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Abstract
目录
引 言 …………………………………………472. 浅议中日小学课程改革差异实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 472. 浅议中日小学课程改革差异国内外研究现状…… ……… 4
1.1.2472. 浅议中日小学课程改革差异国内外研究现状……… ………… 5
1.1.3472. 浅议中日小学课程改革差异的国内外研究现状…
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 3
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 3
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………… 3
1.3 研究假设 …………………………………………………………………… 3
第二章 研究方法与过程……………… 4
2.1 研究对象 ……………………………………………………………… 10
2.2 研究工具 ………………………………
2.3 研究程序 ……………………………………………………………… 10
第三章 研究结果…………………………………………………………………10
3.1 472. 浅议中日小学课程改革差异 ……
3.2 472. 浅议中日小学课程改革差异比较 ……… ………… 13
3.3 472. 浅议中日小学课程改革差异相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 472. 浅议中日小学课程改革差异分析………
4.2 472. 浅议中日小学课程改革差异比较分析……………… …… 16
4.3 472. 浅议中日小学课程改革差异差异比较分析…………………………… 16
第五章 472. 浅议中日小学课程改革差异结论与建议……… 5.1 结论概括出1、2、3； 5.2 根据结论提出建议5.2.1…
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… ………………23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

 472. 浅议中日小学课程改革差异参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：

  472. 浅议中日小学课程改革差异是在xx老师精心指导和大力支持下完成的。x老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。

　　同时，在此次毕业设计过程中我也学到了许多了472. 浅议中日小学课程改革差异的知识，学习技能有了很大的提高。

　　另外，我还要特别感谢大家对我论文写作的指导，为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。还要感谢，xx和xx同学对我的无私帮助，使我得以顺利完成论文。同时xx老师也时常帮助我，在此我也衷心的感谢他。

　　最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢。

  472. 浅议中日小学课程改革差异参考资料