课程论文专题|课程原创论文专题-原创论文
- PBL教学法在中职会计课程中的应用研究
- 岗位情境模拟法在N中专会计实训课程中的应用研究
- 拉萨第二中等职业技术学校会计专业课程体系优化研究
- 基于小微企业需求的Z中职学校会计专业课程设置优化研究
- 重庆中职学校会计专业课程体系优化研究
- 模拟演练教学法在中职学校《企业财务会计》课程中的应用研究
- 智慧课堂在中职《基础会计》课程教学中的应用研究
- 中职会计事务专业实训课程改革策略研究
- MES教学模式在中职课程《会计电算化》的应用研究
- 分层教学在中职《初级会计》课程中的应用研究
- 对分课堂在中职会计课程中的应用研究
- 中职会计事务专业课程思政建设研究
- 抛锚式教学法在中职学校《会计电算化》课程中的应用研究
- 任务驱动教学法在W中职学校《基础会计》课程中的应用研究
- 翻转课堂在S中职学校《企业财务会计》课程中的应用研究
- 混合式教学模式在中职《基础会计》课程中的应用研究
- 情境教学法在中职《企业财务会计》课程中的应用研究
- 情境模拟教学法在中职《财务会计》课程教学中的应用研究
- 引导文教学法在中职《基础会计》课程中的应用研究
- 以职业能力为导向的中职《企业会计实务》课程教学设计与应用研究
- PBL教学模式在中职《企业会计实务》课程中的应用研究
- 混合式教学在《企业财务会计》课程中的应用研究
- MUSIC学习动机模型在中职《企业财务会计》课程教学中的应用研究
- 案例教学法在中职课程《基础会计》教学中的应用研究
- UbD模式在中职《会计基础》课程中的应用研究
- 智能财务背景下案例教学法在中职《会计电算化》课程教学中的应用研究
- 角色扮演法在中职《企业财务会计》课程中的应用研究
- 基于SPOC的翻转课堂教学模式在中职《会计基础》课程的应用研究
- 协同可视化教学方法在中职《基础会计》课程中的应用研究
- 情境模拟教学法在中职《企业财务会计》课程教学中的应用研究
- 中高职衔接背景下中职会计专业课程改革个案研究
- 任务驱动教学法在中职《基础会计》课程中的应用研究
- 基于工作过程的空调类人才培养课程体系研究
- 能源类专业《中央空调》课程教学现状及改革对策
- 高职《中央空调设计与施工》课程项目驱动教学法改革的探索与实践
- 基于问题导向建筑设备课程的改革设计
- 应用型本科院校课程体系建设现状及优化对策——基于38份本科人才培养方案的实证分析
- 工程教育背景下“粮食工厂设计”课程教学现状分析及改革对策
- 对分课堂教学模式对初中生信息科技课程深度学习影响的实践研究
- 学前机器人课程中幼儿深度学习的研究
- 基于深度学习的课堂活动案例及其启示——以A-Level中英国际课程“狗追兔子”问题为例
- 初中历史课程深度学习的教学实践：以七年级上册《秦末农民大起义》为例
- 5E教学模式促进高中信息技术课程深度学习的应用研究
- 面向深度学习的高中编程课程DBL模式的构建与应用
- 新文科视域下小语种专业发展路径与改革方法——以“电子商务德语”课程发展为例
- “互联网+”下中职电子商务教学新思路——以服装行业运营课程为例
- 学科交叉融合背景下“电子商务法”课程教学改革研究
- 高职院校跨境电子商务专业教师课程教学能力提升研究
- springboot《数据库原理及应用》课程平台
- ssm智能化在线课程学习系统
- Java数据结构精品课程教学网站jspm
- 数据结构精品课程教学网站
- 小学Scratch“梦想课程”的教学实践与应用
- 基于小学信息技术flash微课程开发与实践
- 基于PHP语言的课程管理系统
- 基于mind+创意编程的小学信息技术课程开发和实践研究
- 基于java中小学课程辅导系统
- 初中(初二年级)信息技术课程微课资源的设计与应用
- springboot疫情网课管理系统+在线课程
- 数据库原理课程思政网站的设计与实现ztn
- 基于springboot的数据库课程思政教学案例库管理系统
- 基于OJ的Java课程实验管理系统的设计与实现
- 基于flask计算机组成课程网站后端设计
- 基于SSM框架的课程实验教学项目管理系统的设计与实现cqtg
- ssm-课程智能组卷系统(论文+PPT)
- 基于推荐算法的在线课程推荐系统设计与实现nopl--论文
- 高校创新创业课程体系的设计与实现rmuhq--论文
- 程序设计基础课程辅助教学系统exu
- springboot-web学校课程管理系统
- springboot-Java线上一流课程教学辅助系统
- springboot-基于SpringBoot和vue的课程教学平台的设计与实现
- springboot基于Android的计算机精品课程学习系统akmvm
- springboot个性化课程推荐系统glj
- 浅析专业认证背景下“制药设备与车间设计”课程改革
- 新工科建设背景下应用型本科院校《工程力学》课程教学改革
- 基于虚拟现实模式的环境监测技术课程教学设计
- 基于ARCS模型设计的VR实训课程教学效果分析
- “岗课赛证”标准融入VR设计课程建设的实践
- 基于学习成效的机械制图课程教改策略——以深圳职业技术大学为例
- 基于AI技术下供应链实训课程沉浸式教学探索
- 基于VR技术和3D打印相结合的机械类课程教学改革探讨——以“机械制造装备设计”为例
- VR/AR技术在数字媒体艺术专业课程中的实践与探索
- 基于虚拟技术的高校数字景观技术课程体系构建
- 虚拟现实技术在课程教学中的应用
- 新工科背景下《工程力学》课程教学模式设计与实践
- 基于虚拟现实技术的Python课程改革设计
- VR技术支持下初中英语口语课程设计的探索
- VR一体机辅助下的小学数学课程资源开发模式研究——以“数学VR探险”课程为例
- 虚拟现实技术下的“建筑设计”课程使用者反馈与教学效果评估
- VR数字资源嵌入课程思政环节的实践探析——以影视多媒体技术专业为例
- VR技术在大学化学实验课程教学中的应用效果研究
- 基于VR/AR技术的沉浸式环境类实验课程思政教育研究浅析
- 多元化教学手段在“建筑设计基础”课程教学中的应用与实践——以凯里学院建筑学专业为例
- VR技术浪潮下国内高校动画专业三维动画课程革新探析
- 应用型本科高校汽车构造课程教学改革与实践
- 基于OBE理念的建筑设计初步课程VR沉浸式教学模式与应用路径探析
- 多模式融合的PLC课程教学改革
- 基于VR技术的报关实务课程沉浸式教学模式设计
- 将多元技术引入船海专业核心实验课程的改革与实践
- 基于VR/AR技术的教学方法改进研究——以设计类课程为例
- 基于认知主义学习理论的VR技术融入“园林史通论”课程的教学实践探索
- 融合VR技术的高校消防安全教育课程设计
- 高校排球课程与虚拟实境（VR）智能技术的融合研究
- VR技术在《新能源汽车结构与原理》课程中的应用研究
- 基于儿童视角的幼小课程衔接研究
- 幼小数学衔接课程现状及幼儿园应对策略研究
- 幼儿园语言与小学语文课程衔接的研究
- 幼小双向衔接社会课程建设与管理的实践研究
- 基于科学幼小衔接的幼儿园班本化课程设计与实践的行动研究
- 潍坊风筝融入幼儿园课程的实践研究
- 基于“面花面塑”幼儿园课程开发的行动研究
- 文化分析理论视角下幼儿园C-STEAM课程设计与实施
- 促进幼儿问题解决能力的生成课程的构建与实践研究
- 高校学前教育专业幼儿园自然教育课程的问题和策略研究
- 非遗融入幼儿园艺术课程的个案研究
- 基于本土化的幼儿园园本课程资源开发与利用
- 基于《幼儿园保育教育质量评估指南》的幼儿园课程质量提升策略
- 幼儿园教学应用视域下高职院校学前教育专业舞蹈课程研究
- 基于“课证融合”的课程改革模式探究——以高职学前教育专业为例
- 百廿年我国幼儿园课程的发展与启示
- 幼儿园园本课程的管理策略研究
- 幼儿园课程理念的建构路径与方法
- 运河文化浸润下的幼儿园课程开发与实施
- 我国幼儿篮球适宜性游戏课程体系构建研究
- 农村幼儿园文化与课程建设一体化实践探索
- 基于石头画的幼儿园园本特色课程开发与实施策略探析
- 茶文化与幼儿园班本课程融合的实践研究
- 教学做合一：地方应用型本科课堂教学改革实践探索——以学前儿童科学教育课程为例
- 甲骨文进校园的实践研究——以幼儿园玩教具设计课程为例
- 基于教师专业成长的幼儿园课程故事的思考
- 基于课程游戏化理念的幼儿园红色教育探究
- 教育数字化背景下信息技术与幼儿园课程整合的评价指标体系构建研究
- “三全三接”理念下幼小衔接课程的开发与实践研究
- 幼儿园数学游戏化课程的实践策略研究
- 高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设探讨
- 幼儿园课程游戏化研究
- 课程游戏化背景下的教研意义追寻——以“幼儿园‘在自然中学习’教研活动”为例
- 基于自然环境的幼儿园科学园本课程开发探究
- 与“陶”同行点亮生活——生活教育思想对幼儿园课程游戏化的启示研究
- “以儿童为中心”视域下的学前教育专业课程建设研究——以幼儿园教育环境创设课程为例
- 课程游戏化在幼儿园教学中的创新模式探索
- 虚拟现实技术在幼儿园环境创设课程中的探索
- 高职学前教育专业课程体系构建——神木开展安吉游戏的现状研究
- 开展具有传统文化特色的幼儿园课程活动的策略研究
- 美国学前教育体育课程对我国体育学前教育的启发
- 幼儿园开展手球特色课程的可行性分析
- 幼儿体育课程对幼儿心理健康和社会性发展促进的个案研究——以南京金色朝阳江岸水城幼儿园为例
- 高质量发展背景下幼儿园课程出版路径探析
- STEAM理念下幼儿园幼小衔接课程的实践研究——以中共河南委机关幼儿园为例
- 幼儿园生活化课程资源的开发与利用
- 以高质量课程呵护幼儿成长——区域学前课程与教学研究行动
- 幼儿园项目教学中课程资源建设的实践研究
- 立德树人背景下幼儿园生长课程的实践研究
- 在STEM视角下版画课程教学促进幼儿语言发展实践研究——以湛江乡村幼儿园为例
- 基于儿童立场的幼儿园戏剧课程实践研究
- “幸福点、面、线”：幼儿园园本情商课程多元化评价体系的构建
- 区域推进幼儿园高质量课程建设的思考与实践
- 幼儿园武术特色课程的开发与实施效果探索
- 课程游戏化背景下幼儿园教学策略
- 新课程改革背景下幼儿园艺术课程评价体系研究
- 依托家乡海洋文化资源的幼儿园园本课程构建与实施
- 基于协同育人理念的高校劳动教育课程实施路径研究
- 科创教育融入综合实践活动课程的逻辑与机制
- 课程思政与思政课程协同育人的学科理论耦合探析
- 基于思维导图的PBL教学模式在动物学课程教学中的应用
- 翻转课堂教学模式在“有机化学”课程中的应用研究
- 基于问题解决培养中学生数据素养的教学模型研究——以高中信息技术课程“数据处理与应用”单元为例
- 案例模式在高校机械制造基础课程教学中的实践
- 基于共同体理论的民办高校心理健康教育课程改革研究
- 基于“MOOC+翻转课堂”理念的微积分课程020教学模式研究
- 建筑力学课程教学中案例教学法的应用研究
- 创新方法融入机电专业核心课程的研究与实践
- 从解决编程问题到培养思维能力——以小学C++社团课程建设为例
- “双一流”建设背景下基于创新能力培养的“水质工程学”课程教学改革
- 新课标导向下“信息科技+”跨学科主题课程的设计与实施
- 基于项目实训的工程造价课程教学模式探索
- 中国传统文化应用于动漫专业课程教学的研究
- 新商科学科交叉背景下“数字营销”课程建设与实践
- 新工科背景下的电化学专业实验课程体系建设
- 基于OBE理念的数据结构课程教学研究
- 新工科背景下《应急救援技术》课程设计与实施
- 批判与建构：学校课程文化研究
- 新课程背景下初中师生关系现状分析及和谐师生关系的构建
- 新课程改革下思想品德课和谐师生关系的研究
- 实践课程观视野下小学师生关系的改进策略探究
- 美术特色高中课程审美化建设研究
- 新课程背景下初中数学教学中师生关系的构建
- 霍耐特承认理论对高校课程思政建设中师生关系的启示
- 大学生网络课程负面学习体验研究
- 新课程背景下初中班级文化建设问题研究
- 高校课程思政的有效教学策略研究
- 中职学前儿童发展心理学课程实施现状调查与策略研究
- 基于人际关系动力理论的初中生心理健康教育课程模块设计与实施
- 《社会工作概论》课程行动研究
- 职业院校基层党建中课程思政教学改革引入心理咨询技术的必要性
- 微课程学习平台设计与实现
- “三维CAD设计”课程中引入工业机器人设计项目的教学实践
- 基于CBET的RPA财务机器人设计与应用课程建设探索
- 基于项目教学法的《工业机器人设计》课程教学研究
- “新工科”背景下用于机械设计课程的双足教学机器人设计与研究
- 基于项目式教学的中学人工智能课程探析——以智能导购机器人设计为例
- 论《财务分析》课程建设
- 财务分析课程内容的职业需求调查研究
- 互联网+BOPPPS教育模式的应用——以财会类课程为例
- “云教学+行动学习”创新管理会计实验课程
- “小学语文课程与教学论”课程思政教学实践中存在的问题与对策
- 成人高校课程思政教学体系建设存在的问题与对策
- 高职院校法律专业课程实践教学存在的问题与对策研究
- 融入思政元素的生物安全与实验室安全课程主题教学模式探索
- “双碳”理念融入《高分子化学》课程教学设计与实践
- “项目-专利-论文”一体化教学模式改革与实践——以“高聚物成型工艺”课程为例
- 基于应用型人才培养的食品微生物学实验课程教学实践与探索
- 指向“问题解决”的高中语文校本课程建设践思
- 新课程、新教材、新高考的进阶：文学类文本阅读的深化教学
- 《水质工程学》课程混合式教学模式的实践探索
- “岗课赛证”融合模式下高职英语跨境电商校企合作课程建设研究
- 核心素养与英语课程目标问题解读
- 产教融合背景下高职院校电梯工程技术专业实践课程评价体系的改革探究
- 翻转课堂应用于《教师礼仪》课程的问题与优化策略
- 《货币金融学》课程线上线下混合教学模式分析
- “农业强国”战略下《专利撰写》课程教学改革探索
- 高职院校就业指导课程线上线下混合式教学建设路径探析——以面试实战课堂教学为例
- 高职院校就业创业课程线上线下混合式教学：特点、问题和创新路径
- 《水污染控制工程》课程的教改与探索
- 思维导图在《化工安全与环保》课程中的应用
- 汉语言文学专业学生诗学素养培育的问题及对策研究——以“中国古代文学”课程为例
- 公共基础课大学化学课程思政实践问题与对策
- 应用型本科院校一流本科课程建设问题与对策研究
- 大学英语课程思政高质量发展的实践困境与突破对策研究
- 基于文化传承的高等院校武术课程改革与发展对策研究
- 我国学前教育专业课程体系研究述评(1994—2021年)
- 专业认证对我国高职院校学前教育课程改革的启示
- 本科院校学前教育专业课程体系改革研究
- 五年一贯制学前教育专业“行为课程”设置探究——基于张雪门“行为课程”思想实践
- 新时代高校学前教育专业课程改革创新路径探索
- 学前教育专业体育课程标准的探讨
- 多元化教学模式在高校学前教育专业美术课程的运用探索
- 学前教育专业音乐技能课程现状与建设
- 基于奥尔夫音乐教学理念的高师学前教育专业钢琴教学课程优化策略
- 高职院校学前教育专业美术课程的建设
- 新西兰学前教育课程述评
- 学前教育专业职教本科课程体系构建的探索
- 高职学前教育专业课程改革的探索与思考——基于教师资格“国考”
- 新时代思政课程与课程思政协同育人机制构建路径的探索——以大同师范高等专科学校学前教育专业为例
- 高职院校学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程教学改革探究
- 课程思政视角下非遗文化融入到学前教育专业群建设的实践探索
- 试论地方高师院校学前教育专业核心课程群的建设
- 学前教育高水平专业群背景下技能课程教学改革与探究——以美术与幼儿美术创作课程为例
- 高职院校学前教育专业德育课程教学模式探究
- 学前教育阶段美术教学课程实效性提升路径剖析
- 湖湘红色文化资源融入学前教育专业课程路径探析
- 学前教育专业课程教学常用模式的分析与优化
- 高职院校学前教育专业课程设置现状分析与策略探究
- 高校学前教育专业艺术课程开设的历史沿革、价值取向与改革路向——以“立美育人”声乐课程改革为例
- 新时代高职院校学前教育专业“课程思政”的实践探究
- 高职学前教育专业“三教”改革与实践再探索——以蒙台梭利教学法课程为例
- 高校学前教育专业教学改革探索——评《高校学前教育专业课程与教学研究》
- 论游戏在我国学前教育课程中的地位演进及其启示
- 高职学前教育专业音乐课程教学设计研究
- 数字化赋能高职院校学前教育专业课程发展的对策探究
- 学前教育专业中高本课程体系衔接建设研究
- 精品课程建设推动学前教育专业教学改革
- 东盟国家学前教育课程：特点与启示——以新加坡和马来西亚为例
- 新教师资格考试制度下地方高校学前教育专业课程设置分析
- 论电化教育教学在学前教育音乐课程中的应用研究
- 传统文化融入高职院校学前教育专业课程研究
- 学前教育专业舞蹈课程和思政课程融合探究——评《高校学前教育专业教学与人才培养模式探索与实践》
- 基于首要教学原理的初中人工智能课程问题解决能力培养实践研究
- 基于问题解决的初中信息科技课程教学活动设计研究
- 农林院校智慧农业人才的培养方式探索——以“大数据导论”课程为例
- 车辆工程专业课程虚拟仿真实验教学改革探索——以汽车振动与噪声控制课程为例
- 数学类基础课程中的思政点挖掘
- 高职院校Java课程教学探讨
- 基于项目驱动的《Java程序设计》课程教学设计研究
- 采用树莓派的“Java程序设计”课程实训设计——以物联网专业为例
- 结合学科竞赛的计算机专业应用开发类课程群建设
- 基于工作过程的中职《Java程序设计》实训课程开发实践研究
- 高职院校Java程序设计课程改革研究
- 基于OBE的Java程序设计课程移动教学分析
- Java开发综合实训中开展课程思政教学模式研究与实践
- 基于移动互联网和微课的Java程序设计课程教学实践
- 基于应用型人才培养的Java综合实训课程教学改革研究
- 课程教学目标达成计算系统的设计和实现---以《***》课程为例
- 基于课程评论的方面级情感分析系统设计与实现
- 基于Web的课程目标达成度评价系统开发
- 基于Node的课程思政素材管理系统的设计与实现
- 计算机精品课程网站
- 合作学习方式在初中信息技术课程教学中的应用研究
- 多媒体技术在《大学计算机基础》课程中的应用研究
- 基于案例教学法的初中Python课程微课设计与制作
- 面向中小学信息技术课程的Scratch编程教学研究
- 健身课程预订网站的设计与实现
- 基于Java和MySQL的在校生二外课程管理系统设计
- 基于SpringBoot的课程作业管理系统的设计与实现
- 课程作业管理系统
- 课程作业管理系统的设计与实现
- 基于CDIO的《计算机动漫与游戏设计》在线课程教学平台的设计与开发
- 数据结构课程学习网站设计与实现
- 基于SpringBoot的高校课程管理系统的设计
- 网上课程教学管理系统