传承论文专题|传承原创论文专题-原创论文
- 人工智能背景下数字插画设计对传统文化的传承与创新
- 生成式AI技术驱动兵工精神在高校思政课中的传承与实践研究
- 人工智能时代传统文化数字化保护与传承路径探讨
- 劈挂拳的历史流变及传承研究——以新疆乌鲁木齐马氏劈挂拳一脉为例
- 地域特色视阈下土家族摆手舞的校园传承研究———以湘西第一中学为例
- 文化传承视阈下《声律启蒙》教学探讨
- 从文化传承到思政教育：优秀传统文化在小学课堂中的融合实践
- 基于优秀传统文化传承的小学语文教师专业阅读研究
- 赓续英雄血脉传承红色基因
- 小学语文教育中的传统文化传承与现代教育理念融合对策
- 中华优秀传统文化在小学语文教学中的传承与实践
- 文化传承视阈下小学跨学科校本课程的开发研究——以“数字南京剪纸”为例
- 乡村文化振兴背景下岭南农耕题材外销艺术数字化传承策略研究
- 基于SSM的中医传承辅助系统平台设计与开发
- springboot名老中医传承信息系统设计与开发
- VR技术在戏曲艺术发展传承中的应用研究
- 传承红色文化的数字媒体技术研究
- 虚拟现实技术赋能胡杨精神传承：价值意蕴及策略研究
- 非物质文化遗产保护视野下虚拟现实技术在岫岩玉雕传承中的应用
- 虚拟现实技术在非遗文化传承与传播中的应用研究——以惠州非遗竹器为例
- 非遗文化传承小程序
- 高校太极拳传承困境及对策研究
- 基于文化传承的高等院校武术课程改革与发展对策研究
- 云南民族地区学前教育传承民族茶文化的路径探析
- 婚姻中高净值人士财富传承研究
- 家庭教育在传承和弘扬民族文化中的作用
- 新媒体时代高校红色文化传承创新路径研究
- 文化记忆传承视域下档案资源开发释放思政育人价值的机理和路径探讨
- 中山食用菊花的历史文化传承及保护对策
- 学校体育传承民族传统体育的困境与对策研究
- “海丝”背景下泉州渔女服饰的创新性传承与开发对策
- 巧手补天处绝技万古传——关于故宫古建筑维修与古建筑技术传承问题
- 基于Springboot的非物质文化遗产数字化传承
- 传统木雕工艺美术的传承与发展——以“2023中华木作木雕与木工竞技大会”为例
- 董其昌对二王书风“神采”的传承
- 红色基因传承背景下琼海娘子军纪念馆红色旅游产品提升探讨
- 海南黎陶传承中的交互设计研究
- 海南琼剧非物质文化遗产传承与发展对策研究
- 海南椰雕非遗文化传承困境与路径
- 浅谈裕固族民歌的传承及保护——以《敬酒歌》为例
- 浅谈在义务教育阶段推行海南苗族“盘皇舞”的文化传承价值与意义
- 浅谈中学舞蹈教育中民族舞蹈教学与传承发展—以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 浅论明传奇《明珠记》对唐传奇《无双传》的传承与创新
- 新时代非遗传承的美育探索——海南藤编文化的开发实践为例
- 新时代琼崖革命二十三年红旗不倒精神的传承和发展研究
- 新化梅山拳的传承和发展研究
- 马克思主义文化理论在当代中国的传承与创新研究
- 非遗传承视角下槟榔谷黎苗传统图腾艺术展馆空间设计探索
- 非物质文化遗产视角下东安武术的传承与发展研究
- 论米芾书法的传承与新变
- 扎染艺术在中学美术教学中的传承和运用
- 慎刑思想在当代刑事政策中的传承与转化研究
- 基于黎苗文化传承与延续的槟榔谷甘什村陶艺馆展馆设计
- 基于黎族文化传承的保亭槟榔谷民俗馆设计探索
- 基于文化传承的民俗馆室内环境改造设计——以槟榔谷馆为例
- 新媒体背景下非遗文化传承与传播策略研究
- 新媒体视域下“非遗”传承融入高校思政教育的创新策略研究
- 新媒体视域下民族音乐文化的传承与创新策略研究
- 基于文化传承理念下的幼儿园自制玩教具开发研究
- 在保护中传承在传承中发展
- 学党史传承红色基因办实事培育时代新人——提升师范院校党史学习教育的针对性与实效性研究
- 指向优秀传统文化传承的小学课外阅读策略研究
- 指向优秀传统文化传承与理解的小学生课外阅读策略研究
- 广西壮锦在品牌VI设计中的传承与发展探究
- 课程思政视域下VI设计课程教学模式研究——以芜湖老字号品牌传承创新为例
- 古建传承背景下的洛阳传统祠堂小程序设计
- 论民族音乐在小学音乐教育中的传承与发展
- 民族音乐文化的意蕴与传承
- 庐陵文化传承与吉安乡村旅游经济发展的平衡探索
- 细读、搬演与文化传承——通识核心课程“《西游记》导读”教学回顾与启迪
- 非遗传承人在地方文化保护中的主体性作用——以甘肃临夏泥塑工匠为例
- 在传承创新中让经典历久弥新、永葆光彩
- 俗文学中的唐僧对历史玄奘形象的传承与嬗变
- 《西游记》海外传播历程中文化元素的传承与改写——以韩国综艺《新西游记》为例
- 高校图书馆地方文献资源建设与文化传承——以江苏海洋大学为例
- 传承·创新：中国神话改编动画电影研究
- 基于中华优秀传统文化传承的《西游记》整本书阅读的教学设计与实施
- 关中方言对《红楼梦》语法特点的传承
- “文化传承与理解”视域下的《红楼梦》整本书阅读
- 文化传承视阈下《红楼梦》中家具的美学价值阐释
- 地方高职院校引进非遗代表性传承人的几点问题探讨
- 安徽宣纸制作技艺传承与发展问题探讨
- 烟台红色文化资源保护、传承与弘扬的有关问题探讨
- 传统木雕技艺的传承与发展问题探讨
- 黎族传统纺染织绣技艺传承人群培育现状、问题及对策研究
- 价值理性与生存抉择:山东高兴线狮的传承发展研究
- 活态传承视域下民族传统冰雪体育传承存在的问题及出路研究
- 中医药传承创新发展战略背景下高职中药学专业课程体系存在的问题及其重构与探索
- "非遗"代表性传承人保护对策
- 国家通用语言文字教育中传承中华优秀传统文化对策探讨
- 非遗代表性传承团体法律保护问题研究
- 安义唢呐发展现状与活态传承探析
- 互联网+时代内经选读课程“传承创新”教学改革实践
- “互联网+”下的非遗文化传播——关于铅山县连四纸保护与传承研究
- “互联网+”视角下传统非遗造纸工艺的传承与创新研究
- “互联网+”视域下中华优秀传统文化传承与创新
- 弘扬红色文化，传承红色基因——小学语文教材中红色题材课文的教学方式新探
- 职业教育推进非遗传承的政策文本研究
- 红色文化数字化传承服务平台设计与实现
- 楚雄双柏彝族民俗体育传承的现状、问题与对策
- 新时代青年大学生传承红色基因面临的挑战与对策
- 新能源汽车产业与职业教育师徒传承人才培养模式探究
- 乡村振兴背景下东乡族擀毡技艺数字化保护与传承研究
- 巴山剪纸艺术的传承与发展之路
- 高质量发展背景下民营家族企业代际传承问题及对策
- 文化传承视角下戏曲博物馆的发展困境与对策
- 大理文化与旅游深度融合路径与对策研究——以非遗传承项目的沉浸式体验旅游为例
- 聊城地区沿黄村落建造文化传承发展研究
- 河洮岷地区洮绣艺术的传承与创新
- 肇庆七星岩摩崖石刻的数字化保护与传承
- 坚定文化自信，传承中国花艺——践行以课立德的“插花艺术”课程思想政治教育
- 大运河红色文化资源在高校思想政治教育中的传承应用研究
- 基于红色文化传承的高职院校思想政治教育模式创新研究
- 皮影元素在中国传统绘画中的表现与传承
- 大国良师师道传承
- 听兰州教育世家讲述传承故事
- 寻访红色印记传承“八棵树精神”
- 自组织视野下的赣南客家民居传承与创新策略研究
- 中国语言资源保护背景下重庆中小学方言教育与传承研究
- 传承红色基因弘扬延安精神高质量推进基础教育“三个课堂”建设
- 立足三个课堂创新传承红色基因实施路
- 依托“三个课堂”，传承红色基因
- 文旅融合背景下赣南客家服饰文化传承与传播探究
- 文旅融合视角下漳州歌仔戏的传承与发展
- 孔子故居文化的数字短片传承与保护—以《孔子》为例
- 浅析川北皮影艺术的传承与发展
- 江南丝竹文化传承下的广场游憩空间设计
- 从新冠疫情治愈效果看中医药文化的传承——以兰州居民为例
- 苏州非物质文化遗产传承的探析——基于PESTEL的研究
- 乡村振兴背景下乡村旅游与传统文化保护传承的融合发展策略思考
- 百年峥嵘·红色记艺——乡村振兴背景下陕西照金红色文化旅游景区主题营造及活态传承研究
- 乡村振兴背景下高校传承传统文化非遗艺术的路径探究
- 追忆·联结·传承：基于某报业大厦景观改造的思考
- 青少年家风、家训传承中存在的问题及解决办法——基于巴彦淖尔地区5所重点高中的调查
- 新时代昆剧人才培养与艺术传承的困境及对策
- "差序格局"与当代非物质文化遗产传承人的生存策略
- 新时代大学生传承和弘扬中华传统美德的价值意义、问题审视及对策进路
- 如何在语文教育中传承中国传统文化
- 图书馆助力地方红色资源的保护和传承
- 数字化背景下太极拳文化传承弘扬的路径与对策研究
- 兰州太平鼓文化在幼儿园综合实践课程中传承与创新发展路径探析
- 基于传统美德传承的幼儿语言活动开展策略
- 文化传承与教育创新融入学前教育课程的研究——以阜阳剪纸为例
- “非遗”视角下客家木偶戏在园校合作中的传承与创新研究
- 基于民族文化传承发展的小学美术国画教学创新策略
- 重温英雄故事传承红色血脉
- 传统文化在小学语文教学中的传承策略分析
- 传承“儿童的语文”落实语文课程标准——江苏徐州鼓楼区小学语文教学改革的创新实践
- 小学语文教学传承中华优秀传统文化的策略探究
- 城文化空间建设与文化遗产传承
- “建造的遗产化”和“遗产化的建造”——基于建造的中国建筑遗产保护传承对策
- 郑州仰韶文化保护传承弘扬的对策研究
- 音承文脉：《声生不息》系列节目的音乐文化传承策略探究
- 乡村振兴背景下民族民间音乐传承探究
- “非遗”语境下伽倻琴艺术的传承
- 高校音乐教育与民族文化传承的融合发展
- 新课标下东北非遗音乐资源在校园传承中的转化与创新
- 川东非物质文化遗产广安哭嫁歌的传承与保护研究
- 湘南瑶族音乐的固态保护与活态传承研究
- 大运河（河北段）音乐文化传承研究
- 传统民间音乐的保护、传承与发展——以临清驾鼓为例
- 提到民族音乐非遗传承，就会想到这所学校
- 贵州天柱高酿镇山歌的音乐特征与传承发展
- 高等师范音乐教学中河北段大运河音乐文化的融入与传承
- 乡村振兴背景下农村音乐非遗文化的活态化传承研究
- 双创背景下铜陵扬琴艺术的传承与发展研究
- 黑龙江少数民族音乐传承途径
- 中国古诗词艺术歌曲的文化传承路径探究
- 小学音乐教学中传承与创新民族音乐的策略
- 文化自信视阈下湘西瓦乡苗族“跳香舞”的价值追溯与传承路径
- 传承优秀传统文化视角下对中职学校音乐课程教学的探索
- 中国民族音乐文化在医科大学美育教育中的传承模式与路径研究
- 贵州茶文化音乐传承发展路径
- 侗族大歌传承的意义及范式研究——以黎平县侗族大歌为例
- 民族音乐文化在初中音乐教学中的传承探究
- 群众合唱对地方音乐文化的传承
- 虚拟技术环境下传统音乐文化的传承发展策略
- 文旅融合背景下音乐类非遗传承路径研究——以硗碛多声部民歌为例
- 墨江哈尼族唢呐曲调传承研究
- 传统音乐元素在流行音乐中的传承与发展浅析
- 现代性视域下中华优秀传统文化传承路径探索——基于延安鲁艺民歌采集运动
- 国乐从民间到高校传承模式的转变研究
- 文化自信背景下非遗文化的传承与传播模式研究
- 传统文化在流行音乐中的传承
- 具身认知视域下中国传统音乐文化的传承与发展研究
- 传承经典,点亮童年——浅谈大班幼儿如何从"会玩"走向"慧玩"
- 幼小衔接视角下大班幼儿传承传统文化的实践研究
- 聚焦幼儿探索力,助力品质驱动力——以大班《小小传承人》主题课程为例
- 弘扬中国传统文化，传承民间体育游戏
- 基于传统民俗文化传承的体育教学创新路径探索——以妈祖民俗体育大单元为例
- 高中语文大单元教学背景下传统文化渗透与传承探究
- 文化传承与创新视域下高中中国画教学的反思
- 新时代贵州威宁县彝族文化传承发展的路径分析
- 甘肃定西陇西县秧歌传承与发展现状调查
- 宁波中药材产业传承创新发展分析与对策
- 基于可持续发展的藏族赛马节文化遗产传承与创新研究
- 汉字的起源、形成与传承对中国传统文化的塑造与影响
- 家族企业代际传承中的人力资源管理问题
- 家族企业传承中的人力资源管理问题研究
- 人工智能(AI)技术下中国传统服饰的传承与发展研究
- 人工智能应用对于中华优秀传统文化传承发展的现实价值研究
- 以艺术教育形式传播与传承中华传统文化——基于高校共青团引领校园艺术文化建设的研究
- 新媒体技术视域下民族艺术教育的传承与创新研究
- 社区教育中民间艺术传承的路径分析
- 高校艺术教育中赣傩艺术传承研究
- 中学校园音乐文化活动背景下的秦腔传承研究
- 高校公共艺术教育中唢呐艺术传承研究
- 民间艺术技艺传承创新与高职艺术教育研究
- 艺术设计教育中民间美术的传承与创新研究
- 荆楚文化在艺术职业教育中的活态传承与传播研究
- 民俗艺术学中的教育功能与传承研究
- 少数民族音乐文化在高校艺术教育中的传承研究
- 高校舞蹈教育中民间舞蹈艺术传承现状以及策略研究
- 文化转型视角下陕北民间艺术教育传承研究
- 甘肃传统民间艺术在高校艺术教育中的传承发展研究
- 高校艺术教育对传统文化的传承研究
- 高校艺术教育传承中国传统文化的途径研究
- 民间艺术（剪纸）的当代转向与教育传承
- 高校艺术教育的传承研究——评《艺术教育学》
- 内蒙古地区艺术教育民族文化传承的策略研究
- 艺术设计教育中民间美术的传承研究
- 传统音乐表演艺术教育的传承与发展
- 高校艺术教育对中华民族文化传承发展研究
- 新时代高校食品学科在文化传承与创新中的实践与探索——以福建农林大学食品科学学院为例
- 以科技为内核食品产业在传承与创新中向未来
- 平潭非物质文化遗产校园传承需求调查——以福建信息职业技术学院文化创意与旅游学院为例
- 汉语国际教育视域下大学文化传承的价值与创新
- 汉语国际教育中文化传承与创新教学策略研究
- 秉历史使命持文化传承——“一带一路”背景下汉语国际教育中的传统文化推广
- 高职语文教学中传承中华优秀传统文化的问题与对策研究
- 文化自信背景下徽墨技艺传承的问题与对策研究
- 关于象牙雕刻保护与传承的问题与对策研究
- 地域武术的非物质文化传承问题与对策研究——以梅山武术为例
- Citespace数据分析模型下“民歌高校传承”研究现状分析
- 体教融合背景下高中武术文化传承路径
- 中国体育非遗的数字化传承研究
- “健康中国”背景下群众民俗体育与文化传承的关系研究
- 基于红色体育文化数字化传承（演绎）APP设计
- 新时代少数民族传统体育文化传承价值与发展路径研究
- 铸牢中华民族共同体意识视域下西藏望果节体育文化传承与发展研究
- 中国式现代化进程中西藏民族传统体育的传承与保护
- 延边地区朝鲜族节庆体育的文化传承研究
- 西北地区少数民族传统体育现代传承研究
- “后非遗时代”山西左家拳传承的文化空间建构研究
- 体育非物质文化遗产的“活态化”传承
- 非物质文化遗产视角下民俗体育的传承与发展——以“华蓥山滑竿抬幺妹”为例
- 价值审视与路径建设：新时代中国传统武术文化传承与发展研究
- 主体·空间·行动：民俗主义视角下民俗体育传承的思考
- 基于全民健身视角的民族传统体育传承与发展研究
- 中华传统体育文化资源建设与传承发展研究
- 文化润疆背景下加强吐鲁番桑皮纸制作技艺保护传承与利用的几点思考
- 中华优秀传统文化的传承与创新
- 非遗在景观设计中的传承与发展——以晋城为例
- 文化强国建设背景下鄄城鲁锦的非遗传承与活态化发展
- 山西优秀传统文化对青少年“文化理解与传承”核心素养的向度
- 传承中华优秀传统文化背景下高职英语实践教学创新
- 中华优秀传统文化传承视域下统编语文教科书的乡土之维
- 后冬奥时期中小学奥林匹克教育实践的传承与创新研究——基于北京延庆区大庄科中心小学的考量
- 校园场域中的民族音乐文化传承与交融研究——以隆林各族自治县新州第三小学为例
- 趣味实践文化传承——小学美术教学和民间剪纸文化的融合策略
- 博物馆教育创新助推青少年文化传承
- 乡村文化传承的教育对策研究——以汨罗长乐镇为例
- 乡村振兴背景下藏族村落传统道德文化传承困境及对策
- 文物保护与传承的创新策略研究
- 盘州彝族“打秋”文化传承与推广对策探究
- 新文旅融合下的民间艺术传承与发展
- 传承红色基因弘扬柯柯牙精神
- 新时代红色文化传承与创新工作的优化思考
- 红色文创产品中的文化传承与创新设计融合
- 新时代红色文化传承发展的原则与目标研究
- 浅谈对辽阳市“非遗”文化的保护与传承
- 浅论中华优秀语言文化的传承策略—以西北地区为例
- 小学美术剪纸教学的传承与创新探讨
- 传承民族文化背景下小学美术国画教学的思考
- 试析小学美术剪纸教学的传承及创新
- 核心素养下的小学美术与传统文化遗产传承新探
- 我国家族企业代际传承主要影响因素及对策研究
- 西藏红色文化资源保护与传承现状、存在问题及对策
- 中国家族企业控制权代际传承研究
- 铜鼓客家山歌在中学音乐教育传承中的困境及对策研究
- 西安中学武术教学中武德传承内容及对策研究
- 沈阳满族中学珍珠球运动的传承及发展对策研究
- 识字教学的传承和创新
- 以文化传承为取向的小学文言文教学策略研究
- 民族音乐文化传承视阈下的小学民歌教学研究
- 小学高段古诗词教学中的文化传承研究
- 面向文化传承的小学低年级STEAM教学模式构建与应用研究
- 闽南童谣传承视阈下的小学舞蹈教学实践研究
- 纳西族非物质文化遗产的保护与传承
- 以工匠精神传承优化本科职业师范教育工科基层人才培养模式的探究——以造价专业为例
- 现代学徒制培养模式下的非遗工艺传承及人才培养创新研究
- 小学数学课堂教学中传承数学文化的实证研究
- 代际传承视角下家族企业多元化投资与效果研究
- 家族企业代际传承过程的投资效率研究
- 当代中国非物质文化遗产传承人权利司法保护现状与问题分析
- 齐鲁文化传承视阈下广告学专业德育教育与课程建设研究
- 地方高校学生社团非遗传承教育路径研究——以兰州文理学院“非遗青年学社”为例
- 基于Citespace计量分析的鲁锦数字化传承路径探究
- 文化传承与个人品牌塑造
- 浅析中华传统孝文化的传承与发展