新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究

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Abstract
目录
新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究引言/绪论 …………………………………………1
新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究选题背景 …………………………………………1
新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究选题意义 …………………………………………1
新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究选题依据 …………………………………………1
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状…………… 3
1.1.1 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究国外研究现状……… …………3
1.1.3 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5
1.3 研究假设 ……………………………………………… 6
1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6
1.5 创新性 ……………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究 ……………………11
3.2 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究比较 ……… ………… 13
3.3 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究分析………… 13
4.2 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究比较分析……………… …… 16
4.3 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究差异比较分析……………………………16
第五章 新工科背景下学科竞赛驱动物流工程专业创新能力培养研究结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附录……………………………… ………… 25
谢辞 ………………………… ………………29 　

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