师范论文专题|师范原创论文专题-原创论文
- 高等院校体教专业（免费师范生）培养目标与规格的研究
- 体育免费师范生学习生活现状的调查
- 体育免费师范生学习动机特点的调查
- 体育免费师范生学习现状的调查
- 对免费师范生开设形体舞蹈课的必要性研究
- 高校体育教育专业免费师范生的职业生涯辅导研究
- 基层学校体育教学现状对体育专业免费师范生的能力要求
- 免费师范生就业态度分析
- 免费师范生与非免费师范生的就业意向调查
- 贫困农村学校体育发展对体育免费师范生培养提出的新要求
- 体育免费师范生对基层学校体育改革的适应性研究
- 体育免费师范生的学习态度及激励机制研究
- 免费师范生的学业倦怠问题分析
- 免费师范生服务农村体育的可行性与建议
- 中级阶段留学生汉字书写偏误分析——以海南师范大学印度尼西亚留学生为例
- 中学舞蹈课程中审美能力培养的路径研究——以北京师范大学海口附属学校初中舞蹈课程为例
- 中学舞蹈教学中表演意识的培养与训练——以首都师范大学昌江木棉实验学校初中舞蹈团为例
- 中学班级合唱的组织与实践研究—以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 后疫情时代海南师范大学本科生体育锻炼参与情况调查
- 后疫情时代下大学教职工的体育锻炼意识的调查研究—以海南师范大学为例
- 初级汉语学习者汉语名量词习得偏误分析及教学建议--以海南师范大学来琼留学生为例
- 初中语文现代诗歌诵读教学的困境及对策研究——以首都师范大学海南保亭实验中学为例
- 健身健美运动在大学生中开展现状研究——以海南师范大学为例
- 健美操课程线上与线下混合模式的可行性研究——以海南师范大学为例
- 体育运动app对大学生体育行为的影响研究——以海南师范大学为例
- 体育专业学生运动损伤调查研究——以海南师范大学为例
- 体教融合视域下海南师范大学游泳课开展现状和学生学习动机研究
- 地方师范院校大学生课外时间分配管理现状调查研究——以海南师范大学为例
- 啦啦操进入高校体育课程的可行性研究——以海南师范大学为例
- 师范类专业认证背景下“三习”一体化教育实践模式重构研究——以张家口学院小学教育专业为例
- 新文科背景下高校师范类专业的课程教学创新——以教育伦理与教师专业发展课程为例
- 探索“体教融合”新模式在小学中的发展策略——以天津师范学校和苑附属小学为例
- 高等师范院校小学教育专业课程思政实施路径探究——以“小学语文课程与教学设计”课程为例
- 地方师范学院师范生数字化应用素养研究——基于B学院小学教育专业的个案调查
- 师范专业认证背景下应用型本科院校课程教学大纲优化路径研究——以小学教育专业为例
- 高质量发展背景下师范类专业建设的内在逻辑、现实困境与优化路径——以湖北26所属本科高校为例
- 高校师范类小学教育专业书法教学与板书设计实践研究
- 高等职业院校师范专业认证：发展样态、实践反思与改进路向
- 《小学语文教师》辩课进校园——走进浙江金华师范学校附属小学
- 《小学语文教师》辩课进校园——走进浙江师范大学附属小学
- 高职师范教育与小学教学的对接与整合——以“双减”政策下小学语文教师的职前实践教学培养为例
- “职前职后一体化”培养背景下乡村小学语文教师书写能力提升策略研究——以湖南幼儿师范高等专科学校为例
- 地方师范院校毕业生教师胜任力培养探究——以S大学小学语文教育专业毕业生为例
- 小学教师培养模式存在的问题及改革策略——以嘉应学院梅州师范分院为例
- 百年名校焕新姿诗乐附小启新程——福建长乐师范学校附属小学教育集团
- 师范认证视域下高校非音乐专业音乐课程教学体系探索——以宜宾学院小学教育专业为例
- 师范专业认证背景下小学教育专业人才培养体系建构研究
- 师范专业认证视角下地方高校小学教育专业高质量发展研究
- 七彩阳光活力童年——哈尔滨新区师范附属小学教育剪影
- 师范专业认证背景下高校小学教育专业教学改革探究
- 融合与创新：浅析新时代学校美育发展的困境与出路——以南京师范大学附属中学仙林学校小学部校园美育文化建设为例
- 学前教育专业师范生眼中“好”的教育实习指导——基于扎根理论的探索性分析
- 地方依恋视角下学前教育师范生从教意愿研究
- 文化自信视角下花山壮拳文化融入边疆民族地区高校校园文化建设的策略研究——以广西民族师范学院为例
- 人工智能教育应用:师范生采纳意愿模型与策略研究——基于人工智能助推教师队伍建设试点高校3671份问卷的分析
- 六盘水师范学院+基于Vue的健身房信息管理系统
- 六盘水师范学院+基于Javaspring的贵州旅游系统的设计与实现
- 六盘水师范学院+php基于微信小程序的高校车辆管理系统的设计与实现
- 六盘水师范+基于Django的智慧旅游系统的设计与实现
- 基于Java的师范生从教技能网
- 盘活资源基地赋能协同发展——华南师范大学附属幼儿园国家级教学成果分享
- “三多四公开”发展性教师评价体系构建的实践研究——基于华中师范大学幼儿园的探索
- 2013至2023年内蒙古师范大学赴泰汉语教师志愿者跨文化适应研究
- 乡镇初中新入职非师范毕业教师职业适应现状调查研究
- J属高校公费师范教育解约动因探析
- 学前教育师范生职业教育的必要性及改进建议
- 合肥地区学前教育专业男生缺失的原因及对策研究——以合肥幼儿师范高等专科学校为例
- 高专院校学前教育师范生融合教育素养的现状调查
- 高等师范院校学前教育专业钢琴弹唱教学探讨
- 学前教育专业师范生教育情怀培育的影响因素及提升策略
- 学前教育师范生儿童知识的现状与培养策略——以动植物相关知识为例
- 新时代思政课程与课程思政协同育人机制构建路径的探索——以大同师范高等专科学校学前教育专业为例
- 师范认证背景下高职院校学前教育人才培养模式探究与实践
- 学前教育师范生专业承诺对从教意愿的影响：学习满意度的中介作用
- 何以从师:学前教育师范生从教意愿的类别特征与影响机理
- 长征精神融入学前教育师范生实习手册编写路径
- 新时代幼儿教师储备队伍的质与量:学前教育师范生专业能力与从教意愿的关系研究
- 学前教育师范生评价素养的优化策略
- 学前教育公费师范生乡土情怀发展现状与改善建议——基于四川、重庆两地的调查研究
- 未来取向与学前教育女师范生学习效果的关系:一项潜在剖面分析
- 基于师范类专业认证的地方本科院校学前教育专业课堂教学改革
- 高职学前教育专业师范生乡土情怀现状调查与分析——基于文化认同的视角
- 实习胜任力与学前教育专业师范生从教意愿的关系：职业认同感与职业决策效能感的链式中介效应
- 师范专业认证下高职院校档案信息化管理探究——以学前教育专业为例
- 学前教育专业师范生师德意识与师德教育关系的调查研究
- 基于scratch的计算机教育游戏在数学学科上的应用--以华东师范出版的初一数学为例
- 基于scratch的计算机教育游戏在数学学科上的应用——以华东师范出版的初一数学为例
- 影响师范专业大学生就业的因素及对策探究
- 乡村振兴背景下信息类学生基层就业问题研究及对策：以洛阳师范学院为例
- 师范生专业技能培养过程中存在的问题及对策研究
- 大数据赋能高校思想政治教育的逻辑、困境与进路——以地方师范院校为例
- 高校安防大数据平台建设实践研究——以北京师范大学为例
- 《职业能力标准》下高校师范生教学实践能力培养的理论与实践——以M高校小学教育专业为例
- 高职院校师范生“慢就业”的成因和对策研究
- 应用型本科高校创新创业教育实践——以宁德师范学院创新创业学院为例
- 地方公费师范生乡土情怀培育的问题与对策
- 篮球运动对海南师范大学学生体质健康的影响研究
- 篮球运动员力量素质现状分析——以西华师范大学附属中学男子篮球队为例
- 留学生课堂师生互动问题研究--以海南师范大学2022汉语国际教育留学生汉字与汉字文化课堂为例
- 生命教育视角下师范生的死亡观念调查研究
- 瑜伽练习对高尔夫运动成绩的影响探究——以海南师范大学高尔夫方向班为例
- 滑板趣味比赛助推滑板运动发展的研究————以海南师范大学为例
- 游泳运动对大学男生睡眠质量的影响-----以海南师范大学桂林洋校区为例
- 海南高尔夫专业学生参与高尔夫球比赛的动机研究——以海南师范大学高尔夫方向班学生为例
- 海南大学生体质健康水平调查与分析——以海南师范大学为例
- 海南H大学师范生通识教育选修课的实施现状与改进策略
- 海南师范大学龙狮表演创编研究
- 海南师范大学高尔夫方向班暑期研学的调查与方向
- 海南师范大学高尔夫人才培养途径研究
- 海南师范大学高尔夫专项学生状态自信心的相关研究
- 海南师范大学高尔夫专业技能素质探究--以2020级高尔夫为例
- 海南师范大学高尔夫专业学生运动损伤调查与分析
- 海南师范大学高尔夫专业学生运动损伤的调查分析
- 海南师范大学高尔夫专业学生职业规划情况调查研究
- 海南师范大学高尔夫专业学生就业现状调查研究
- 海南师范大学舞龙队发展现状与对策研究
- 海南师范大学背越式跳高教学过程中常见错误动作及教学方法研究
- 海南师范大学羽毛球爱好者运动损伤的调查研究
- 海南师范大学羽毛球校队开展现状的调查与研究
- 海南师范大学羽毛球开展现状的调查研究
- 海南师范大学羽毛球公共选修课开展现状的调查与分析
- 海南师范大学网球运动发展策略研究
- 海南师范大学网球社团开展现状调查研究
- 海南师范大学篮球运动员运动损伤分析和预防研究
- 海南师范大学第39、40届运动会（甲组）田径项目成绩分析
- 海南师范大学男子足球队2023年体能训练分析与研究
- 海南师范大学男子排球队训练现状调查分析
- 海南师范大学游泳运动员运动损伤规律研究
- 海南师范大学海龟救助站救助海龟肠道菌群结构特征分析
- 海南师范大学武术社团发展现状研究
- 海南师范大学武术套路专业学生运动损伤现状与预防研究
- 海南师范大学武术与民族传统体育南拳项目发展现状
- 海南师范大学武术与民族传统体育专业近四年生源变化研究
- 海南师范大学武术与民族传统体育专业学生课堂消极行为研究
- 海南师范大学桂林洋校区校园课外排球开展现状研究
- 海南师范大学本科生职业生涯规划课程实施现状调查研究
- 海南师范大学常见木本植物叶温及其影响因素
- 海南师范大学学生体质健康情况分析--以2022年参加测试学生为例
- 海南师范大学学前教育中美合办专业课程满意度调查研究
- 海南师范大学学前教育中美合办专业本科生钢琴弹唱能力现状调查与研究
- 海南师范大学女子足球队现状调查研究
- 海南师范大学女子足球队2023年体能训练分析与研究
- 海南师范大学女子舞龙队训练及竞赛的现状与发展对策研究
- 海南师范大学大学生健身app用户需求与使用行为研究
- 海南师范大学博雅健美协会健美运动损伤与预防
- 海南师范大学公共体育武术课现状调查研究
- 海南师范大学健身气功课程开展现状调查与分析
- 海南师范大学健身健美运动开展现状研究
- 海南师范大学体院学生课外锻炼现状与对策的研究
- 海南师范大学体育教育专业学生专项选择情况调查研究
- 海南师范大学体育学院高尔夫专业课程教学探析
- 海南师范大学体育学院社会体育专业学生理论课学习状况的研究
- 海南师范大学体育学院田径普修跨栏教学方法运用研究
- 海南师范大学2022学年体质测试免测申请现状探究
- 海南师范大学2020年学生体质健康状况调查与分析
- 浅谈综艺节目《令人心动的offer》第三季在汉语国际教育中的应用——以海南师范大学泰国碧瑶班教学为例
- 浅谈体态律动在初中音乐教学中的运用——以华中师范大学琼中附属中学为例
- 浅谈中学舞蹈教育中民族舞蹈教学与传承发展—以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 浅析社会就业为导向的物理学师范生的科学素养培养的必要性
- 泰语声调在汉语学习过程中的迁移影响分析及教学对策——以海南师范大学泰国碧瑶大学中医班为例
- 河南师范大学附属中学校园足球开展现状调查及对策研究
- 汉语学习者的使令类兼语句偏误分析及教学对策——以海南师范大学留学生为例
- 汉语学习者汉语歧义学习现状及消歧策略研究——以海南师范大学留学生为例
- 武术短视频对于高校学生武术认知的影响——以海南师范大学体育学院为例
- 桂林洋高校住宅区噪声现状研究——以海南师范大学1栋为例
- 核心力量训练对南拳运动员的腾空难度动作的影响研究——以海南师范大学南拳运动员为例
- 校园语言景观对汉语学习者识读能力提升的影响——以海南师范大学为例
- 来华留学生汉语学习中情感因素的影响调查分析——以海南师范大学为例
- 普通高校高尔夫课程开展现状研究——以海南师范大学为例
- 旅游专业实习满意度调查与研究——以海南师范大学为例
- 新时代高校师范生劳动价值观培育探究——以海南谋高校为例
- 新冠疫情对学生肺功能指标探究---以海南师范大学2019级学生肺活量成绩为例
- 数学师范生信息化教学能力发展研究——以海南师范大学2020级教育实习为例
- 教育学专业师范生考证现象调查研究-以海南H高校为例
- 教育公平视域下高校学生资助管理体系问题及对策——以海南师范大学为例
- 高校师范生实习管理小程序的设计与实现
- 高校大学生使用keep软件锻炼的现状研究——以海南师范大学为例
- 高尔夫运动训练前热身活动的现状调查与分析——以海南师范大学学生为例
- 高尔夫运动损伤的现状调查——以海南师范大学高尔夫方向班为例
- 高尔夫运动对大学生逆商的影响——以海南师范大学高尔夫专业学生为例
- 高尔夫运动中腰部损伤的现状调查与预防——以海南师范大学高尔夫专业学生为例
- 高尔夫测距仪对自信心的影响——以海南师范大学高尔夫专业学生为例
- 高尔夫专业学生球杆选择现状调查——以海南师范大学高尔夫方向班为例
- 高尔夫专业学生就业意向的调查研究与分析——以海南师范大学为例
- 高尔夫专业大学生社会实践调查研究——以海南师范大学为例
- 高中舞蹈教学中的德育渗透探究—以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 面向留学生的结果补语动相补语“到”的教学研究——以海南师范大学为例
- 非体育专业本科生体育健康生活方式的调查研究——海南师范大学桂林洋校区为例
- 野外实践对地理师范专业学生职业技能促进作用研究
- 谈谈核心素养下在初中音乐教育的实践探究——以华中师范大学琼中附属中学为例
- 当代退役复学大学生的校园生活现状调查研究--以海南师范大学为例
- 对海南师范大学学生体育锻炼现状的调查研究
- 对海南师范大学学生体育消费现状分析及对策研究
- 对女大学生肥胖认知与减肥行为的调查分析——以海南师范大学大一至大四女生为例.doc
- 学科背景对中国大学生对日认知的影响研究——以海南师范大学大学生为例
- 学前教育（中美合办）学生专业满意度的现状研究—以海南某师范高校为例
- 学前教育（中美合作）专业的外教课程满意度调查研究——以H师范大学为例
- 学前教育专业认同现状及对策——以海南师范大学为例
- 学前教育专业本科生艺术类课程学习现状研究——以H师范大学为例
- 学前教育专业本科生专业认同研究-以H师范大学为例
- 学前教育专业实习生对幼儿园教育实习指导满意度调查研究-----以海口某师范大学为例
- 大学生高尔夫球竞赛时心理分析-以海南师范大学高尔夫方向班为例
- 大学生身体素质指标分析——以海南师范大学2021年体质测试数据为例
- 大学生排球运动损伤的调查研究——以海南师范大学为例
- 大学生夜跑运动参与现状调查——以海南师范大学为例
- 大学生参与课外体育活动的调查与研究——以海南师范大学为例
- 大学生体质健康现状调查分析-以海南师范大学2018年参加测试学生为例
- 基于美育视野下高中舞蹈专项课教学设计的探究-以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 双性化人格理论对师范生的意义及对策探讨
- 地方专科院校固定资产管理存在问题与对策研究——以L师范学院为例
- H高校初中起点公费定向师范生管理问题及对策研究
- 新媒体时代基于乡村振兴的师范生教育心理学课程思政教学策略研究
- 地方高校师范生师德教育中存在的问题及对策研究
- 师范生创新创业教育现存问题与对策研究
- 地方师范院校建设教师教育学科问题的研究
- 产出导向下地方院校师范生教育实践能力及其培养问题研究
- 衔接中学数学的师范生数学专业基础课教学研究
- 基于结构设计竞赛的土木工程专业教学改革研究——以黄冈师范学院为例
- 学党史传承红色基因办实事培育时代新人——提升师范院校党史学习教育的针对性与实效性研究
- 高等学校纪念品设计研究——以南京师范大学为例
- 基于情感需求的高校VI产品创新策略研究——以华南师范大学为例
- 师范生信息素养课程体系建构研究
- 语言文字基地助力产教融合人才培养模式构建的策略研究——以朝阳师范高等专科学校为例
- 新师范视域下**（学科）教学论课程思政构建与实践
- 现代教育技术在缅甸云华师范学院一年级阅读教学中的应用研究
- 基于互联网资源的高等师范院校文学专业《红楼梦》鉴赏教学策略探究
- 高校图书馆馆藏清点工作中发现的关键问题及对策研究——以北京师范大学图书馆为例
- 吉林师范大学美术学院油画作品选登
- 地方师范院校产业学院建设存在的问题及建设路径探讨
- 师范专业劳动教育课程存在的问题及提升路径
- 师范类高校音乐美育教育存在的问题
- 量化探究新时代大学生入学思政教育对个人成长成才的影响——以山西师范大学某院某级本科生为例
- VR实训系统下师范生持续使用意愿影响因素研究
- 从知识到智慧：数学文化融入民办本科师范类数学基础课程教改的策略与实践
- “双一流”高校图书馆智慧门户设计与实现——以湖南师范大学图书馆为例
- 师范专业认证背景下高校师范生教育实践中的潜在问题及对策
- 人口负增长背景下的学前教育：变革与师范生使命的重构
- “双减”背景下高专师范专业开设研学指导课程的研究
- 高职院校小学教育专业实施师范类专业认证的问题与对策
- 高职师范生“三笔字”书写现状的调查分析及改进的对策建议——以昆明幼儿师范高等专科学校为例
- “国考”背景下高职高专师范生教师资格证考试对策分析
- 师范专业认证背景下小学教育专业人才培养方案研究
- 共同体支持下小学教育专业研究生创新能力提升实践探索——以南宁师范大学小学教育专业为例
- 师范生书写技能现状分析及对策研究
- 体育师范生教学设计能力差异性现状及对策研究
- “强师计划”背景下师范生“三习”教育实践现状与对策
- 乡村定向师范生乡土情怀培养及助推乡村振兴的路径研究
- 我国西部边疆师范院校师资队伍存在问题及对策研究——以伊犁师范大学为例
- 文化治理视角下乡村小学剪纸课程设计的实践探索——以广西师范大学“剪映乡村”团队暑期社会实践为例
- 虚拟仿真技术在人才培养模式中的应用研究——以广西民族师范学院桂西南高端家居设计产业学院为例
- 中华优秀传统文化融入师范类高校思想政治教育的策略探析
- 师范生跨学科教学胜任力的表现性评价与提升策略
- 学前教育专业师范生终身学习能力培养的项目式教学探索
- 师范专业认证背景下民族院校“合作与实践”体系有效改进和提升途径研究
- 河北地方高校师范生师德养成教育现状及对策研究
- 师范类高职院校师范性宿舍文化建设研究——以宁波幼儿师范高等专科学校为例
- 就业率低的师范专业将被亮牌
- 体育师范生信息素养维度构建及培养策略研究
- 新疆高校少数民族大学生英语课堂环境调查研究——以新疆师范大学为例
- 师范生专业发展导论
- “成渝地区双城经济圈”内师范生就业问题及对策研究
- 核心素养视域下高职院校学前教育师范生培养存在的问题与对策
- 应用型高校秘书学专业人才培养方案比较研究——以保定学院和唐山师范学院为例
- 核心素养视域下地理微格课师生互动行为研究——以广东本科高校师范生教学技能大赛为例
- 美国《管乐队标准化训练教程》在管乐队训练中的实践与探索——以成都师范学院管乐队为例
- 师范学院专升本学前教育专业
- 高校体育弱势群体大学生课余锻炼行为特征及影响因素分析——以湖州师范学院为例
- 新时代中国女排精神的内涵及大学生认同度调查——以福建师范大学为例
- 实习教师在幼儿安全管理方面面临的问题研究——以内江师范学院级学前教育学生为例
- 乡村振兴背景下高职院校师范生乡土情怀调查研究——以凉山地区A学校为例
- 基于乡村振兴的地方高校公费师范生教师专业能力在地化培育研究
- 清代云南诗人师范诗歌研究
- “入站”与“出站”:教育实习情境中师范生身份认同建构研究
- 师范专业认证背景下高职学前教育专业改革问题及对策
- 论民族地区高校辅导员开展法制教育存在问题及解决办法--以阿坝师范学院为例
- 浅谈师范院校扬琴教学存在的问题及解决办法
- 乐山师范学院学生乡村就业意愿及影响因素分析
- 关于新媒体对地方师范院校思想政治教育工作影响的调查与分析——以淮北师范大学外国语学院为例
- 基于SpringBoot的师范生技能训练经验分享系统设计与实现
- 宁夏高校师范专业国际化素质培养的问题与对策研究
- 如何教学生会教：体育师范生教学能力培育的问题反思及实践对策
- 秘书学_应用型高校秘书学专业人才培养方案比较研究——以保定学院和唐山师范学院为例
- 地方本科院校公费师范生学习投入度现状研究——以L大学小学教育专业为例
- 卓越教师培养背景下地方师范院校小学教育专业创新应用型人才培养模式的改革——以上饶师范学院为例
- 小学教育专业学生实习经历对职业认同的影响——以河北民族师范学院为例
- “双一流”建设对首都师范大学小学教育专业理科方向发展的机遇与挑战
- 小学教育专业师范生教学技能训练研究
- 师范生全员全过程全方位养成教育模式研究——以小学教育专业为例
- 师范专业认证背景下小学教育专业《书写能力训练》课程的构建
- 地方师范院校小学教育本科专业:历程·问题·应对
- 小学教育专业师范生师德发展需求侧改革研究
- 基于师范专业认证的小学教育专业实践教学体系的构建——以白城师范学院小学教育专业为例
- 国考背景下小学教育专业课程设置修正初探——以吉林师范大学博达学院小学教育专业为例
- 民族地区小学教育专业公费师范生就业意向调查——以西昌学院为例
- 《奏定初级师范学堂章程》对小学教育专业课程设置的启示
- 师范类专业认证下高职小学教育专业音乐课程教改策略
- 师范专业学生职业能力培养策略——基于师范专业认证背景下小学教育专业学生的分析
- 基于小学教育专业认证OBE理念的人才培养方案优化——以陇南师范高等专科学校小学教育专业为例
- 小学教育专业公费师范生的乡村教育情怀：结构、水平与类型
- 教师资格证“国考”后小学教育专业师范生专业认同情况的实证调查研究