本土民歌颂美好家乡——浅谈地方民歌进音乐课堂
- 浅谈小学音乐教学中的民族音乐传承与学习——以民歌教学为例
- 浅析湖南安化民歌的创作特点
- 巢湖民歌在幼儿园音乐教育活动中的实践探究
- 瑶族民歌与地方中学音乐课堂教学的对接研究
- 民歌应用于音乐课堂欣赏教学的尝试探讨
- 土家族民歌《龙船调》的历史渊源及其发展衍变探讨
- 新兴媒体对保定地区民歌传承发展的途径研究
- 浅析保定地区民歌风格特点
- 高中音乐课程中民歌音乐鉴赏教学
- 多元文化背景下右江流域少数民族民歌作品传承和创新
- 湖南“桑植民歌”现状与传承发展研究
- 石门土家族民歌传承与服务乡村文化建设研究
- 川东“马渡民歌”的保护传承与对策研究
- 高中音乐课程中民歌音乐鉴赏教学生活化理念在高中音乐教学中的运用策略研究
- 桂西北壮族民歌的艺术特点及演唱风格研究
- 音乐鉴赏和地方民歌的传承与普及策略
- 文旅融合视域下广元民歌及其艺术特色之初探
- 浅析由民歌《绣金匾》改编的钢琴曲的创作与演奏
- 瑶族民歌的文化内涵和美学价值初探
- 哈萨克民歌中生态美学思想的表现
- 美学视域下陕北民歌民俗文化翻译
- 民歌在流行音乐创作中的运用
- 刍议流行音乐元素在广西壮族原生态民歌中的应用
- 民歌改编曲《青春舞曲》的音乐技法分析
- 湖南靖州苗族多声部民歌音乐特征解读
- 浅析襄汾民歌的音乐形态
- 山西原生民歌的种类及音乐形态特点探略
- 达斡尔族民歌的音乐特点分析
- 安庆民歌音乐的现状研究
- 论羌族民歌的音乐特点及保护策略
- 绵竹清平民歌的羌汉音乐接触研究
- 楚雄彝族火把节民歌音乐形态探析
- 活态传承视角下音乐表演专业土家族民歌课程体系构建研究
- 民歌在幼儿园音乐教学中的教育实践研究
- 论汉乐府民歌的抒情特点
- 新媒体语境下山西民歌的传播机制创新研究
- 通东民歌的校园传承实践研究
- 论原生态民歌的价值及其在声乐教学中的创新性运用
- 山西左权民歌《亲疙瘩下河洗衣裳》作品分析与演唱处理
- 云南传统民歌与云南体裁创作歌曲的演唱对比分析以《绣荷包》和《澜沧江幻想曲》为例
- 江苏通东民歌的艺术形态研究
- 汉乐府民歌中的人民自由精神
- 乐府民歌与英语民谣的对比与翻译研究
- 民歌手常思思戈壁中成长练就坚毅
- 民歌手康慷歌唱正能量实现中国梦
- 中国民歌之于流行歌曲
- 蒙古族传统民歌的形态研究
- 陕北民歌的抒情特色
- 民歌茉莉花与中国文艺的现代化
- 胡德夫民歌之父的心灵回声
- 中国传统民歌艺术的与时俱进
- 焉耆回族与花儿民歌
- 浅析少数民族民歌的艺术特色比较
- 浅谈东北民歌艺术特色
- 原生态民歌对中国民族音乐发展的作用
- 传播学视角下的陕北民歌英译
- 沂蒙山小调是民歌双向传播交流的结晶
- 端午习俗与巴楚民歌
- 蒙古民歌中的生态文化研究
- 巴尔虎民歌的种类与文化研究
- 高中音乐欣赏多彩的民歌
- 科尔沁叙事民歌中的汉文化研究
- 谈陕北民歌钢琴改编曲的演奏
- 谈左权民歌的渊源与独有特色
- 浅谈中国民歌地方色彩