原创标题: | 新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》 | ||
论文摘要: | 摘要: 微型课题是一种针对某一具体问题或情境进行深入研究的小型课题研究项目。它的目的是为了解决实际问题,提高工作效率,或是为更大规模的课题研究提供基础数据和经验。本文论述了新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》在当前一些问题,了解论文新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》的研究; 针对新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》问题/现象,从新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》方面,利用新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》方法进行研究。目的: 研究新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》目的、范围、重要性;方法: 采用新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》手段和方法;结果: 完成了新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》工作取得的数据和结果; 结论: 得出新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:新媒体时;新媒体时代高校思;革创新研究》 |
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论文目录: | 中文摘要(参考) | ||
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参考文献: | 新媒体时代高校思政教育改革策略研究——评《全媒体环境下高校思政教育改革创新研究》参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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原创专业: | 微型课题 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
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作者: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业学校: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业年份: | 涉及隐私,隐去*** | ||
原创编号: | 1177210 | ||
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