原创标题: | 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例 | ||
论文摘要: | 摘要: 金融是一个广泛而复杂的领域,涉及投资、风险管理、银行和资本市场等。本文论述了问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例在当前一些问题,了解论文问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的研究; 针对问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例问题/现象,从问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例方面,利用问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例方法进行研究。目的: 研究问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例目的、范围、重要性;方法: 采用问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例手段和方法;结果: 完成了问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例工作取得的数据和结果; 结论: 得出问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:问题式学;问题式学习教学法;融双语课为例 |
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论文目录: | 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例研究背景…………………2 1.2 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例研究意义…………………2 1.3 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例拟解决的关键问题…………………3 1.8 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例创新性/创新点…………………3 1.9 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例本章小结…………………3 第二章 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例基本概念和理论…………………4 2.1 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的定义和性质…………………4 2.2 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的分类和体系…………………4 2.3 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的研究方法…………………5 2.4 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的基本理论…………………5 第三章 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的构成要素/关键技术…………………6 3.1 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的组成部分…………………6 3.2 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的功能模块…………………6 3.3 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的内容支持…………………7 第四章 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例问案例分析……………………………………… 9 4.2 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的数据分析………………………………9 4.3 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的设计、评价与优化………………………10 5.1 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的解决措施 …… ………… 11 5.2 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的评价 ………………… 12 5.3 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例的经验总结与启示………………………15 6.1 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例经验总结…………………15 6.2 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例研究启示……………………16 6.3 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例未来发展趋势…………………… 16 6.4 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例本章小结…………………… 16 第七章 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 时光荏苒,岁月如梭,转眼间两年半的xxx阶段即将结束,回想这个阶段的经历,丰富且充实,偶尔遇到挫折,身边总有老师和同学的帮助与鼓励、朋友的关心和家人的支持,至此感激之情难以言表。 |
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原创专业: | 金融 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例文献综述参考
问题式学习教学法的应用——以国际金融双语课为例国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 3234449 | ||
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