| 原创标题： | 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 酒店专业是一个涵盖酒店管理、酒店运营、酒店服务等方面的学科。它的目标是培养具备酒店管理、酒店运营、酒店服务等方面的知识和技能的人才，以满足国内外酒店市场的需求。本文论述了智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例在当前一些问题，了解论文智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的研究； 针对智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例问题/现象，从智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例方面，利用智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例方法进行研究。目的: 研究智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例目的、范围、重要性;方法: 采用智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例手段和方法;结果: 完成了智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例工作取得的数据和结果; 结论: 得出智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:智慧餐饮;智慧餐饮背景下高;管理课程为例 |
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| 论文目录： | 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例研究背景…………………2 1.2 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例拟解决的关键问题…………………3 1.8 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例创新性/创新点…………………3 1.9 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例本章小结…………………3 第二章 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例基本概念和理论…………………4 2.1 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的定义和性质…………………4 2.2 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的分类和体系…………………4 2.3 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的研究方法…………………5 2.4 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的基本理论…………………5 第三章 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的构成要素/关键技术…………………6 3.1 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的组成部分…………………6 3.2 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的功能模块…………………6 3.3 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的内容支持…………………7 第四章 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例问案例分析……………………………………… 9 4.2 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的数据分析………………………………9 4.3 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的设计、评价与优化………………………10 5.1 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的解决措施 …… ………… 11 5.2 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的评价 ………………… 12 5.3 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例的经验总结与启示………………………15 6.1 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例经验总结…………………15 6.2 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例研究启示……………………16 6.3 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例未来发展趋势…………………… 16 6.4 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例本章小结…………………… 16 第七章 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 参考文献： | 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 在毕业论文完成之际，我要郑重地对我敬爱的导师xxx老师表达最衷心的感谢。从选题到定稿，本文每一部分都倾注着您的悉心指导。尤其是在文章的核心观点、逻辑结构、行文脉络上，深受恩师点拨，令我茅塞顿开。我由衷地钦佩导师渊博的知识和深邃的思想。 |
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| 原创专业： | 酒店专业 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 文献综述结构： | 智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例文献综述参考
智慧餐饮背景下高职酒店管理与数字化运营专业教学改革研究——以餐饮服务与管理课程为例国外研究 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 原创编号： | 1247267 | ||
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