评教论文专题|评教原创论文专题-原创论文
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- 基于数据分析的高校学生评教有效性研究
- 高职院校学生评教结果一致性的原因及对策
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- 高校“学生评教”的现状分析与对策
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- “线上+线下”高校混合式教学“学生评教”机制探讨——以东北石油大学中文系为例
- 基于稀疏数据的学生评教短文本细粒度情感分析
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- 基于数据仓库技术的高职院校学评教数据分析决策支持系统的设计与实现
- 民办高校学生评教指标体系存在的问题与对策——以广东S学院为例
- 高职学生评教工作中存在的问题与对策探析
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- 中学生评教的问题与对策研究
- 大学生评教存在的问题及其对策分析——基于学生、教师、评教管理者三方视角
- 独立学院学生评教存在的问题及对策分析
- 基于Java网上评教系统的设计与实现
- 基于web的高校评教系统的设计与实现
- 新建本科院校学生评教的实证研究
- 小学道德与法治“学评教一体化”学习目标的研究
- 普通高中体育课堂教学质量学生评教指标体系的构建研究
- 某高校评教系统设计与实现
- 成都东软学院评教系统设计与实现
- 高校学生评教有效性研究——以运城学院小学教育专业为例
- 农村小学批评教育面临的困境及对策研究
- 高考语文"试题研究-讲评教学"课程研发的逻辑框架
- 高校体育术科学生评教有效性影响因素的研究
- 学生评教结果研究
- 提高学生评教质量的方略
- 高职高专院校“学生评教”的理论与实践
- 多元统计在教学评教体系中的应用
- 评教学“回归生活世界”
- 权利与秩序——评教育部《普通高等学校学生管理规定》
- 批评教育中的若干心理效应
- 测评教学改革的探讨
- 网络环境下的作文讲评教学
- 小学教师批评教育问题的研究——基于对A小学的调查
- 小学教师批评教育实施现状调查研究
- 小学教师批评教育实施困境及策略研究
- 农村小学批评教育面临的困境及对策研究——以潍坊地区A小学为例
- 试析学生评教的可行性问题
- 对后进学生进行批评教育时应注意的几个问题
- 教师职业价值取向的过程性初探——兼评教师职业价值的大众期望
- 教育就是教育——评教育产业论与非产业论
- 论舞蹈批评教育在大学舞蹈课程中的重要性
- 素质教育中批评教育的策略
- 批评教育学生的技巧
- 初中物理习题讲评教学策略探讨
- 刍议班主任的批评教育
- 浅析中小学教师批评教育面临的困惑及对策
- 关于小学班主任批评教育权的思考
- 学,练,评教学模式在小学体育教学中的实践探索
- 关于批评教育的教学研究
- 学生评教在高等教育管理中的价值回归
- 胃肠外科护理带教应用评教评学模式的效果分析
- 批评教育的艺术性
- 如何有效批评教育学生
- 良药未必苦口——浅谈初中班主任批评教育的艺术
- 教育应融合表扬教育和批评教育
- 高职院校学生评教的偏差分析
- 初三体育基于“学评教一致性”的逆向教学设计研究
- 班主任的批评教育权的思考
- 对艺术类高校学生评教体系的优化研究
- 以评促教,评教结合--教育评价促进幼儿自主游戏活动的开展研究
- 新时代下高校学生评教制度的探索与实践研究
- 对小学生进行批评教育要讲究艺术
- “以学评教”教育理念下的高中数学课堂教学质量提升
- 小学中高年级数学“学评教一致性”的设计策略研究
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- 基于学生评教的线上教学质量评价体系研究
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- 学生评教制度设计的问题与对策——以H高校为例
- 以学评教教育理念下的高中数学课堂教学质量提升
- 大数据背景下高三化学试题高效讲评教学实践
- 三要素·三学案基于成长型思维模式下的中职高三习题讲评教学策略研究
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